Итоговая контрольная работа по обществознанию 7 класс
Итоговая контрольная работа
по обществознанию
7 класс
Составил:
Учитель истории и обществознания
МБОУ «Западнодвинская СОШ №2»
Хохлова Н.В.
1в.
1.Дайте определение понятиям.
а) Конституция , б)правонарушение , в)бюджет.
2.Найдите общее.
а) Внешняя, оптовая, внутренняя, розничная.
б) Гражданские, политические, экономические, социальные, культурные.
3.Подумайте и объясните, чем различаются нормы морали и права.
4. Прочитай отрывок из книги В.А. Гиляровского «Москва и москвичи»
о том, как иногда работали московские торговцы в конце Х1Х века и
ответь на вопросы.
Здесь… насильно затаскивали покупателя. Около входа всегда
галдеж от десятка «зазывал», обязанностью которых было
хватать за полы проходящих по тротуарам и тащить их
непременно в магазин, не обращая внимания, нужно или не нужно
им готовое платье.
- Да не надо мне платья!- отбивается от двух молодцов в
поддевках, ухвативших его за руки, какой - нибудь купец или даже
чиновник.
- Помилте, вышздоровье… да вы только поглядите товар.
И каждый не отстает от него, тянет в свою сторону, к своей
лавке.
А если удастся затащить в лавку, так несчастного заговорят,
замучат примеркой и уговорят купить, если не для себя, то для
супруги, для деток или для кучера… Великие мастера были
«зазывалы»!
Можно ли назвать деятельность «зазывал» рекламой? Почему?
Можно ли сравнить приемы, применяемые современными
специалистами по рекламе, с описанными? Аргументируй свое
мнение.
Как ты думаешь, стоит что-либо изменить в деятельности подобных
коммерсантов? Ответ поясни.
5. Объясните смысл фразы «Воинская служба – долг и почетная
обязанность гражданина».
. 2в.
1.Дайте определение понятиям.
а)Закон, б) преступление, в)экономика.
2.Найдите общее.
А) Валюта, монета, ассигнация, банковская карта.
Б) Адвокат, прокурор, судья.
3. Подумайте и объясните, чем различаются труд
высококвалифицированный и низкоквалифицированный .
4.Прочитай фрагмент из книги В.А.Гиляровского «Москва и
москвичи» и ответь на вопросы.
И там и тут торговали грубой привозной обувью - сапогами и
башмаками, главным образом, кимрского производства. В
семидесятых годах (Х1ХВ.) еще практиковались бумажные
подметки, несмотря на то что кожа сравнительно была
недорога, но уж таковы были девизы и у купца, и у мастера… «не
обманешь – не продашь».
Конечно, от этого страдал больше всего небогатый люд, а надуть
покупателя благодаря «зазывалам» было легко. На последние
деньги купит он сапоги, наденет, пройдет две-три улицы по
лужам в дождливую погоду - глядь, подошва отстала и вместо
кожи бумага из сапога торчит. Он обратно в лавку… «Зазывалы»
уже узнали зачем и на его жалобы закидают словами и его же
выставят мошенником.
Можно ли назвать деятельность описанных мастеров и купцов
предпринимательством? Приведи два-три объяснения.
Сталкивался ты с подобными недобросовестными дельцами?
Сформулируй три-четыре правила, которыми могли бы
руководствоваться потребители - потенциальные жертвы подобных
дельцов. Какие правовые механизмы борьбы современного
потребителя за свои права тебе известны?
5. Объясни своими словами смысл афоризма «Чтобы быть свободным,
нужно подчиняться законам».
Литература:
1.Поздеев А.В. Поурочные разработки по обществознанию к
УМК Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой .Москва «ВАКО» 2009.
2.О.А.Котова,Т.Е.Лискова Обществознание, рабочая тетрадь7кл.
Москва «Просвещение», 2011.
