Презентация "Происхождение и природа человека" 10 класс
Подписи к слайдам:
- Что означает название изучаемого предмета «обществознание»?
- Что такое общество?
- Какие общественные науки вы знаете? Что они изучают?
- Ваш любимый афоризм, изречение мудрецов (сочинение-размышление).
- Понятие антропогенеза.
- Основные теории происхождения человека.
- Человек как продукт биологической, социальной и культурной революции.
- Запись в тетради.
Антропогенез
Социогенез
Антропосоциогенез
Древнейшие люди (антропоиды)Детеныш
австралопитека
Синантроп
Неандерталец
Кроманьонец
Древнейшие орудия труда. Как проходило овладение огнем Жилища древнего человекаПещера
Чум
«Мегалиты»
Усовершенствование орудий труда и оружия 40 тыс. лет назад- «homo sapiens» – человек разумный.
- Родовые общины.
- Сородичи.
Название |
Автор |
Основные идеи |
Теологическая |
Библия Коран Веды |
Сказания о сотворении мира богом |
Уфологическая |
Эрих фон Дэникен «Воспоминания о будущем» 1968г. |
Предположение о заселении Земли пришельцами из космоса |
Название |
Автор |
Основные идеи |
Культурно-коммуникативная |
Американский философ Льюис Мамфорд |
Человек сохранил и развил свою биологическую природу вследствие ориентации своей энергии на создание культурных форм выражения и общения, на создание искусственной среды обитания |
Название |
Автор |
Основные идеи |
Естественно-научная |
Ч.Р.Дарвин |
1859г. «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение благоприятствуемых рас (пород, форм) в борьбе за жизнь».
|
Название |
Автор |
Основные идеи |
Трудовая |
Ф.Энгельс |
«Труд сделал из обезьяны человека». Научная работа «Роль труда в превращении обезьяны в человека». Ключевые моменты:
|
Название |
Автор |
Основные идеи |
Теория аномалии |
И.И.Мечников |
1903 год «Этюды о природе человека». 60-е гг XX века – новое развитие теории. Разлом земной коры в результате вулканической деятельности в местах залегания урановых руд. |
- В чем проявляются качества человека как продукта эволюции?
- Личность.
- Индивид.
- Индивидуальность.
- Человек.
- Биологические данные (половозрастные особенности, особенности физического строения и нервной деятельности, темперамент и др.).
- Социальное окружение (изменяют среду обитания, накладывают множество запретов на поведение людей, формируют у человека новые потребности и ориентации).
- Индивидуальная история («Мы знаем, кем мы стали, но не можем знать, кем могли бы стать»).
- Перечислите основные теории происхождения человека.
- Как человек себя реализует?
- «Что есть человек?» – вопрос самый сложный в истории. Прав ли философ?
- Общечеловеческие черты, свойственные всем людям как членам одного человеческого рода.
- Социально-типичные черты, характерные для него как представителя определенной группы, класса, народа, конкретного общества.
- Индивидуальные черты, составляющие неповторимое своеобразие данного конкретного человека.
Спасибо!
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Россия - наша Родина" 5 класс
- Технологическая карта урока "Обобщение и систематизация знаний по теме «Родина»" 5 класс
- Технологическая карта урока "Экономика: наука и хозяйство" 11 класс
- Презентация "Россия весной - летом 1917 года" 9 класс
- Конспект урока "Предпринимательство" 8 класс
- Презентация "Предпринимательство в семейной экономике" 8 класс