Задания школьного этапа олимпиады по обществознанию в 2021-2022 уч. году

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
ЗАДАНИЯ
школьного этапа олимпиады по обществознанию в 2021–2022 уч.
году
2
Оглавление
10 класс ...................................................................................................................................... 3-12
11 класс ...................................................................................................................................... 13-20
Примерные темы сочинений-эссе для муниципального тура (10-11 класс) .............. 21
3
10 класс (1 час 20 мин.)
1. Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу.
1.1. Что из нижеперечисленного относится к признакам мировых
религий?
а) они носят строго этнический характер
б) огромное число последователей во всем мире
в) космополитизм
г) они не стремятся обратить в свою веру лиц другого
вероисповедания
д) они обращены к представителям всех социальных групп
1.2. Маргинальность – это
а) Состояние индивида, при котором он входит в две и более
группы, но при этом до конца не разделяет нормы и ценности ни
одной из них б)Стремление соответствовать нормам и ценностям
группы
в) Полное или частичное нарушение норм и ценностей группы
г) Напряжение, возникающее у личности в случае несоответствия
ожиданиям группы.
1.3. Общими чертами норм морали и права являются:
а) Единый объект регулирования - общественные отношения.
б) Частая потребность в принуждении для их реализации.
в) Наличие общего источника - человеческого общества.
г) Конкретность содержания, определенность и ясность
формулировок.
д) Универсальность норм, которые распространяются на всех
членов общества.
1.4. Социальная стратификация бывает:
а) динамическая
б) экономическая
в) социологическая
г) политическая
д) профессиональная
1.5. К важнейшим признакам постиндустриального общества относятся:
а) Значительное возрастание роли сферы услуг.
б) Появление резкого разрыва в доходах различных групп
населения.
в) Увеличение удельного веса мелкосерийного производства.
4
г) Усиление социальной поляризации общества.
д) Возрастающая зависимость повседневной жизни от
информации. 1.6. Из утверждения «Неверно, что все рыцари
благородны» можно сделать следующие выводы:
а) Ни один рыцарь не благороден.
б) Некоторые рыцари не являются благородными.
в) Некоторые рыцари являются неблагородными.
г) Неверно, что некоторые благородные люди - рыцари.
д) Некоторые благородные люди - рыцари.
Ответы запишите в таблицу:
1
2
3
4
5
6
2.Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и
занесите ответы таблицу.
1. Начальная и элементарная форма чувственного познания это
понятие.
2. Человек в отличие от животных есть существо смеющееся и
плачущее.
3. Девиация в обществе выполняет как функции так и дисфункции.
4. Внутриролевым напряжением считается напряжение, возникающее
в результате конфликта между требованиями различных
социальных ролей.
5. В процессе первичной социализации роль главного агента
социализации в современном обществе все больше и больше берут
на себя СМИ.
6. Все авторитарные государства являются унитарными.
7. К формам правления можно отнести конфедеративное и унитарное
государства.
8. Главной ценностью либеральной идеологии является свобода
личности.
9. Абсентеизм является формой политического поведения.
10. Деньги позволяют накапливать сокровища в наиболее ликвидной
форме.
5
Ответ:
1
3
4
5
6
8
9
10
3. Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов?
Дайте краткий ответ.
1) Социальный институт, интегративная функция, мировоззренческая
функция, терапевтическая функция, функция социализации и социального
контроля, политическая функция
________________________________________.
2) Результат деятельности человека, социальный опыт, нормы и ценности,
образцы поведения, навыки и знания, артефакты
_________________________________.
3) Социально-профессиональная, кастовая, этакратическая,
социальнокультурная,
сословная_________________________________________.
4. В приведенном ниже тексте допущены ошибки. Найдите и исправьте
их.
Политическая система это единство и взаимообусловленность всех
политических институтов и процессов. Политическая система состоит из
следующих подсистем: институциональной, коммуникативной, нормативной,
идеологической, функциональной и культурной. Институциональная
подсистема представлена такими институтами как государство, партии,
политические режимы, общественно политические движения и т.д.
Коммуникативная подсистема представлена СМИ. Нормативная подсистема
включает в себя совокупность нормативно - правовых актов,
обеспечивающих функционирование политической системы.
Принято различать функции выхода и функции входа политической
системы. К функциям входа относятся, например, политическая
социализация, нормотворчество, артикуляция интересов. К функциям
выхода принято относить агрегацию интересов, контроль за исполнением
законов.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
6
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. Установите соответствие между авторами и выдвинутыми ими
теориями.
Автор
Теория
А.
Макс Вебер
1.
Общество собою представляет совокупность
материально-производственных отношений и
возвышающуюся на них совокупность
идеологических, духовных и культурных
отношений
Б.
Э. Дюркгейм
2.
Социальное действие – это «идеальный тип».
Социальным называется то действие, которое
наполнено смыслом и направлено на группу
индивидов. Примером социального действия
является целерациональное действие
В.
Карл Маркс
3.
Общество не сводится к сумме составляющих
его индивидов, оно является системой,
первичной по отношению к индивидам
Г.
Огюст Конт
4.
Общество необходимо изучать по аналогии с
естественными науками. Необходимо
использовать только те понятия, которые
соответствуют только наблюдаемым явлениям
Ответ:
А
Б
В
Г
6. Суфийская притча гласит: один эгоцентричный человек,
стремящийся к высшему сознанию, прибыл в суфийский центр и остановился
у ворот поговорить со сторожем.