Основные вопросы ЕГЭ "Социальная сфера"
Подписи к слайдам:
Социальные отношения
Социальная стратификация и мобильность
Социальные группы
Молодежь как социальная группа
Этнические общности
Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты,
пути их разрешения
Конституционные принципы (основы) национальной политики в
РФ
Социальный конфликт
Виды социальных норм
Свобода и ответственность
Отклоняющееся поведение и его типы
Социальная роль
Социализация индивида
Семья и брак
Социология- наука об обществеТермин введен Огюстом Контом (1798-1857) французским философом. Понятие «социология» является производным от двух слов: латинского soci (etas) – общество и греческого logos – слово, учение. Следовательно социология- наука об обществе
Огюстом Контом (1798-1857)
Основные понятияСоциальные группы
Дифференциация
Стратификация
Социальный институт и их типы
Социальная мобильность ее виды
Социальный спуск
Социальный подъем
Маргиналы
Люмпены
Социальные лифты
Социальный статус
Социальная роль
Социализация
Социальный контроль
Социальные нормы
Отклоняющееся поведение
Социальное взаимодействие Сотрудничество
Соперничество
Социальный конфликт (стадии)
Этнос
Нация
Межэтнические отношения
Межнациональные конфликты
Национальная политика
Демография
Семья как социальный институт
Функции семьи
Социальная структура общества- строение общества в целом, система связей между
основными элементами
Индивид
Социальные группы (общности)
Социальный институт
Реально существующая совокупность людей, характеризующаяся едиными признаками
Специфическое общественное образование, созданное для удовлетворения важнейших потребностей человеческого общества
Индивид (греч. «атом»- неделимый)- термин характеризует человека как одного из людей
Классификация социальных группвиды
Классовые (буржуазия, рабочие, средний класс…)
Социально-демографические (дети, старики, женщины…)
Профессиональные (представители различных профессий)
Территориальные (горожане, сельчане, москвичи…)
Этносоциальные (род, племя, нация. народность)
Конфессиональ-ные (мусульмане, буддисты…)
Понятие «социальный институт»«установление»
ВУЗ
Социальный институт – устойчивая форма организации совместной деятельности, регулируемая нормами, традициями и направленная на удовлетворение потребностей общества
Социальный институт - специфическое общественное образование, созданное для удовлетворения важнейших потребностей человеческого общества.
Какие потребности?
- воспроизводство рода
- безопасность
- средства существования
- получение знаний
- решение духовных проблем
Соответственно этим потребностям сложились виды деятельности, которые потребовали организации, упорядочения, создания различных учреждений
Типы социальных институтов- Экономические (потребности в материальных благах)
- Политические (государство, партии, право, движения)
- Социальные институты-институты стратификации и родства (брак, семья, каста, сословие, родство, материнство и др. )
- Культурные (наука, образование, культура, религия)
Так возникли следующие важнейшие социальные институты
Общество развивается, следовательно появляются новые потребности, следовательно, новые виды деятельности , которые могут удовлетворить эти потребности
Возникают новые институты, происходит процесс ИНСТИТУЦИАЛИЗАЦИИ
Этапы процесса институциализацииВозникновение потребности
Выработка социальных норм, регулирующих данную область
Создание системы знаков и символов
Возникновение соответствующей системы статусов и ролей
Включение сложившегося института в систему
Социальные институты= институты стратификации и родства
Функции социальных институтовУдовлетворение общественных потребностей
Воспроизводство и закрепление общественных отношений
Регулирование взаимоотношений между членами общества
Социализация членов общества
Теория стратификации. Питирим Сорокин – американский социолог- Дифференциация – деление общества на группы, характеризующиеся различными признаками. Соподчиненности между ними нет.
- Стратификация- совокупность расположенных в иерархическом порядке социальных слоев = распределение социальных групп
страта
страта
Страта – stratum- слой
Страта – люди, занимающие одинаковые позиции на шкале неравенства
Шкала неравенства
Критерии выделения страт-доход
- власть
- образование
- престиж
Виды стратификацииЭкономическая выражается в различии доходов, уровня жизни, в существовании богатых, средних и бедных слоев населения
Профессиональная предполагает выделение в обществе различных групп по роду их деятельности и занятиям
Политическая предполагает деление общества на управляющих и управляемых, политических лидеров и массу
Исторические типы стратификации (примеры)Древняя Индия
Средневековое общество
Российское общество начала XX века
1
3
2
Стратификация современного Российского общества Социальная мобильность – переход людей из одной социальной группы в другую Горизонтальная переход человека в группу, расположенную на том же уровне, что и прежняя. Вертикальная перемещение с одной ступени иерархии (лестницы) на другую. Возможно совершить как социальный подъем, так и спуск –нисходящая и восходящая мобильностьиндивидуальная
групповая
групповая
индивидуальная
географическая
Путь перемещения людей из одной группы в другую получил название "социальный лифт".Армия
Школа
Церковь
Каналы социальной мобильности
Маргиналы (marginalis- находящийся на краю, на границе) – это социальные группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями.- Люмпены (нем.lumpen - лохмотья) – люди, опустившиеся на дно общества.
Социальный статус – это положение человека в обществе, занимаемое им как представителем определенной социальной группы и включающее определенный набор прав и обязанностей.
Социальный статус зависит от:
- возраста,
- пола,
- происхождения,
- профессии,
- семейного положения.
Социальный статус личностипредписанный статус
достигаемый статус
не зависит от личности, он дан от рождения (пол, расовая принадлежность, возраст)
его обеспечивает семья
зависит от личности, того, кем человек становится (образование, профессия)
приобретается
Престиж и авторитетоценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми
связан с социальным статусом
престижным могут быть профессия, вид деятельности
обозначает степень признания личных или деловых качеств человека обществом или группой людей
связан с личным статусом
авторитетным может быть определенный, конкретный человек
Социальная роль пичностиСоциальная роль – это ожидание и предписание поведения, соответствующего данному статусу
Совокупность ролей, выполняемых человеком, называется ролевым набором. А совокупность статусов – статусным набором
Социализация и адаптацияСоциализация-процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных ролей, норм и духовных ценностей
Социализация и адаптацияСоциальная адаптация – это процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств
Социальный статус
Социальная роль
Социализация
Адаптация
Социализация и ее уровни1
2
Первичная – происходит в малых группах: семья, сверстники, учителя
Вторичная – происходит на уровне больших социальных групп: учреждения, армия, государство
Первичные агенты социализации
Вторичные агенты социализации
Агенты – люди ответственные за передачу культурного опыта
Родители, братья, сёстры, бабушки, дедушки, няни, друзья семьи, учителя, тренеры, врачи и т.д.
Администрация школы, преподаватели ВУЗов ,армия, церковь, сотрудники СМИ, администрация предприятия
Социальный контроль- механизм регуляции отношений индивида и обществаСоциальные нормы – общепринятые в обществе правила, регулирующие поведение людей
Санкции –поощрение или наказание нацеленные на поддержание социальных норм
Формальные и неформальные
Формальные и неформальные
позитивные
негативные
правовые
Обычаи, традиции
религиозные
моральные
политические
эстетические
этические
Отклоняющееся (девиантное) поведениеОтклоняющееся (девиантное) поведение – это поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет от человека общество.
Самые опасные проявления отклоняющегося поведения:
- преступность,
- алкоголизм,
- наркомания.
позитивное
негативное
Девиация подразумевает любые поступки, которые не соответствуют писаным и неписаным нормамФормально зафиксированные в Конституции, уголовном праве и других юридических актах
Неформальные нормы, соблюдение которых не гарантируется государством
Нарушение формальных норм называется делинквентным поведением
Нарушение неформальных норм называется девиантным поведением
Межличностные отношения
Взаимосвязь, взаимодействие, взаимопонимание, отдельных людей. Отношения основываются на эмоциях. Это система связей личности с группой и каждым её членом
Симпатия -чувства, сближающие людей
Антипатия -чувства, разъединяющие людей
Деловые(официальные) отношения
Личные отношения
Знакомство
Приятельство
Товарищество
Знать по делам, по личной привязанности
Взаимная тяга, симпатия. Стремление к общению
Деловые связи, общая деятельность
Формы социального взаимодействияСотрудничество – участие в общем деле
Стадии конфликта
Конфликт – это столкновение, предельное обострение противоречий, ситуация, в которой одна сторона противостоит другой
Соперничество – пересечение или несовпадение интересов
Стратегии взаимодействия в конфликте
предконфликтная
конфликтная
послеконфликтная
соперничество сотрудничество
компромисс избегание
приспособление
межличностные
внутриличностные
межгрупповые
Межличностные конфликты
Конфликт (от лат. conflictus – столкновение)- спор, столкновение конкурирующих сторон
Социальный конфликт - конфликт, причиной которого являются разногласия социальных групп или личностей при расхождении во мнениях и взглядах, стремлении занять лидирующее положение
Стадии прохождения конфликта
Предконфликтная (предконфликтная ситуация) |
Конфликтная (собственно конфликт) |
Послеконфликтная (стадия разрешения конфликта) |
Период, в течение которого накапливаются противоречия |
Совокупность определённых действий. Характеризуется столкновением противоборствующих сторон - инцидент |
Принимаются меры для окончательного устранения противоречий, снятие социально – психологической напряжённости |
Методы разрешения конфликта
переговоры медиация арбитраж
- Переговоры - это процесс, при котором стороны пытаются разрешить конфликт путем непосредственного обсуждения между собой.
- При медиации в процесс вступает третья сторона - посредник, цель которого помочь первым двум договориться. Медиатор контролирует процесс.
- В случае арбитража третья сторона контролирует не только процесс, но и исход. Арбитры решают, что именно сторонам необходимо сделать для разрешения конфликта, и обычно наделены властью, способной принудить стороны выполнить соответствующее решение.
Разрешение конфликта
Полное разрешение, при котором происходит психологическая перестройка: «образ врага» трансформируется в «образ партнёра»
Частичное разрешение: изменяется только внешняя форма конфликта, но сохраняются причины, его породившие
Этнические общностиЭтнос – исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, обладающих общностью культуры, языка и осознающих свое единство
Род
Племя
Народность
Нация
Нация – этническая общность, которая складывается в период становления капиталистических отношений: 1) формируется национальный рынок; 2) складывается единый хозяйственный организм – национальная экономика, это сплачивает различные народы 3) в единое целое – нацию.
Признаки нации
Единство территории
Общность исторических корней
Специфический уклад экономической жизни
Единство культуры, в т.ч. общность языка
Этническое (национальное) самосознание
Межэтнические отношенияИнтеграция – сотрудничество наций, сближение различных сторон жизни народов
Дифференциация – стремление народов к национальной самостоятельности
Этнический конфликт- конфликт между представителями разных народностей или этнических групп, возникающий в результате различий в быту, традициях, культуре, а также в результате социального неравенства.
1.Социально-экономические - неравенство на уровне жизни, безработица, различное представительство в престижных профессиях
2.Этнотерриториальные (сепаратизм)
3. Конфессиональные (религиозные)
4. Культурно-языковые (национализм, ксенофобия, шовинизм, дискриминация)
Причины межэтнических конфликтов
Семья как социальный институтСемья как социальный институт – это система связей и взаимодействий индивидов, выполняющих функции воспроизводства человеческого рода и социализации личности
Семья как малая группа – это объединение людей, связанных общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью. Отношения могут основываться на браке и кровном родстве.
Типология семейТрадиционная(патриархальная)
Семья партнерского типа
Простая нуклеарная
Моногамная (2 супруга)
Полигамная (больше 2-х супругов)
Полигиния (1 м + несколько женщин)
Полиандрия (1ж + несколько мужчин)
Функции семей- Репродуктивная – воспроизводство населения
- Воспитательная – социализация молодого поколения
- Хозяйственно-бытовая – поддержка физического здоровья, уход за детьми и престарелыми родителями
- Экономическая – получение материальных средств одних членов семьи для других
- Сфера первичного социального контроля – регламентация поведения членов семьи
- Функция духовного общения
- Социально-статусная – представление определенного социального статуса членам семьи
- Досуговая – организация рационального досуга
- Нация — совокупность людей, разных по характерам, вкусам и взглядам, но связанных между собой прочными, глубокими и всеобъемлющими духовными узами» (Д. Джебран).
- 62. «Блестящее образование без морали — это угроза существованию общества» (Эйзенхауэр).
- 63. «Нации — это богатство человечества, это обобщённые личности его: самая малая из них несёт особые краски» (А. Солженицын).
- .64. «При согласии и малые дела вырастают в большие, при разногласии и большие распадаются» (Саллюстий).
- 65. «Самый мудрый человек тот, кого больше всего раздражает потеря времени» (Данте).
- 66. «Чем ярче проявляет себя индивидуальность. тем больше стремится она к единению со всем сущим» (Р. Тагор).
- 67. «Для других мы создаём правила, для себя исключения» (Ш. Лемель).
- 68. «Займите место и положение, подобающее вам, и все признают это» (Р. Эмерсон).
- 69. «Нация не нуждается в жестокости, чтобы быть стойкой» (Ф. Рузвельт).
- 70. «Я слишком горжусь своей страной, чтобы быть националистом» (Ж. Вольфром).
- 71. «Соглашения предотвращают конфликты» (X. Маккей).
- 72.«Семья более священна, чем государство» (Пий XI).
- 73. «Общество без расслоения с реальным равенством всех его членов — миф, так никогда и не ставший реальностью за всю историю человечества» (П. Сорокин).
- 74. «Величие народа вовсе не исчисляется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом» (В. Гюго).
- 75. «Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее» (Н. Гоголь).
- 76. «Богатые вредны не тем, что они богаты, а тем, что заставляют бедных чувствовать свою бедность» (В. Ключевский).
- 77. «Кто умеет справиться с конфликтами путём их признания, берёт под свой контроль нити истории» (Р. Дарендорф).
- 78.«Каждый день мы сдаём экзамены на человечность» (неизвестный автор).
- 79. «Время — драгоценный подарок, данный нам, чтобы в нём стать умнее, лучше, зрелее и совершеннее» (Т. Манн).
- 80. «Книги — это переплетённые люди» (А.С. Макаренко).
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Санкт-Петербургская Школа Красоты Эколь
- Контрольная работа по разделу "Политика"
- Самостоятельная работа по обществознанию 7 класс
- Входное тестирование по курсу "Основы финансовой грамотности" 10 класс
- Методическая разработка внеурочного занятия по финансовой грамотности "Что такое деньги и как они появились"
- Тест "Уровень правовых знаний школьника"