Презентация "Социальная сфера"
Подписи к слайдам:
СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
Трудовой коллектив – это:
- Взаимодействие людей в различных группах и общностях
- Целостная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой социальных групп, слоев и общностей
- Микрогруппы
- Макрогруппы
- семья, трудовой коллектив, неформальное объединение
- нации,
- классы
- небольшое число участников, которые знают друг друга, имеют общую цель
- большое количество людей, не знающих друг друга, оказывают определяющее влияние на социальный процесс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ?
- макрогруппа
- микрогруппа
- социальная общность
- страта
- ?
- политическая
- экономическая
- демографическая
- профессиональная
- Совокупность людей, обладающих общностью культуры и осознающих эту общность
- общность территории
- общность языка
- Род и племя
- Народность
- Нация
- Род – группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии (материнской или отцовской) и осознающие себя потомками общего предка (реального или мифического).
- Племя – объединение нескольких родов на основе кровнородственных связей.
- есть:
- общинная собственность,
- первобытный коллективизм
- нет:
- частной собственности,
- классов, моногамной семьи
- возникла на основе территориальных, соседских связей
- исторически сложившаяся общность людей, имеющая свой язык, территорию, культуру, зарождающиеся экономические связи
- Народности формировались на протяжении рабовладельческого и феодального обществ
- возникли на базе становления общности экономической жизни людей
- высшая форма этнической общности людей, характеризующаяся единством территории, экономической жизни, исторического пути, языка, культуры, этнического самосознания
- Национальное самосознание – сознательное отнесение себя к той или иной нации
- историческая
- память
- родной
- язык
- традиции и
- обычаи
- национальное
- достоинство
- патриотизм
- В России более 100 этносов, в том числе около 30 наций
- Интеграция
- Дифференциация
- Космполитизм
- Национализм
- Национальный вопрос – вопрос об освобождении угнетенных
- народов, их самоопределения и преодоления этнического неравенства
- демократизация всех сторон общественной жизни
- соблюдение принципов гуманизма в решении этнических проблем
- предоставление всем народам максимально широкого самоуправления
- отказ национальных меньшинств от сепаратизма
- постоянный поиск консенсуса, борьба с национализмом и шовинизмом
- ?
- общий язык
- общая территория
- общность экономической жизни
- общность культуры
- ?
- в первобытном обществе
- в рабовладельческом обществе
- в феодальном обществе
- в буржуазном обществе
- ?
- А. Отказ от локальной ограниченности.
- Б. Отказ от узости национальных перспектив.
- верно только А
- верно только Б
- верно и А, и Б
- оба утверждения неверны
- Функции семьи:
- репродуктивная
- воспитательная
- воспроизводства рабочей силы
- хозяйственно-бытовая
- досуговая
- эмоционально-психологической защиты
- малая группа, основанная на браке и кровном родстве
- Неупорядоченные половые связи
- Кровнородственная семья (запрет супружеских отношений между родителями и детьми, братьями и сестрами)
- Групповая семья
- Парная семья
- Моногамная семья (более прочные брачные узы)
- Партнерская (нуклеарная) семья
- Л. Морган
- (1818-1881)
- Женщины приобрели большую экономическую самостоятельность, но им стало труднее выполнять семейные обязанности
- Увеличивается число разводов
- Сокращается рождаемость
- Растет число гражданских браков
- ?
- воспитательная
- репродуктивная
- досуговая
- воспроизводство рабочей силы
- Сословия – социальные группы, положение которых закреплялось законом и передавалось по наследству
- Касты – замкнутые группы людей, занимающиеся традиционным видом деятельности, связанные происхождением и правовым статусом
- Россия: дворяне, духовенство, купцы, мещане, крестьяне
- Индия: брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры
- типы социальной стратификации
- К.Маркс и В.Ленин
- место класса в исторически определенной системе общественного производства
- роль класса в общественной организации труда
- отношение класса к собственности на средства производства
- размер и доля общественного богатства, которой располагает класс
- Классовая теория
- Признаки
- классов
- рабы и рабовладельцы, крестьяне и феодалы,
- рабочие и капиталисты
- М. Вебер (1864-1920): между классами рабочих и капиталистов
- существует многочисленный средний класс
- типы социальной стратификации
- Граждане, обладающие
- экономической
- независимостью
- Собственники предприятий,
- представители высокооплачиваемых
- профессий
- Делают общество
- стабильным
- Возникающие проблемы решают
- через институты гражданского общества
- Составляют 60-80%
- населения
- В России 12-15%
- типы социальной стратификации
- Стратификация – процесс, в результате которого группы людей оказываются неравными друг другу и объединяются в иерархически расположенные слои
- лат. «слои»
- П. Сорокин
- объединение по статусным признакам: имущество, власть, образование, профессия…
- М. Вебер: три компонента неравенства –
- имущественное неравенство,
- неодинаковый престиж,
- различный объем власти
- типы социальной стратификации
- Элита (олигархи, высшая бюрократия, генералитет) – 3-5%
- Средний слой (мелкие и средние бизнесмены, работники торговли, сервиса) – 12-15%
- Базовый слой (интеллигенция, технический персонал, крестьяне, рабочие) – 60-70%
- Нижний слой (пожилые, инвалиды, иждивенцы, безработные, беженцы) – 10-15%
- Десоциализированное дно или андеркласс (воры, бандиты, киллеры, бомжи, наркоманы, алкоголики, проститутки) – 3-5%
- дифференциация (появление новых слоев и групп)
- интеграция (сближение условий труда)
- маргинализация (увеличение числа людей, занимающих промежуточное положение между основными социальными слоями)
- люмпенизация (увеличение количества людей, опустившихся на дно общественной жизни)
- поляризация (увеличение числа людей, живущих за чертой бедности)
- потенциальная сила (способность совершенствовать социальную структуру)
- специфика сознания (преобладание побудительно-мотивационной направленности)
- формирование внутреннего мира личности
- главные приоритеты – образование и получение профессии
- включенность в различные объединения по интересам
- наличие собственной субкультуры
- от 16 до 25 лет
- ?
- место в исторически определенной системе общественного производства
- роль в общественной организации труда
- отношение к собственности на средства производства
- размер и доля общественного богатства, которой располагает класс
- Виды мобильности:
- Добровольная (в связи с изменением места работы, должности, места жительства…)
- Вынужденная (под влиянием структурных изменений в обществе – индустриализация, компьютеризация...)
- Индивидуальная
- Групповая
- Вертикальная (повышение или понижение статуса)
- Восходящая (переход в более высокий социальный слой)
- Нисходящая (переход в более низкий социальный слой)
- Горизонтальная (не ведет к изменению социального статуса)
- перемещение отдельных людей и групп из одного слоя в другой
- место человека в системе общественных отношений
- система общественного устройства (традиционное / индустриальное общество)
- изменения технологии общественного производства (появление новых профессий)
- социальные потрясения (войны, революции)
- образование
- социальный статус семьи
- семья
- школа
- армия
- церковь
- Лифты
- (каналы)
- П. Сорокин
- место человека в системе общественных отношений
- Предписанные
- (от рождения):
- пол, национальность,
- возраст, социальное
- происхождение
- Непредписанные
- (приобретенные):
- профессия,
- образование,
- должность
- Престижные
- Непрестижные
- ?
- переезд из одного района в другой
- выход на пенсию
- повышение в должности
- рождение ребенка
- ожидаемое поведение человека, ассоциируемое с его статусом
- Профессор
- ученый
- преподаватель
- администратор
- воспитатель
- Обязанности предписывают то,
- что исполнитель должен делать
- Права говорят о том, что человек может
- свободно позволять себе или допускать
- в отношении других людей
- одно предполагает другое
- Система средств и приемов, регулирующих поведение людей в обществе и препятствующих его отклонению
- Самоконтроль – внутреннее соотнесение своих действий
- и поступков с принятыми обществе правилами
- Социальная саморегуляция – механизм
- поддержания общественного порядка
- Нормы
- Санкции
- Обычаи и традиции
- Правовые нормы
- Политические нормы
- Моральные нормы
- Религиозные нормы
- предписания того, как надо вести себя в обществе
- установившийся порядок поведения
- то, что унаследовано от
- предшественников
- закрепляются в законах, соблюдение обеспечивается силой государства
- находят свое отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах
- носят оценочный характер, соблюдение обеспечивается силой общественного мнения
- соблюдение поддерживается моральным сознанием верующих, верой в наказание за грехи
- формальные позитивные
- неформальные позитивные
- формальные негативные
- неформальные негативные
- средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы
- публичное одобрение со стороны официальных организаций: награды, звания, титулы…
- публичное одобрение со стороны общественности: дружеская похвала, комплимент, аплодисменты…
- наказания, предусмотренные официальными инстанциями: тюремное заключение, лишение гражданских прав, отлучение от церкви…
- наказания, не предусмотренные официальными инстанциями: замечание, упрек, насмешка, прозвище…
- Если у нормы нет санкции, то она
- перестает регулировать поведение людей
- ?
- А. К социальным нормам относятся лишь те предписания, которые закреплены в законах.
- Б. Поведение, не соответствующее принятым в обществе нормам, называется конформизмом.
- верно только А
- верно только Б
- верно и А, и Б
- оба утверждения неверны
- Г. Спенсер (1820-1903): конфликт – проявление процесса естественного отбора и борьбы за выживание; общество должно развиваться эволюционно.
- К. Маркс (1818-1883): конфликт носит временный характер, его может разрешить социальная революция
- Г. Зиммель (1858-1918): конфликты неизбежны и даже полезны (помогают людям четче осознавать свои интересы, способствуют внутригрупповому сплочению и т.д.)
- форма взаимодействия, в основе которой лежит столкновение интересов и потребностей отдельных людей и социальных групп
- Конфликтология:
- конфликт – не аномалия, а норма отношения
- между людьми, один из способов их взаимодействия
- (наряду с соревнованием, кооперацией, приспособлением и т.д.)
- Свидетели – те, кто наблюдает за конфликтом со стороны.
- Подстрекатели – те, кто подталкивает других участников к конфликту.
- Пособники – люди, содействующие развитию конфликта, оказывающие конфликтующим сторонам помощь.
- Посредники – те, кто своими действиями пытается предотвратить, остановить или разрешить конфликт.
- УЧАСТНИКИ
- событие или обстоятельство, в результате которого противоречия переходят в стадию открытого противостояния
- разрастание конфликта, увеличение количества участвующих в конфликте
- соглашение большинства
- в зависимости от конфликтующих сторон (внутриличностные, межличностные, межгрупповые…)
- по длительности и характеру протекания (долговременные, кратковременные, разовые, затяжные…)
- по форме (внутренние, внешние)
- по масштабу распространения (локальные, региональные, глобальные)
- по используемым средствам (ненасильственные, насильственные)
- по сферам, в которых они происходят ↓
- Политический конфликт
- Национально-этнический конфликт
- Социально-экономический конфликт
- Культурный конфликт
- по поводу распределения власти, доминирования, влияния, авторитета
- на основе борьбы за права и интересы этнических и национальных групп
- по поводу средств жизнеобеспечения, уровня зарплаты, уровня цен на различные блага, доступа к этим благам
- связаны с религиозными, языковыми и другими противоречиями в духовной сфере
- Формы социальных конфликтов:
- дискуссии, запросы, принятие деклараций…
- митинги, демонстрации, пикеты, забастовки…
- война – крайняя форма
- Условия:
- выявление существующих противоречий, интересов, целей
- обоюдная заинтересованность в преодолении противоречий
- совместный поиск путей преодоления конфликта
- Способы:
- прямой диалог сторон, переговоры
- развитие и совершенствование социальной сферы жизни общества (расширение системы образования, здравоохранения, социального обеспечения, жилищного строительства, т.е. создание развитой социальной инфраструктуры)
- Основные черты социального государства:
- развитые рыночные отношения, многообразие форм собственности, свобода предпринимательства
- механизм цен и конкуренция без вмешательства государства
- свобода выбора для наемных работников
- разумное соотношение между рыночными принципами и перераспределением благ через государственную систему социальной помощи
- высокий жизненный уровень населения
- развитое социальное законодательство
- эффективная политика по обеспечению социальных, экономических, культурных прав человека
- государство, которое главной целью свой деятельности провозглашает человека, его достойное существование
- Главная задача – совершенствовать отношения между
- предпринимателями и потребителями в целых эффективного
- функционирования экономики без нарушения равновесия между
- частным сектором и государством
- ?
- А. Конфликтное взаимодействие существует в любом типе общества.
- Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.
- верно только А
- верно только Б
- верно и А, и Б
- оба утверждения неверны