Ученики на Учителя.com


Календарно - тематическое планирование по курсу "Финансовая грамотность" 7 класс (34 часа)

Календарно – тематическое планирование по курсу «финансовая грамотность» 7 класс (34 часа).
№
Дата
Тема урока ( с
указанием формы)
Вид
учебной
деятельно
сти
Продукт
деятельности
Предметные результаты
Форма
тематическог
о контроля
Модуль 1. Доходы и расходы семьи (19 часов)
1
Введение.
Познавательная беседа
«Почему так важно
изучать финансовую
грамотность?»
Учебная
Ответы на
вопросы
Дает определение понятиям: финансовая
грамотность,
указывает сферы ее применения,
Умеет объяснять, что значит быть
финансово грамотным человеком;
2
От чего зависит
благосостояние семьи
Учебная
Записи в
тетради
Дает определение понятиям: ежедневные
финансовые решения, потребности, блага. умеет
объяснять, от чего зависит финансовое
благосостояние человека и его семьи.
3
Учимся оценивать
финансовое поведение
людей
Учебная
Таблица
Дает оценку финансовому поведению людей в
соответствии с имеющимися знаниями.
Проверка
тетрадей
4
Учимся оценивать свое
финансовое поведение
Учебно-
исследоват
ельская
Кластер
Оценивает свое финансовое поведение, строит
кластер на основе реальной информации.
5
«Деньги: что это такое?».
Урок - презентация
Сообщени
я
учащихся
Конспект на
основе
сообщений
Раскрывает значение терминов деньги, бартер.
умение объяснять назначение денег, в том числе
историю их возникновения, а также функции
Центрального банка Российской Федерации в
управлении денежной системой страны.
Выборочная
проверка
тетрадей
6
Мини – проекты
«Деньги».
Проектная
Сравнительна
я таблица
Дает определение понятиям наличные и
безналичные деньги, фальшивые деньги.
Умеет объяснять, какие современные
разновидности денег существуют.
Оценка
устного
выступления
7
Из чего складываются
доходы семьи.
Проектная
Таблица
«Расходы и
доходы моей
семьи»
Раскрывает значение терминов: семейный
бюджет, доходы (доходы семьи и личные
доходы), источники доходов (заработная плата,
собственность, пенсия, стипендия, пособие,
проценты по вкладам).
8
Учимся считать доходы
Учебная
Схема
Умеет называть основные источники основные
Проверка
семьи. Практическая
работа.
«Распределен
ие денежных
средств»
направления дохдов семьи, указывая их
примерную величину с учётом региона
проживания.
тетрадей
9
Исследуем доходы семьи.
Учебно-
исследоват
ельская
Записи в
тетрадях
На основе реальной ситуации называть
основные источники доходов семьи, указывая
их примерную величину с учётом региона
проживания.
10
Учебные мини-проекты
«Доходы семьи».
Учебная
Записи в
тетрадях
Решает и составляет задачи, требующие
денежных расчётов.
Оценка
устного
выступления
11
Как появляются расходы
семьи.
Учебная
Записи в
тетрадях
Решает и составляет задачи, требующие
денежных расчётов. Дает определение
понятиям: услуги, коммунальные услуги. Дает
определение понятию товары длительного
пользования, товары текущего потребления,
12
Учимся считать семейные
расходы. Практическая
работа.
Учебная
Решенные
задачи
Понимает зависимость благосостояния семьи,
семейного бюджета от грамотности
принимаемых финансовых решений;
умеет объяснять, как формируется семейный
бюджет;
Раскрывает значение терминов: расходы,
направления расходов (обязательные платежи,
товары текущего потребления, товары
длительного пользования),
производит расчёт доходов и расходов
семейного бюджета, умеет делать выводы о
сбалансированности семейного бюджета.
Проверка
тетрадей
13
Исследуем расходы
семьи
Учебно-
исследоват
ельская
Записи в
тетради
Дает определение понятиям денежный долг,
сбережения;
решает и составляет задачи, требующие
денежных расчётов.
14
Учебные мини-проекты
«Расходы семьи»
Проектная
Ответы на
вопросы
Производит расчёт доходов и расходов
семейного бюджета, умеет делать выводы о
сбалансированности семейного бюджета.
Оценка
устного
выступления
15
Как сформировать
семейный бюджет.
Учебная
Решенные
задачи
Решает и составляет задачи, требующие
денежных расчётов.
Практическая работа.
16
Ролевая игра «Семейный
совет по составлению
бюджета»
Учебная
Ответы на
вопросы
Решает и составляет задачи, требующие
денежных расчётов.
Оценка
устного
выступления
17
Учебные мини-проекты
«Семейный бюджет»
Проектная
Ответы на
вопросы
Понимает зависимость благосостояния семьи,
семейного бюджета от грамотности
принимаемых финансовых решений;
умеет объяснять, как формируется семейный
бюджет;
производит расчёт доходов и расходов
семейного бюджета, умеет делать выводы о
сбалансированности семейного бюджета.
Оценка
устного
выступления
18
Обобщение результатов
модуля «Доходы и
расходы семьи»
Учебная
Проверочная
работа
Обобщает и систематизирует полученную
информацию, применяет ее в решении
жизненных задач
Проверка
тетрадей
19
Презентация портфолио
«Доходы и расходы
семьи»
Учебная
Портфолио,
план
выступления
Владеет навыками публичного выступления.
Оценка
презентации и
устного
выступления
Модуль 2. Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься (9 часов)
20
Почему возникают риски
потери денег и
имущества и как от этого
защититься.
Практическая работа.
Учебная
Записи в
тетрадях
Дает определение понятию непредвиденная
жизненная ситуация.
Осознает возможность возникновения в жизни
особенно сложных ситуаций (рождение ребенка,
потеря работы, болезни, несчастные случаи,
форс-мажорные ситуации), которые могут
привести к снижению благосостояния семьи;
понимает, что социальные пособия – это
помощь государства гражданам в определённых
сложных жизненных ситуациях;
Знает виды социальных пособий и их
примерную величину; умеет приводить
Выборочная
проверка
тетрадей
примеры выплат различных видов социальных
пособий; умеет высчитывать долю социальных
пособий в доходах семейного бюджета.
21
Что такое страхование и
для чего оно необходимо
Учебная
Ответы на
вопросы
Знает основные понятия: материнский
(семейный) капитал, резервный фонд семьи,
банковская ссуда, залог, пособие по
безработице.
Понимает необходимость иметь сбережения и
осознает возможности страхования для решения
финансовых проблем семьи в непредвиденных
жизненных ситуациях;
Дает оценку условий и возможности
использования социальных пособий в
определённых жизненных ситуациях.
22
Что и как можно
страховать.
Учебная
Записи в
тетрадях
Знает основные понятия: страхование, ОМС,
ДМС, ОСАГО, каско, страховая компания,
страховой полис,
Анализирует финансовые последствия
непредвиденных жизненных ситуаций для
семьи; объясняет сущность страхования и его
целей; умеет называть виды страхования;
соотносит виды страхования и его цели.
Проверка
тетрадей
23
Ролевая игра
«Страхование».
Учебная
Ответы на
вопросы
Рассчитывает суммы страховки жилья,
имущества, автомобиля, жизни, здоровья с
помощью калькулятора на сайте страховой
компании; рассчитывает доли годовых
страховочных выплат в семейном бюджете.
Оценка
устного
выступления
24
Исследуем, что
застраховано в семье и
сколько это стоит.
Учебно-
исследоват
ельская
Записи в
тетради
Умеет приводить примеры добровольного
страхования и указывать примерную стоимость
страховки; умеет приводить примеры
обязательного страхования и указывать
примерную стоимость страховки.
25
Как определить
надежность страховых
компаний
Учебно-
исследоват
ельская
Ответы на
вопросы
Находит актуальную информацию о страховых
компаниях и их услугах.
Оценка
устного
выступления
26
Как работает страховая
компания
Учебно-
исследоват
ельская
Ответы на
вопросы
Находит актуальную информацию о страховых
компаниях и их услугах.
27
Учебные мини-проекты
«Страхование»
Проектная
Записи в
тетрадях
Рассчитывает суммы страховки жилья,
имущества, автомобиля, жизни, здоровья с
помощью калькулятора на сайте страховой
компании; рассчитывает доли годовых
страховочных выплат в семейном бюджете.
Оценка
устного
выступления
28
Обобщение результатов
модуля «Риски потери
денег и имущества и как
человек может от этого
защититься».
Учебная
Проверочная
работа
Обобщает и систематизирует полученную
информацию, применяет ее в решении
жизненных задач
Проверка
тетрадей
29
Презентация портфолио
«Риски потери денег и
имущества и как человек
может от этого
защититься».
Проектная
Портфолио,
план
выступления
Владеет навыками публичного выступления.
Оценка
презентации и
устного
выступления
Модуль 3. Семья и государство: как они взаимодействуют (5 часов)
30
Могут ли люди быть
финансово независимыми
от государства.
Учебная
Записи в
тетради
Знает основные понятия: налог, налоговая
инспекция, подоходный налог, налоговая ставка,
налог на прибыль, физические лица,
юридические лица, налоговая декларация, пеня,
налоговые льготы, налог на добавленную
стоимость, акциз, социальное пособие, пособие
по безработице, материнский (семейный)
капитал, пособие по уходу за ребёнком, пенсия
по старости, пенсия по инвалидности,
пенсионные накопления.
31
Что такое налоги и
Учебная
Записи в
Понимает суть налогов и их роль в жизни
Проверка
почему их надо платить
тетради
общества; осознает необходимости уплаты
налогов как важной составляющей
благосостояния общества и государства; умеет
различать прямые и косвенные налоги;
рассчитывает суммы подоходного,
транспортного налога, налога на имущество,
НДС; умеет проверять на сайте налоговой
службы наличие налоговой задолженности
членов семьи; рассчитывает долю годовых
налоговых выплат в семейном бюджете; умеет
называть основные виды налогов в Российской
Федерации; умеет приводить примеры налогов,
которые выплачиваются семьёй, и указывать их
примерную величину.
тетрадей
32
Какие бывают
социальные пособия.
Учебная
Ответы на
вопросы
Умеет перечислять основные условия
получения различных видов социальных
пособий в Российской Федерации; - умеет
высчитывать долю социальных пособий в
доходах семейного бюджета; умеет находить
нужную информацию на сайтах
государственных ведомств и услуг.
33
Обобщение результатов
модуля «Семья и
государство: как они
взаимодействуют».
Учебная
Проверочная
работа
Обобщает и систематизирует полученную
информацию, применяет ее в решении
жизненных задач
Проверка
тетрадей
34
Презентация портфолио
«Семья и государство:
как они
взаимодействуют».
Проектная
Портфолио,
план
выступления
Владеет навыками публичного выступления.
Оценка
презентации и
устного
выступления
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: