Конспект урока "Гражданин России" 8 класс
Тема урока: «Гражданин России», 8 класс
Цель:
- формировать у учащихся представление о том, что значит быть гражданином,
о правах и обязанностях граждан России; формировать представление об
основном законе страны – Конституции;
- развивать кругозор, коммуникативные навыки посредством работы в группах;
- воспитывать у учащихся граждански активных и социально значимых качеств,
чувство патриотизма, любовь к Родине;
- прививать навыки здоровых привычек.
Тип урока: изучение нового материала.
Проверка знаний и умений учащихся.
Сегодня мы проведём урок, который очень важный для каждого из нас. Мне
хочется начать его со стихотворения Романа Сефа «Необычный пешеход».
Кто по улице идет?
Hеобычный пешеход.
У него пятьсот имен:
Hа заводе слесарь он,
В яслях он - родитель,
В кинотеатре - зритель,
А пришел на стадион -
И уже болельщик он.
Он кому-то сын и внук,
Для кого-то близкий друг.
Он - мечтатель в дни весны,
Он - защитник в дни войны.
И всегда, везде и всюду -
Гражданин своей страны!
Учитель: Какие здесь ключевые слова в соответствии нашей теме урока?
(Гражданин своей страны!)
II. Объявление темы и цели урока.
Учитель: Кто может сформулировать тему нашего урока? («Кто такой
Гражданин»)
Учитель: Сегодня на уроке мы выясним, что значит быть гражданином?
Познакомимся с основным законом, по которому живёт наше государство.
III. Изучение нового материала
Учитель: Ребенок родился…
Учитель: И теперь малышу необходимы не только тепло, забота, уютная
кроватка и прочие детские радости. Ему необходимо стать законным
гражданином своей страны. Для этого нужны не подвиги и поступки - они
впереди, по мере взросления, а всего лишь документ. Документ,
подтверждающий, что родился гражданин – «Свидетельство о рождении».
Учитель комментирует, что записано в свидетельстве о рождении.
Учитель: Граждане, достигшие 14-летнего возраста и проживающие на
территории Российской Федерации, обязаны получить паспорт.
Учитель: Паспорт – это первый документ, удостоверяющий личность человека.
Это свидетельство о том, что человек стал полноправным гражданином нашего
государства. Паспорт обязаны иметь все граждане Российской Федерации.
Комментарии учителя к слайду: обложка; на второй странице написано –
гражданин России.
1- Работа над понятием гражданин.
- Ребята, а как вы понимаете слово «гражданин», какого человека мы можем
назвать гражданином?
Гражданин – это лицо, обладающее определёнными правами и обязанностями и
поступающее в соответствии с этими правами и обязанностями.
- А как вы понимаете слово «права»? (это то, что ты можешь делать.)
- А слово «обязанности»? (это то, что ты должен делать)
Учитель: А сейчас послушайте легенду.
"Давным–давно было два государства: Можно и Нельзя. Они жили по разным
законам. В государстве Можно все было разрешено: хочешь воровать - воруй,
хочешь убивать - убивай, хочешь оскорблять - оскорбляй. Можно все. В
государстве Нельзя жители жили совсем иначе. Там нельзя было убивать,
грабить, нельзя не платить налоги, грубить. Государства постоянно враждовали
между собой. И вот настал день решающей битвы. Сражение выиграло войско
государство Можно. Оно захватило половину государства Нельзя. Что тут
началось!
В городах и селах бывшего государства Нельзя стали воровать, безнаказанно
убивать друг друга, на дорогах хозяйничали разбойники. Государство Можно
пришло в упадок. И тогда правители государства Можно попросили помощи и
государства Нельзя. Долго они совещались и пришли к решению объединиться
и создать новое государство Законию. В государстве установился порядок, а все
жители стали счастливы и довольны".
Учитель: Как вы думаете, почему страна стала процветающей, счастливы стали
ее жители, почему они чувствуют себя в безопасности?
Жители стали жить по законам.
- Все мы живем в обществе, чтоб жизнь была хорошей, радостной, спокойной
нужно соблюдать законы и порядки.
- А чтобы знать какие права и обязанности есть у нас в государстве, они
должны быть где-то записаны.
2- Знакомство с Конституцией и ее содержанием.
- А вы знаете, в каком документе прописаны права и обязанности граждан РФ?
(конституция)
- Конституция – это основной закон, в котором изложены основы устройства
государства, самые главные правила поведения людей и взаимоотношений
государства и общества. Эти правила долгое время остаются постоянными и
неизменными, и каждый гражданин должен их знать. Конституцию приняли 12
декабря 1993г. всенародным голосованием. В календаре есть праздник, который
отмечается 12 декабря и называется он «день Конституции». Мы все должны
запомнить эту дату, дату в честь основного закона, который мы с вами должны
знать и соблюдать.
- Посмотрите вот, так выглядит наша с вами Конституция. Она состоит из двух
разделов. В первом разделе есть следующие главы: «Основы конституционного
строя», «Права и свободы человека и гражданина», «Федеративное устройство»,
«Президент РФ», «Федеральное собрание», «Правительство РФ», «Судебная
власть», «Местное самоуправление», «Конституционные поправки и пересмотр
конституции». А во второй главе: «Заключительные и переходные поправки».
Давай мы с вами прочитаем, какие права и обязанности есть у гражданина и
человека, во второй главе «Права и свободы человека и гражданина».
Учитель: Важнейшие права гражданина России.
- Право на жизнь
- Право на свободу
- Право на личную неприкосновенность
- Право на труд
-Право на неприкосновенность жилища
-Право на владение личным имуществом
- Право на отдых
- Право на свободу слова
- Право на свободу совести
- Право на образование
- Право на медицинское обслуживание
Основные обязанности гражданина России:
• Соблюдать Конституцию и законы России
• Уважать права и свободы других людей
• Защищать Отечество
• Платить налоги
• Охранять природу и окружающую среду
• Заботиться о детях, их воспитании
• Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия.
IV.Итог урока.
- Что нового узнали на уроке?
- Кого мы можем назвать гражданином?
- Что полезного для себя узнали?
На уроке мы с вами успешно потрудились. Всем спасибо!
V. Домашнее задание.
Прочитать записи в тетради, выполнить задание на карточке.
Вставить в текст пропущенные слова:
– Моя страна, моя родина – Россия, поэтому я – ……….. России. Каждый
гражданин обязан знать и помнить основной закон государства – …………. В
Конституции России перечислены важнейшие ……….. и ………… граждан
нашего государства
