Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Живая память посвященной 15 февраля - Дню вывода войск из Афганистана"

Автор разработки: учитель ИЗО
Горбачёва Л.В.
Методическая разработка встречи
«Живая память»,
посвященной 15 февраля –
Дню вывода войск из Афганистана.
Цели:
1) способствовать развитию у учащихся чувства ответственности;
2) содействовать формированию у детей умений анализировать свои поступки и
черты характера, прогнозировать последствия своих действий;
3) познакомить учащихся с историей Афганской войны;
4) воспитывать чувство патриотического долга, чувство сострадания к
погибшим.
Задачи:
1)обучающие - познакомить с событиями Афганской войны, её участниками;
показать подвиг и героизм советских солдат;
2) воспитательные - способствовать формированию чувства национального
самосознания и осознанной необходимости заботиться о чести своей армии,
патриотизма, любви к Родине, уважения к старшему поколению,
ответственности за будущее, чувства глубокого уважения и почтения к людям,
защищавшим нашу Родину в горячих точках.
3) развивающие - развивать познавательные интересы, потребность в знаниях,
творческие способности обучающихся; способствовать развитию мыслительных
процессов (памяти, мышления, обобщения, умения классифицировать и
выделять главное)
Участники: учащиеся школы, воины-афганцы.
Оборудование: оформление зала, видео аппаратура, фотоальбомы, атрибуты.
Список литературы: Гареев. М « Афганская проблема - три года без советских
войск», Нешумов Ю.А. «Границы Афганистана : трагедия и уроки»,
песни: «Виват», «На Моздок», «Ордена не продаются», «Синева», «Молитва»,
видеоролик «Разговор с фото».
Ход проведения мероприятия
1 ведущий День вывода войск из Афгана -
Не красная дата в скрижалях.
Не праздник, а рваная рана,
Для тех, кто её застали,
2 ведущий Без маршей и праздничных тушей,
Без громких речей, что вдогонку -
От тысяч сердец только души -
От памятных дат им - что толку?
1 ведущий От сухости цифр - не воскреснут,
От почестей - не возвратятся,
Быть может, на небе им, вместе,
Сегодня позволят собраться?
2 ведущий День вывода войск из Афгана-
Не праздника красная дата,
В день вывода войск из Афгана,
Простите за всё нас, ребята...
(читает под песню «На Моздок»)
1уч. Очень страшно становится, если
Слышишь жуткое слово – война.
Над планетой, под целым миром.
Тянет черные руки она.
Разве это нужно кому-то,
Чтоб горели огнем города.
Чтобы дети прятались в страхе,
И забыли про свет навсегда.
Я хочу, чтоб сияло солнце,
Но не только над нашей страной,
Чтобы дети на всей планете,
Улыбались вместе со мной.
У каждого поколения воинов есть своя память о войне, это память о тех
боевых друзьях, с которыми делили краюху хлеба, память о тех, кто уже никогда
не вернется. У Афганистана - тоже своя Память.
Война - это всегда горе. Многолетняя Афганская военная кампания
принесла много страданий народу Афганистана. Постучалась она горем и в дома
наших соотечественников. Война наложила отпечаток на историю нашей
страны. Героизм наших солдат должен стать примером для военно-
патриотического воспитания нашей молодежи.
Нашу встречу сегодня мы назвали «Живая память». Именно живая память,
потому что живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне, других «горячих точках».
Живая, потому что память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их
семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об
этом говорим и поем.
(читает под песню «Синева»)
1 ведущий: Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней. Через
эту войну прошло 550 тысяч советских солдат и офицеров. 72 человека получили
звание Героя Советского Союза. Свыше 15 тысяч наших воинов погибли на
чужой земле, 6 тысяч скончались впоследствии от ран и болезней, 311 человек
пропали без вести. Это были самые большие потери Советской Армии со времён
Великой Отечественной войны. Память о войне по-прежнему болью отзывается
в людских сердцах.
2уч: В бронзе обелисков встали над планетой
Русские мальчишки юностью бессмертной
Памятью священной встали над планетой,
Памятью священной, вечной и нетленной.
1 ведущий: 25 лет назад закончилась эта война. А 15 февраля стал днем -
символом, днем Памяти. Каждый год в этот день собираются все бывшие
афганцы и участники других горячих точек, хотя слово бывшие здесь, наверное,
не подходит. Потому что всё это время жива память, боль и горечь тех, кто там
был, и тех, кто ждал здесь.
2 ведущий: Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны,
возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о
далёкой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы,
ни расстоянья.
1 ведущий: Многие с той войны вернулись окрепшими, возмужавшими, их
грудь украсили ордена и медали. Награды за мужество, отвагу и честь. Но
многим не суждено было вернуться к родному порогу, немало полегло совсем
юных мальчишек на каменистой афганской земле. Память о многих парнях, не
вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушел из жизни в мирное время будет
вечной.
(видеоролик «Афган»)
3уч: Афганистан в истории страны
Тяжёлая, кровавая страница
Солдатам, возвратившимся с войны
И матерям погибших будет сниться.
2 ведущий: Нынешнее поколение не должно забывать трагедии афганских
событий, мы должны помнить о тех, кто честно исполнил воинский долг,
рисковал жизнью ради великой цели – мира на земле.
(Клип «Разговор с портретом»)
1 ведущий: Страшнее всего было провожать на родину мёртвых. Солдаты
предпочитали любое боевое задание, но только не это. Им не забыть «чёрный
тюльпан», цинковый ящик, запах сосновых досок, чёрные от крови брезентовые
носилки.
2 ведущий: Что же такое «чёрный тюльпан»? Так называли самолёты, которые
таскали через перевалы свой тягостный груз - погибших солдат, унося их тела на
родину, чтобы родные смогли оплакать и проститься с ними в последний раз.
Армия теряла людей на дорогах, на минных полях, в госпиталях. Но, подчиняясь
приказу, она продолжала выполнять приказы.
1 ведущий: Из Афганистана шли солдатские письма в семьи, друзьям. Письма
разные. Не всегда они доставляли радость – очень часто боль, горе и слёзы. Вот
одно из этих писем…
2 ведущий: « Здравствуйте, мои дорогие мама, папа и братик Лёня! Пишет вам
сын и брат, которого сейчас нет с вами, но который постоянно думает о вас.
Сразу хочу поздравить вас всех с наступающим Новым годом, пусть этот год
принесёт всем нам счастье! Служу я всё так же, на старом месте, служу
нормально… Я уже представлен к медали «За отвагу» … Всё мечтаю о
гражданской жизни, о встречи с вами. Пока всё идет нормально, надеюсь через
четыре месяца быть дома. До свидания!» ( Через несколько дней парня не
стало).
4уч.: А могли ли они написать вам по-другому? Наверное, нет.
(читает ученик)
Ведь не напишешь в том письме,
Что рядом здесь гуляет смерть-
В разрыве мин и грохоте гранаты.
Как надоело, наконец,
Песок глотая и свинец,
На мир смотреть сквозь прорезь автомата.
Прости меня, что не пишу,
Чем я живу и чем дышу,
Что понял и чего не понимаю.
Не напишу, что у людей,
Как в стае белых лебедей,
Есть кто-то впереди и кто-то с краю.
Не напишу, что страшен мрак.
Когда ты знаешь - рядом враг.
И кто-то должен, жертвуя собою,
Шагнуть навстречу мгле, -
Ведь на войне, как на войне –
Не спрячешься за бронью и бронёю.
2 ведущий: Сколько обелисков стоит на русской земле. Сколько подвигов было
совершено нашими ребятами на земле Афганистана…
1ведущий: Участники боевых действий честно выполняли свой гражданский
долг, оставаясь верными присяге до конца, доказали, что они достойны героизма
отцов и дедов, победивших фашизм в годы Великой Отечественной войны.
(Песня «Молитва»)
2 ведущий: Находясь в горячих точках, воины, в минуты затишья вспоминали
родные края, дом, и, конечно же, маму: «Милая мама! Не хватает всех ласковых
слов, чтобы рассказать о моей любви к тебе… Мама! Наверное, слаще и роднее
этого имени нет на белом свете. С самого рождения до конца дней ты та
единственная, которая не способна предать, обидеть, разлюбить. Я дорожу
теплотой твоих рук. Иногда ты бываешь сердитой, грустной, да и я порой веду
себя не примерно, но даже в такие минуты твои глаза всегда выражают
безграничную доброту и понимание. Нет судьи справедливее тебя!» Так думали
многие из тех, кто оказался лицом к лицу со смертью.
1 ведущий: Материнская боль и тревога, страх за детей никогда не оставляют
мать. И сегодня кто-то из матерей, так же, как и вы в те годы повторяет слова
молитвы:
(На фоне «Аве Мария»)
Господи Боже, взгляни на Россию!
Боже, услышь голоса матерей,
Тех, кто к тебе обращается ныне:
“Господи Боже, спаси сыновей!”
Хоть не учили нас в детстве молиться,
Хоть и креста на груди нет моей,
Все же позволь мне к Тебе обратиться:
“Господи Боже, спаси сыновей!”
Мы их растили для счастья и жизни,
Мы им отдали часть жизни своей.
Что же ты делаешь с ними, Отчизна?
Господи Боже, спаси сыновей!
Господи Боже, взгляни на Россию,
Боже, услышь голоса матерей,
Тех, кто к тебе обращается ныне:
Господи Боже, спаси сыновей!
5уч. В память павших своих земляков
Зажигаем потухшие свечи
Пусть расправит неяркий их свет
Всех участников усталые плечи.
6уч. Поколенье, не знавших войны,
Как свою – вашу боль принимаем.
Чтобы не было больше беды,
Мы сегодня свечу зажигаем.
(зажигают свечи)
Минута молчания
(на фоне песни «ВИВАТ»)
2 ведущий: После вывода войск из Афганистана многим казалось, что самое
страшное позади. Тысячи матерей вздохнули с облегчением. Но потом начался
Карабах, Абхазия, Таджикистан, Чечня…
1 ведущий: Сегодняшние мальчишки продолжают эстафету Мужества. И
Чечня, как Афганистан, стала многострадальной землей. Здесь наши солдаты,
подавая руку дружбы и спасая судьбу человечества, порой отдавали свои, совсем
еще юные жизни ради жизни на земле.
2 ведущий: Афганская и Чеченские войны еще долго будут напоминать о себе,
пока живы матери, отцы, потерявшие сыновей. Она будет жить в памяти
детей, которые выросли без отцов. Многие из них совсем не знали тепла
отцовских рук, другие же всю жизнь будут хранить хрупкие детские
воспоминания о них.
7уч: Что теперь с нами стало, как Россия устала.
И какая еще ждет Россию война?
Мне не хочется крови и не надо нам славы,
Нас так мало осталось, а Россия одна…
2 ведущий: Каждое время рождает своих героев. Но ратный подвиг во все
времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие
качества человека-гражданина, патриота, интернационалиста. В наше время в
российских парнях не иссякли верность долгу и традициям старших поколений.
1 ведущий: пройдут годы. Многое со временем, возможно, забудется. Но эта
война останется в народе ничем неизгладимой трагической меткой. Останутся
стихи и песни, рожденные на войне, рассказывающие о силе духа и мужества.
1 ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. Мы говорим большое спасибо
всем тем, кто не жалея себя, встает на защиту нашей Родины, кто охраняет
покой мирных граждан. Спасибо Вам за доблесть, спасибо за то, что пройдя
через ад и смерть, через кровь и слёзы, вам удается сохранить человеческую
доброту.
1 ведущий: И мы говорим Вам до новых встреч, а они, мы уверены – будут!
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: