Круглый стол "Права ребёнка - права человека" 10-11 класс

Круглый стол « Права ребёнка – права человека» 10-11 класс Цель: Цель: Создание условий для формирования гражданственности, способствующей становлению ценностей, направленных на развитие цивилизованного общества, справедливости, демократии, уважения закона, успешной социализации интеграции в социум. 1. Какова цель ООН?

• 1. Какова цель ООН?
• А. Защита прав человека;
• Б. Проведение Олимпийских игр;
• В. Наказание уголовных преступников

2. В каком документе изложены права ребенка?

• 2. В каком документе изложены права ребенка?
• А. В конституции РФ;
• Б. В Конвенции о правах ребенка;
• В. В Декларации прав ребенка.

3.Кто признается ребенком в соответствии с Конвенцией о правах ребенка?

• 3.Кто признается ребенком в соответствии с Конвенцией о правах ребенка?
• А. Лицо, до достижения 18 лет;
• Б. Лицо, до достижения 14 лет;
• В. Лицо, до достижения 16 лет.

4. Кто в нашей стране призван стоять на страже прав и свобод граждан?

• 4. Кто в нашей стране призван стоять на страже прав и свобод граждан?
• А. Председатель правительства
• Б. Президент;
• В. Председатель Государственной Думы.

5. Что является высшей ценностью в России по Конституции РФ?

• 5. Что является высшей ценностью в России по Конституции РФ?
• А. Промышленный и военный капитал;
• Б. Человек, его права и свободы;
• В. Государство.

6. Как вы думаете, какой орган при ООН занимается правами ребенка?

• 6. Как вы думаете, какой орган при ООН занимается правами ребенка?
• А. Детский фонд;
• Б. Международный валютный фонд;
• В. Международный банк регионального развития.

1. Человек сам творит свою судьбу.

2. Жизнь человека зависит от случайного стечения обстоятельств.

3. Жизнь человека определяется тем, что на роду написано. 1. Человек сам творит свою судьбу.

2. Жизнь человека зависит от случайного стечения обстоятельств.

3. Жизнь человека определяется тем, что на роду написано.

Прочитайте и закончите фразы Прочитайте и закончите фразы

Если есть декларация прав, то должна быть и декларация обязанностей...	Демократия это...	Гражданин России обязан...
Граждане должны знать, понимать и разбираться в том, что такое...	Граждане должны уметь...	Граждане должны быть...
Наиболее важные права человека...	Наиболее важные права ребенка...	Я знаю свои права...

• Что ребенок вправе делать или обязан соблюдать, если ему исполнилось:
• 0; 3; 6,5; 10; 14; 18 (возраст)

3. Дискуссия "Пустое кресло"

• 3. Дискуссия "Пустое кресло"

1. Человек сам творит свою судьбу.

• 1. Человек сам творит свою судьбу.
• 2. Жизнь человека зависит от случайного стечения обстоятельств.
• 3. Жизнь человека определяется тем, что на роду написано.

По вертикали: 1.Документ, носящий рекомендательный характер для граждан. 4. Основный закон страны . 5. Документ, который носит обязательный для исполнения граждан характер . По горизонтали: 2. Какой кодекс защищает семью? 3. Что является одновременно правом и обязанностью ребенка школьного возраста? 6. Одно из основных прав человека. Право на …

5 Запомните даты принятия документов :

Конституция РФ(1993)

Декларация прав ребенка (1959)

Конвенция о правах ребенка (1989)

6. Конкурс

«Правовой ликбез для дома»

1ситуация:

Мама:- Сколько раз тебе говорить – после 11 часов вечера ,ты должен отправить своих гостей по домам! Ваша ужасная музыка действует всем на нервы!!!»

Сын :– «Но, мама!!! Ты же всё равно не спишь. Кроме того, я имею право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний?»

2 ситуация:

Мама : «Сынок, я ухожу, приберись, помой после себя посуду, сходи в магазин».

Сын : - «Мам, у меня контрольная завтра...»

Мама :- « Да решишь ты свои задачки! Нельзя же оставлять в доме беспорядок...»

Сын :- «Конвенцией по правам ребенка я защищен от выполнения любой работы, которая служит препятствием в получении образования»

Ситуация 3.

Вам исполняется 16 лет и вы решили устроиться на временную работу. Какие документы вы должны предоставить работодателю? Какой документ вы должны подписать? На какие пункты подписываемого вами документа следует обратить особое внимание?

Ситуация 4.

Вы с другом возвращались домой с дискотеки, который закончился в одиннадцать часов вечера. К вам подошел наряд милиции и попросил предъявить документы, которых у вас не оказалось. Имеют ли право сотрудники милиции задержать вас для установления личности? Что они должны предпринять для этого? Каков может быть срок вашего задержания?

8.Рефлексия.

Плакат "Имею право..."