Подготовка к ОГЭ "Личность. Особенности подросткового возраста"

Скачать материал

Подписи к слайдам:

ЛИЧНОСТЬ. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

ПОНЯТИЯ «ИНДИВИД», «ЛИЧНОСТЬ», «ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ»
НАУЧНЫЕ СПОРЫ О ЛИЧНОСТИ (ПОДХОДЫ):
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ
ПЕРСОНАЛИСТИЧЕСКИЙ
3. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
(ПО З. ФРЕЙДУ):
СУПЕР-ЭГО (СВЕРХ-Я)= СВЕРХСОЗНАНИЕ
ЭГО ( Я)= СОЗНАНИЕ
ИД («ОНО»)-ПОДСОЗНАНИЕ=БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
В ОБЩЕСТВОЗНАНИИ:
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ
НАПРАВЛЕННОСТЬ
4. УРОВНИ РАССМОТРЕНИЯ ЛИЧНОСТИ:
ИНТРОИНДИВИДНЫЙ
ИНТЕРИНДИВИДНЫЙ
МЕТАИНДИВИДНЫЙ
5. СОЦИАЛИЗАЦИЯ:
А) ПОНЯТИЕ
Б) ВИДЫ (АГЕНТЫ) : ПЕРВИЧНАЯ (НЕФОРМАЛЬНЫЕ), ВТОРИЧНАЯ (ФОРМАЛЬНЫЕ)
В) ЭЛЕМЕНТЫ:
ОБЩЕНИЕ;
ВОСПИТАНИЕ;
ОБРАЗОВАНИЕ;
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ;
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
Г) ФОРМЫ: НЕНАПРАВЛЕННАЯ (СТИХИЙНАЯ), НАПРАВЛЕННАЯ
Д) ФАКТОРЫ: МИКРО-,МЕЗО-,МАКРО-,МЕГАФАКТОРЫ
Е) ЭТАПЫ: НАЧАЛЬНЫЙ, СРЕДНИЙ, ЗАВЕРШАЮЩИЙ
Ж) РЕАКЦИИ ИНДИВИДА НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ:
ПРОТЕСТ
ТВОРЧЕСКИЙ ИНДИВИДУАЛИЗМ
КОНФОРМИЗМ

ПЛАН

6.ТИПОЛОГИЯ ЛИЧНОСТЕЙ:
А) ТЕМПЕРАМЕНТ:
ФЛЕГМАТИК
МЕЛАНХОЛИК
САНГВИНИК
ХОЛЕРИК
Б)СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА:
АВТОРИТАРНАЯ
ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ
МОДАЛЬНАЯ
СОВРЕМЕННАЯ
В) В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЕКТОРА НАПРАВЛЕННОСТИ (К.Г. ЮНГ):
ИНТРОВЕРТ
ЭКСТРАВЕРТ
Г) КЛАССИФИКАЦИЯ К. ЛЕОНГАРДА:
ГИПЕРТИМНЫЙ
ДИСТИМНЫЙ
ЦИКЛОИДНЫЙ
ВОЗБУДИМЫЙ
ЗАСТРЕВАЮЩИЙ
ПЕДАНТИЧНЫЙ
ТРЕВОЖНЫЙ
ЭМОТИВНЫЙ
ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ
ЭКЗАЛЬТИРОВАННЫЙ
Д) В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ:
ТРАДИЦИОНАЛИСТЫ
ИДЕАЛИСТЫ
ФРУСТИРОВАННЫЙ ТИП
РЕАЛИСТЫ
ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛИСТЫ
Е) ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПОВЕДЕНИЯ:
КОЛЛЕКТИВИСТ
ИНДИВИДУАЛИСТ
СОЛИДАРИСТ
7. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ЛИЧНОСТЬ (ОТ ЛАТ.PERSONA—ОСОБА)—ЭТО ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ИНДИВИД, СУБЪЕКТ СОЗНАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЛАДАЮЩИЙ СОВОКУПНОСТЬЮ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЧЕРТ, СВОЙСТВ И КАЧЕСТВ, КОТОРЫЕ ОН РЕАЛИЗУЕТ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ(ЧЕЛОВЕК С СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫМИ КАЧЕСТВАМИ)

ИНДИВИД (ОТ ЛАТ. INDIVIDUUM—НЕДЕЛИМЫЙ, НЕРАЗДЕЛЕННЫЙ)—ЭТО ЕДИНИЧНЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РОДА, КОНКРЕТНЫЙ НОСИТЕЛЬ ВСЕХ СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: РАЗУМА, ВОЛИ, ПОТРЕБНОСТЕЙ, ИНТЕРЕСОВ И Т.Д.(ЧЕЛОВЕК КАК ОТДЕЛЬНАЯ ОСОБЬ СРЕДИ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ).

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – ЭТО НЕПОВТОРИМОЕ СВОЕОБРАЗИЕ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА, ТО, ЧТО ДЕЛАЕТ НАС НЕПОХОЖИМИ НА ОСТАЛЬНЫХ.
В ЧЁМ ПРОЯВЛЯЕТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ?
ВО ВНЕШНОСТИ
В ЧЕРТАХ ХАРАКТЕРА
В ОСОБЕННОСТЯХ ПРОТЕКАНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ И ДР.)
ВО ВЗГЛЯДАХ НА ЖИЗНЬ, В ЦЕННОСТЯХ, ИДЕАЛАХ, СМЫСЛЕ ЖИЗНИ.

ИНДИВИД

ЛИЧНОСТЬ

ЧЕЛОВЕКОМ РОЖДАЮТСЯ, А ЛИЧНОСТЬЮ СТАНОВЯТСЯ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ

НАУЧНЫЕ СПОРЫ О ЛИЧНОСТИ

ПОДХОД

АВТОРЫ

СУТЬ

АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ

ПЕРСОНАЛИСТИЧЕСКИЙ

ЛИЧНОСТЬ -ПРЕДСТАВИТЕЛЬ РОДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО HOMO SAPIENS, ИНДИВИД

Л. ФЕЙЕРБАХ
(1804—1872 ГГ.)

ЛИЧНОСТЬ -ОБЪЕКТ И ПРОДУКТ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.

Э. ДЮРКГЕЙМ
(1858—1917 ГГ.)

К. ЯСПЕРС
(1883—1969 ГГ.)

СУЩНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В ЕЕ АБСОЛЮТНОЙ ДУХОВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И УНИКАЛЬНОСТИ

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ПО З. ФРЕЙДУ

З. ФРЕЙД
(1856—1939 ГГ.)

СУПЕР-ЭГО
(СВЕРХ-Я)= СВЕРХСОЗНАНИЕ

ценности
нравственность
духовность
самоконтроль

ЭГО
( Я)= СОЗНАНИЕ

разум
рассудок
принцип реальности
внешний контроль

ИД («ОНО»)-ПОДСОЗНАНИЕ=
БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ

инстинкты
принцип удовольствия
нет контроля

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ

СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС

МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ

СОЦИАЛЬНАЯ
РОЛЬ

ОБРАЗ ПОВЕДЕНИЯ, ОДОБРЕННЫЙ НОРМАТИВНО И СООТВЕТСТВУЮЩИЙ СОЦИАЛЬНОМУ СТАТУСУ

НАПРАВЛЕННОСТЬ

ПОТРЕБНОСТИ, ИНТЕРЕСЫ, ВЗГЛЯДЫ, ИДЕАЛЫ, МОТИВЫ ПОВЕДЕНИЯ

УРОВНИ РАССМОТРЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

ИНТРОИНДИВИДНЫЙ

ЛИЧНОСТЬ –СОВОКУПНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОТЛИЧИЙ

ИНТЕРИНДИВИДНЫЙ

ЛИЧНОСТЬ –СОВОКУПНОСТЬ КАЧЕСТВ, ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ЧЕЛОВЕКА С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

МЕТАИНДИВИДНЫЙ

ВОЗДЕЙСТВИЕ ЛИЧНОСТИ НА ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ЧЕРЕЗ ЕЁ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ –ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ (ОТ ЛАТ. SOCIALIS— ОБЩЕСТВЕННЫЙ)—ЭТО ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ И ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ИНДИВИДОМ КУЛЬТУРНЫХ НОРМ И СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСПЕШНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В ОБЩЕСТВЕ.

ЭТО МНОЖЕСТВО ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННЫХ ФОРМАЛЬНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ: ДЕТСКИЙ САД, ШКОЛА, ФИРМА, ПРЕДПРИЯТИЕ, ГОРОД, ГОСУДАРСТВО И Д.Р. НЕЗНАКОМЫЕ ЛЮДИ —

УЧЁНЫЕ-СОЦИОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ
2 ГРУППЫ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ВЛИЯЮТ НА РАЗВИТИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ:

ЗНАКОМЫЕ ЛЮДИ, ИЛИ НЕФОРМАЛЬНЫЕ АГЕНТЫ. К НИМ ОТНОСЯТСЯ ХОРОШО ИЗВЕСТНЫЕ ДРУГ ДРУГУ ЧЛЕНЫ МАЛОГО СООБЩЕСТВА: СЕМЬЯ, РОДИТЕЛИ, СОСЕДИ;

ПЕРВИЧНАЯ

ВТОРИЧНАЯ

ОБЩЕНИЕ;
ВОСПИТАНИЕ;
ОБРАЗОВАНИЕ;
СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ;
СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ.

ЭЛЕМЕНТЫ
СОЦИАЛИЗАЦИИ

ФОРМЫ
СОЦИАЛИЗАЦИИ

НАПРАВЛЕННАЯ

НЕНАПРАВЛЕННАЯ
(СТИХИЙНАЯ)

СОЦИАЛИЗАЦИЯ –ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

ЗЕМЛЯ КАК ПЛАНЕТА ДЛЯ ЖИЗНИ ИНДИВИДА,
КОСМОС, ВСЕЛЕННАЯ

ФАКТОРЫ

МИКРОФАКТОРЫ

ПОЛ РЕБЁНКА,
ЕГО ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ,
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ

МЕЗОФАКТОРЫ

РЕГИОН ПРОЖИВАНИЯ ИНДИВИДА,
СУБКУЛЬТУРЫ, СУЩЕСТВУЮЩИЕ В НЁМ

МАКРОФАКТОРЫ

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ,
КЛИМАТИЧЕСКАЯ ЗОНА,
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА (ПРИРОДА),
ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО: АВТОРИТАРНОЕ ИЛИ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО, ГРАЖДАНИНОМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ ЛИЧНОСТЬ

МЕГАРОФАКТОРЫ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ –ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

ЭТАПЫ

НАЗВАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

НАЧАЛЬНЫЙ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЁНКА,
ПРЕИМУЩЕСТВЕННО В СЕМЬЕ

СРЕДНИЙ

ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ

ЗАВЕРШАЮЩИЙ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, ОСВАИВАЮЩЕГО НОВЫЕ РОЛИ: СУПРУГА, РОДИТЕЛЯ, ДЕДУШКИ И Т.П.

КОНФОРМИЗМ — БЕЗОГОВОРОЧНОЕ ПРИНЯТИЕ ВСЕХ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ (ТАКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДАВЛЯЕТ ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНДИВИДА И МОЖЕТ ПРЕВРАТИТЬ ЕГО В БЕСПЛОДНОГО БЮРОКРАТА)

ТРИ ТИПА РЕАКЦИИ
ИНДИВИДА
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ СОЦИАЛИЗАЦИЮ

Американский психолог Э. Шайн

ПРОТЕСТ — ОТКАЗ ОТ ВСЕХ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ

ТВОРЧЕСКИЙ ИНДИВИДУАЛИЗМ — ПРИНЯТИЕ ТОЛЬКО ОСНОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

ТЕМПЕРАМЕНТ

ФЛЕГМАТИК

МЕЛАНХОЛИК

САНГВИНИК

ХОЛЕРИК

СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА

АВТОРИТАРНАЯ

ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ

МОДАЛЬНАЯ

СОВРЕМЕННАЯ

В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ВЕКТОРА НАПРАВЛЕННОСТИ
(К.Г. ЮНГ)

ЭКСТРАВЕРТ

ИНТРОВЕРТ

КЛАССИФИКАЦИЯ К. ЛЕОНГАРДА

ГИПЕРТИМНЫЙ

ДИСТИМНЫЙ

ЦИКЛОИДНЫЙ

ВОЗБУДИМЫЙ

ЗАСТРЕВАЮЩИЙ

ПЕДАНТИЧНЫЙ

ТРЕВОЖНЫЙ

ЭМОТИВНЫЙ

ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ

ЭКЗАЛЬТИРОВАННЫЙ

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ

ТРАДИЦИОНАЛИСТЫ

ИДЕАЛИСТЫ

ФРУСТИРОВАННЫЙ ТИП

РЕАЛИСТЫ

ГЕДОНИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛИСТЫ

В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ПОВЕДЕНИЯ

КОЛЛЕКТИВИСТ

ИНДИВИДУАЛИСТ

СОЛИДАРИСТ

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

ТЕМПЕРАМЕНТ

ТЕМПЕРАМЕНТ - врождённое и неизменное свойство психики, определяющее реакции на других людей и обстоятельства

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТА
ПО ГИППОКРАТУ

ФЛЕГМАТИК

человек, в организме которого преобладает лимфа (флегма), отчего он становится спокойным и медлительным

МЕЛАНХОЛИК

человек, в организме которого преобладает черная желчь (мелане холе), отчего он боязлив и склонен к печали

САНГВИНИК

человек, в организме которого много крови (сангвис), подвижный и веселый

ХОЛЕРИК

горячий и импульсивный, в его организме много желтой желчи (холе)

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

АВТОРИТАРНАЯ

(отличается стремлением к уюту, безопасности, четкой структуре власти, наличию постоянных социальных связей

ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ

(отличается социальной активностью, дружелюбием, терпимостью, самостоятельностью, четкой гражданской позицией)

МОДАЛЬНАЯ

отличается высокой адаптивной (приспособленческой) способностью, не имеет своего мнения, по народной терминологии «ни рыба ни мясо»)

СОВРЕМЕННАЯ

(отличается стремлением к высокой самостоятельности, обилием достижений науки и техники, постоянной сменой интересов

СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

КЛАССИФИКАЦИЯ
К.Г. ЮНГА

КЛАССИФИКАЦИЯ
К. ЛЕОНГАРДА

ИНТРОВЕРТ

личность интересуется только своим внутренним миром и переживаниями

ЭКСТРАВЕРТ

интересы личности находятся в окружающем мире

В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ВЕКТОРА НАПРАВЛЕННОСТИ

ОРИЕНТИРОВАНЫ ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ НА ПОЛУЧЕНИЕ УДОВОЛЬСТВИЯ «ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС» И ЭТА ПОГОНЯ ЗА НАСЛАЖДЕНИЯМИ ЖИЗНИ ПРИОБРЕТАЕТ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ФОРМУ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ЖЕЛАНИЙ.

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ

ТРАДИЦИОНАЛИСТЫ

ОРИЕНТИРОВАНЫ В ОСНОВНОМ НА ЦЕННОСТИ ДОЛГА, ПОРЯДКА, ДИСЦИПЛИНЫ, ЗАКОНОПОСЛУШАНИЯ, А ВЫРАЖЕННОСТЬ ТАКИХ КАЧЕСТВ КАК СТРЕМЛЕНИЕ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ЭТОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ ВЕСЬМА НИЗКАЯ

ИДЕАЛИСТЫ

СИЛЬНО ВЫРАЖЕНО КРИТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К ТРАДИЦИОННЫМ НОРМАМ, НЕЗАВИСИМОСТЬ И ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ К АВТОРИТЕТАМ, УСТАНОВКА НА САМОРАЗВИТИЕ ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО

ФРУСТИРОВАННЫЙ
ТИП

НИЗКАЯ САМООЦЕНКА, УГНЕТЕННОЕ, ПОДАВЛЕННОЕ МИРООЩУЩЕНИЕ, ОЩУЩЕНИЕ СЕБЯ КАК БЫ ВЫБРОШЕННЫМ ИЗ ПОТОКА ЖИЗНИ

РЕАЛИСТЫ

СТРЕМЛЕНИЕ К САМОРЕАЛИЗАЦИИ С РАЗВИТЫМ ЧУВСТВОМ ДОЛГА И ОТВЕТСТВЕННОСТИ, ЗДОРОВЫЙ СКЕПТИЦИЗМ С САМОДИСЦИПЛИНОЙ И САМОКОНТРОЛЕМ

ГЕДОНИЧЕСКИЕ
МАТЕРИАЛИСТЫ

В КОЛЛЕКТИВИСТСКОЙ ЛИЧНОСТИ ПРОИСХОДИТ РАЗДЕЛЕНИЕ МОРАЛЬНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ: У ОДНИХ (ПОДЧИНЕННЫХ) ПРЕОБЛАДАЮТ ЧУВСТВО ОБЯЗАННОСТИ И СОВЕСТЬ, А У ДРУГИХ (УПРАВЛЕНЦЕВ) — ЧУВСТВО ЧЕСТИ, ДОЛГА. СПРАВЕДЛИВОСТЬЮ ДЛЯ КОЛЛЕКТИВИСТСКОЙ ЛИЧНОСТИ БУДЕТ СТРОГОЕ СЛЕДОВАНИЕ СВОЕМУ СТАТУСУ И ТРАДИЦИИ, ЗАКРЕПЛЕННЫМ ОТ ВЕКА

ВАЖНЕЙШЕЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ ИНДИВИДУАЛИСТА СТАНОВИТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ В СВОБОДНОМ САМОУТВЕРЖДЕНИИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СВОЕГО ДОЛГА И НА ФОНЕ РЕЛИГИОЗНОСТИ.

РЕЗУЛЬТАТ КОНВЕРГЕНЦИИ КОЛЛЕКТИВИСТСКОГО И ИНДИВИДУАЛИСТСКОГО ТИПОВ ЛИЧНОСТИ

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ

КОЛЛЕКТИВИСТ

ИНДИВИДУАЛИСТ

СОЛИДАРИСТ

В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПОВЕДЕНИЯ

ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ПОДРОСТОК — ЮНОША ИЛИ ДЕВУШКА В ВОЗРАСТЕ ОТ 12 ДО 17 ЛЕТ, У КОТОРОГО ПРОИСХОДЯТ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОРГАНИЗМЕ.

бурное физическое развитие и половое созревание

ПОВЫШЕННАЯ ВОЗБУДИМОСТЬ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (ВОЗБУЖДЕНИЕ ПРЕОБЛАДАЕТ НАД ТОРМОЖЕНИЕМ)
- ПОВЫШЕННАЯ РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ, ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ, ОБИДЧИВОСТЬ ПОДРОСТКОВ
АФФЕКТИВНЫЙ ХАРАКТЕР ПОВЕДЕНИЯ
ПОВЫШЕННАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ, СПАД РАБОТОСПОСОБНОСТИ
ВЕС ГОЛОВНОГО МОЗГА ПРИБЛИЖАЕТСЯ К ПОКАЗАТЕЛЯМ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА
- КРИТИЧНОСТЬ К ОТРИЦАТЕЛЬНЫМ ЧЕРТАМ СВОЕГО ХАРАКТЕРА

ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКА

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДРОСТКА:

ИЗМЕНЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОТНОШЕНИЕ К НЕЙ;
КРИТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К УЧИТЕЛЯМ;
АВТОНОМИЯ ОТ ВЗРОСЛЫХ;
- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ, ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ;
- ОРИЕНТАЦИЯ НА КОЛЛЕКТИВ.

ХАРАКТЕРИСТИКА
СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ
РАЗВИТИЯ

ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС:

ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ

ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ

СОСТОЯТ В ПОСТОЯННОМ КОНТРОЛЕ СО СТОРОНЫ ВЗРОСЛЫХ, В ЗАВИСИМОСТИ И ОПЕКЕ, ОТ КОТОРЫХ ПОДРОСТОК ВСЕМИ СИЛАМИ СТРЕМИТСЯ ОСВОБОДИТЬСЯ, СЧИТАЯ СЕБЯ ДОСТАТОЧНО ВЗРОСЛЫМ, ЧТОБЫ ПРИНИМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО РЕШЕНИЯ И ДЕЙСТВОВАТЬ ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ

СОСТОЯТ В ПРИВЫЧКАХ И ЧЕРТАХ ХАРАКТЕРА, МЕШАЮЩИХ ПОДРОСТКУ ОСУЩЕСТВИТЬ ЗАДУМАННОЕ (ВНУТРЕННИЕ ЗАПРЕТЫ, ПРИВЫЧКА ПОДЧИНЯТЬСЯ ВЗРОСЛЫМ И ДР.).

СТРЕМЛЕНИЕ К САМОУТВЕРЖДЕНИЮ;
СТРЕМЛЕНИЕ САМОВЫРАЖЕНИЮ (ПРОЯВЛЕНИЕ СЕБЯ В ТЕХ КАЧЕСТВАХ, КОТОРЫЕ ОН СЧИТАЕТ НАИБОЛЕЕ ЦЕННЫМИ);
СТРЕМЛЕНИЕ САМОВОСПИТАНИЮ