Подготовка к ОГЭ "Биологическое и социальное в человеке"
Подписи к слайдам:
Человек и общество
- Понятия: «антропогенез», «социогенез», «Политогенез»
- Австралопитек
- Человек умелый ХАБИЛИС
- Человек прямоходящий ПИТЕКАНТРОП
- Человек разумный НЕАНДЕРТАЛЕЦ
- Человек современный КРОМАНЬОНЕЦ
- Религиозная теория
- Теория палеовизита
- Биосоциальная концепция природы человека: дарвинизм, теория ф. энгельса
- Универсальное
- Уникальное
- целостное
2. Периодизация антропогенеза: археологическая, социологическая
3. Типы древнейших людей:
4. Подходы к решению вопроса о происхождении человека:
5. человек:
А) пути формирования современного человека
Б) человек и животное: сходство и различия
В) человек-биосоциальное существо: Биологизаторский и Социологизаторский подходы
Г) человек-это существо:
План
Антропогенез
Происхождение человека
социогенез
Развитие человека
Развитие общества
политогенез
Развитие или зарождение политической подсистемы общества (государства) общества
Периодизация
антропогенеза
Археологическая
(технологическая)
Социологическая
Археологический период |
Стадия развития |
Вид социальной организации общества |
Тип хозяйства (вид общества) |
Палеолит (3млн- 8-7 тыс. до н.э.) |
Антропогенез 100 тыс.л.н.- Ледниковый период |
Праообщина первобытно человеческое стадо 2 млн. л.н. |
Присваивающее (собирательство, охота, рыболовство) |
Ранний (3 млн.-100 тыс. л.н.) |
|||
Средний (100-400 л.н.) |
|||
Поздний (40-10 тыс. л.н.) |
Социогенез 40 тыс л.н. Человек разумный 35 тыс л.н.-наскальные рисунки 12 тыс л.н.-изобретение лука 7 тыс. л.н.- Обработка металла, ремесло |
Родовая община Матриахат Патриархат 40 тыс л.н. 10 тыс. л.н.-земледелие и скотоводство |
Присваивающее, Уравнительное распределение |
Мезолит (10-8-7 тыс. до н.э.) |
|||
Неолит (8-7 -5-4 тыс. до н.э.) |
Производящее, Трудовое распределение, коллективная и личная собственность |
||
Энеолит (5-4-4-3 тыс. до н.э.) |
|||
Бронзовый век (4-3 -2 тыс. до н.э.) |
Политогенез 5 тыс л.н. –первые государства |
Соседская община |
Аграрное общество, Зарождение классов, государства |
Железный век (со 2-1 тыс. до н.э.) |
Типы древнейших людей
Подходы к решению вопроса о происхождении человека
Теория палеовизита
божественное происхождение человека. Душа – источник человеческого в человеке
Религиозная
теория
теория ч. Дарвина
человек - существо внеземное, пришельцы из космоса, посетив Землю, оставили на ней человеческие существа
Человек - биологический вид, происхождение его природное, естественное. Генетически связан с высшими млекопитающими
теория ф. энгельса
главная причина появления человека (точнее, его эволюция) это труд. Под влиянием труда у человека сформировалось сознание, а также язык и творческие способности
Б
И
О
С
О
Ц
И
А
Л
Ь
Н
А
Я
К
О
Н
Ц
Е
П
Ц
И
Я
п
Р
И
Р
О
Д
Ы
Ч
Е
Л
О
В
Е
К
а
человек
Биологическая природа человека — это его естественная предпосылка, условие существования, а социальность — сущность человека
К этому времени человек научился говорить, добывать огонь, шить одежду и строить жилище. В коллективной трудовой деятельности человек развивался как существо общественное, социально
Человек — высшая ступень развития живых организмов на Земле. Биологически человек принадлежит к млекопитающим гоминидам, человекоподобным существам, которые появились около 550 тысяч лет назад
Пути Формирования
человека современного вида
прямохождение
совершенствование руки
совершенствование мозга
формирование трудовых навыков
homo sapiens — «человек разумный») появился около 40 тыс. лет тому назад
человек
Биологическое существо
социокультурное существо
Человек часть живой природы, обладает анатомической и физиологической системой, наличие инстинктов
Человек продукт общественно-культурного развития, что подавляет его инстинкты и формирует речь и мышление
Мышление – высшая форма отражения действительности, умственный процесс познания. Мышление облекается в языковую форму, а язык существует и реализуется через речь
Речь – процесс общения, коммуникационного воздействия посредством языка
Человек и животное
Отличие человека от животных: 1) прямохождение
2)способность создавать и использовать орудия труда
3)речь 4)мышление 5)целеполагание 6) преобразование окружающего мира 7)способность к творчеству 8) самореализация в процессе деятельности
Сходства человека с животными: 1) биологическое существо
( клеточное строение) 2) инстинкт самосохранения 3) необходимые условия обитания 4) ограничен во времени существования 5) приспособление к окружающей среде (адаптация)
Биологизаторский подход |
Социологизаторский подход |
Акуцентритует лишь эволюционно-биологические предпосылки человеческой природы |
Объясняет природу человека, исходя из социально-значимых факторов. Человек- «чистая доска», на которые общество пишет нужные слова |
Человек — это биосоциальное существо. Это значит, что какие-то свойства передаются людям по наследству, обусловлены природой, а другие — результат социализации, жизни в обществе, приобретения свойств и качеств
целостное (интегрирует (соединяет) в себе физическое, психическое и духовное начало).
Человек – это существо
уникальное (открытое миру, неповторимое, духовно незавершенное)
универсальное (способное к любому виду деятельности)
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Подготовка к ОГЭ "Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение"
- Подготовка к ОГЭ "Общество как форма жизнедеятельности людей"
- Подготовка к ОГЭ по обществознанию "Раздел. Человек и общество"
- Контрольная работа по обществознанию 8 класс с ответами
- Теоретический материал для подготовки к ОГЭ "Человек и общество"
- Итоговая контрольная работа "Право" 9 класс