Презентация "Водные ресурсы. Охрана воды" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Тема урока:
- «Водные ресурсы.
- Охрана воды».
- Естественное скопление льда, обладающее самостоятельным движением.
- Участки суши, избыточно увлажненные.
- Самое глубокое озеро России и мира.
- Воды, находящиеся в земной коре.
- Замкнутые котловины, заполненные водой.
- Водные ресурсы и их использование.
- Водный кадастр.
- Влияние человека на водные ресурсы, водопотребление.
- Охрана вод, система оборотного водоснабжения.
- Стихийные явления.
- Водные ресурсы –
- это воды(поверхностные и подземные), которые человек использует в быту, в промышленности, в сельском хозяйстве.
- Водные
- ресурсы
- Питье и бытовые
- продукты
- Водные
- пути
- Энергия рек,
- приловов
- (ГЭС, ПЭС)
- Промышленность и
- сельское
- хозяйство
- Северо-запад Русской равнины – озерный край;
- Юго-восток Русской равнины, Среднерусская возвышенность, Урал – испытывают недостаток воды.
- Водными ресурсами богата Сибирь (человек использует в основном речную воду).
- Найдите и назовите крупные реки Сибири.
- Какая река является самой полноводной в России?
- Водный кадастр –
- свод сведений о водных ресурсах России. Он обобщает материалы гидрологических наблюдений и исследований.
- На каждого жителя Европейской части России приходится 8500 м3 воды в год.
- На одного жителя Сибири - 100000м3в год.
- В южных районах России дефицит воды.
- На Урале очень остро стоит водная проблема, так как реки Урала маловодны.
- Реки Росси полноводны весной. Почему?
- В чем различие между прудом и водохранилищем?
- Водопользование Водопотребление
- 1. Рыбное хозяйство 1. Промышленность
- 2. Гидроэнергетика 2. Сельское хозяйство
- 3. Речной транспорт 3. Коммунальное
- 4. Купание в реке хозяйство
- 5. Рыбалка на берегу
- с удочкой.
- Использование воды
- Водопользователи загрязняют
- воду, ухудшают её качество
- В результате потребления воды
- становиться меньше, т.е. уменьшается
- её количество, меняется качество воды
- из-за стоков.
- Приведите примеры ухудшения качества воды в результате жизнедеятельности человека.
- Строить очистные сооружения, а многие очистные сооружения реконструировать.
- Совершенствовать технологию производства на предприятиях.
- Экономия потребления воды.
- Введение системы оборотного водоснабжения на предприятиях.
- Отработанные воды очищаются и
- используются на том же
- предприятии.
- Вода может приносить человеку много бедствий. Это стихийные явления: наводнения, цунами, снегопады, сели, лавины, наледи, гололед, ливни.
- Сели – грязекаменные потоки случаются на Кавказе, в горах юга Урала. Причины возникновения: сильные ливневые дожди, быстрое таяние снега
- Цунами – волна разрушительной силы. Высота волны может
- достигать 20 метров.
- Что такое водные ресурсы?
- Что такое водный кадастр?
- Чем отличается водопользование от водопотребления?
- Какие районы России испытывают дефицит воды. Почему?
- На каких реках чаще всего бывают наводнения. Почему?
- Что такое сели? Где они бывают?
- Что такое цунами?
- Как сохранить водные ресурсы?
- Параграф 14.
- Повторить тему: «Внутренние воды
- России».
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Лагерь с дневным пребыванием «Маленькая страна»"
- Сценарий торжественной линейки "Последний звонок" 1-11 класс
- Презентация "Компьютер для учителя"
- Презентация "Формирование толерантности учащихся посредством международного обмена школьниками"
- Презентация "Социальный проект «От сердца к сердцу»"
- Презентация "Что же такое детство и как строить отношения с детьми?"
