О России с любовью (7-8 классы). Лекция с элементами практикума

1
О России с любовью
Слайд 1. О России с любовью.
Россия страна, в которой мы родились, живем. Россия – наш большой дом, наша
Родина. О своей Родине, мы знаем больше, чем другие. Мы любим и понимаем свою
страну лучше, чем другие.
Наша страна – сама большая по площади, наша страна, одна из самых
многонациональных. В России дружно живут более 190 народов.
История России богата самыми разными событиями.
Сегодня мы обсудим несколько вопросов, связанных с Россией.
Слайд 2. Обсудим.
Миссию России.
Уроки исторического прошлого России.
Значение нравственности.
Образцы мышления и поведения.
и Выполним (на второй встрече).
Образ счастливого будущего для страны.
Слайд 3. Россия родина моя.
Давайте немного побеседуем.
Вопрос: За что ты любишь свою страну?
Слайд 4. Пословицы о России, о Руси.
Пословицы являются народной мудростью. Они очень коротко и точно отражают
особенность нашей страны, обычаи, традиции.
Обсудим несколько пословиц. Как вы понимаете их, приведите примеры
подтверждающие правильность этих пословиц. Какие русские люди? Каков их характер?
(простые, гостеприимные, иногда ленивые)
На простоте душевной стоит русская деревня.
Русский человек добро помнит. (ребята, а вы помните, когда вам делают добро?)
Русский солдат в огне не горит. (можно привести примеры солдат-героев)
Русские медленно запрягают, но быстро ездят. (как вы это понимаете?)
На Руси Святой каждый кустик свой. (всё родное, знакомое на Родине и Свято)
Земля русская вся под Богом. (из истории известно, что для спасения России по приказу Сталина
были выполнены условия, которые были переданы Сталину от провидца старца Илии: «должны
быть открыты по всей стране храмы, монастыри, духовные семинарии и академии. Священники,
возвращенные с фронтов и отпущенные из тюрем, должны начать служить. Город на Неве
сдавать нельзя. Для его спасения пусть вынесут из Владимирского собора чудотворную икону
Казанской Божией Матери и обнесут ее крестным ходом вокруг города. Перед Казанской иконой
нужно отслужить молебен и в Москве. Затем она должна быть в Сталинграде, который тоже
сдавать врагу нельзя. Казанская икона должна идти с войсками до границ России». На самолёте
Москву трижды облетели с Казанской иконой Пресвятой Богородицы. После этого ударили
сильные морозы. Немцы в панике бежали. По дорогам валялась брошенная техника, и никто из
наших генералов не мог понять, что произошло, ведь ничто не мешало немцам войти в Москву
по Волоколамскому шоссе).
2
Слайд 5. Россия – наш дом, наша Родина.
Свой дом любят, ценят и защищают. Послушайте отрывок стихотворения о своем крае-доме.
Юрий Ефремов (1913-2013)
Он должен быть у каждого, свой дом,
Простор родных угодий и урочищ.
Познай его любовью и трудом –
Ты мир как сад украсишь и упрочишь.
<…>
Глубь недр пойми, и сроки углуби,
И с гордостью скажи родному краю:
Люблю и знаю. Знаю и люблю.
И тем полней люблю, чем больше знаю.
(обратите внимание на последние две строки: как взаимосвязаны любовь и знание? Чем больше
люблю, тем больше понимаю и знаю свой край)
Слайд.6. 7.Что такое миссия? Значение миссии.
Согласно словарю Ожегова, миссия — это предназначение, роль или поручение.
Знание миссии влияет на внутренний и внешний образ страны, делает её сильной, объединяет её
народы.
Непонимание миссии подвергает страну негативным влияниям извне, разрушает её культуру и
самобытность, ставит под сомнение само её существование.
Реализация миссии требует от каждого понимания достоинств и недостатков своей страны, чтобы
выбрать правильный путь к достижению миссии.
Слайд 8. Миссия России
Было много провидцев и в нашей стране, и за рубежом, которые говорили, какое предназначение у
нашей страны. Они говорили о том, что Россия должна возродиться и жить по нравственным
принципам принципам Добра и Справедливости.
Трудности, которые испытал народ России, только закалили его.
Богатство России – это не золото, это не нефть. Богатство России имеет гораздо более высокую
ценность, и оно сосредоточено в сознании лучших представителей народов, населяющих эту страну.
Россия восстанет, как птица Феникс из пепла, и именно её миссия указать путь для всего мира.
Слайд 9. Иоанн Кронштадтский и Серафим Саровский.
Приведем примеры русских святых – это Иоанн Кронштадтский и Серафим Саровский.
Они предсказывали, что Россия возродится, станет могучей и высокодуховной страной и должна будет
указать путь духовного развития всем народам мира. Спасение миру от России.
Слайд 10. Зарубежные провидцы.
Болгарская провидица Ванга предрекала:
«Как орёл воспарит Россия над землёю и осенит всю землю своими крылами. Все, даже Америка,
признают её духовное превосходство».
Эдгар Кейси говорил в 1944 году:
«Из России идёт надежда миру… Россия снова станет великой».
Были также провидцы из Индии и из других стран, которые говорили о России то же самое.
3
Слайд 11. Президент нашей страны говорил, что именно «образованные,
творческие, физически и духовно здоровые люди, а не природные ресурсы и ядерное оружие будут
главной силой России в этом и в следующем веке».
«Корни всех проблем лежат в сфере нравственности».
Он тоже говорит о важности духовного здоровья и нравственности.
Слайд 12. Общественный деятель, философ из России Т.Н.
Микушина:
«России уготована большая миссия – вести за собой народы по духовному Пути.
Вы столкнетесь с огромным взрывом духовности в России, и это будет истинное почитание Бога».
Как вы понимаете, что такое истинное почитание Бога?
Да, это Бог в каждом из нас. Это проявляется, если мы прислушиваемся к голосу совести и действуем.
Слайд 13. Россия должна стать высоконравственной страной.
Слайд 14. Нравственность. Духовность.
Что же это такое?
Многие русские писатели, философы, деятели культуры размышляли о ценности духовного пути, о
совести.
«Безнравственный – значит бессовестный» (К.Д. Ушинский)
«Не сильные лучше, а честные. Честь и собственное достоинство сильнее всего» (Ф.М.
Достоевский).
Слайд 15. Беседа.
Как вы понимаете, что такое совесть, честь, достоинство? Приведите примеры.
Все ли современные люди прислушиваются к голосу совести? Например.
Готовы вы дружить или сотрудничать с человеком бессовестным? Почему?
Могли бы вы простить другу бессовестный поступок: по отношению к вам? По отношению к
другому человеку? Объясните.
Слайд 16. Вспомним историю. Россия 100 лет назад
Оказывается, от того, что произошло в историческом прошлом в нашей стране, зависит настоящее и
будущее. Образно говоря, какое семя посеешь, такой плод и получишь. Если сеешь зло, то получишь
плоды зла, сеешь добро – получишь плоды добра.
Что же посеяли в России 100 лет назад?
Свержение монархии, революция, убийство царской семьи, при этом были убиты невинные дети.
Какой плод получили?
За убийством последовали: гражданская братоубийственная война, разруха, голод, нищета,
разрушение храмов, преступность.
Слайд 17. Если будут усвоены ошибки прошлого, то новый путь России
будет открыт не в ходе переворота или революции (как это было в 1917 году).
Новый путь – это путь постепенных изменений в сознании людей. Изменения в людском сознании,
когда они охватывают определённый процент населения страны, способны привести к настоящему
чуду. Для свершения преобразований достаточно, чтобы 1% населения страны (это около 1,5 млн.
4
человек) смог принять идею Добра и справедливости и руководствоваться совестью в принятии всех
жизненных решений. Далее этот процесс постепенно охватит и остальную часть общества.
Например. Собрались люди и решили сделать поселение, основанное на принципах Добра и
Справедливости. Стали жить дружно. Трудиться. Соблюдать законы Добра.
Вокруг люди из других деревень дивятся, как хорошо у них, как хочется тоже так жить.
И такой пример может распространиться.
Слайд 18. Беседа.
Давайте вспомним русские сказки, в них мудрость и предсказание о России: лежал-лежал Иван на печи,
а потом и печь поехала сама, и сам Иван преобразился и стал совершать чудеса. О чем идет речь?
Когда дети ответят, подвести итог беседы.
В сказках часто упоминается имя Иван как символ русского богатыря. Судьба людей Земли зависит от
действий русского Ивана, которому предстоит пройти через множество испытаний, чтобы защитить
Добро и найти прекрасную Царевну – символ красоты и чистоты. И всегда русские богатыри могли
победить Зло в лице Кощея Бессмертного, драконов и других злобных существ.
Слайд 19. Как России выйти на новый путь?
Давайте подумаем, что нам сделать, если уже были посажены плохие плоды и был
«плохой урожай»?
1. Проанализировать события истории 100-летней давности, найти ошибки прошлого
и признать их;
2. Принять решение не повторять ошибок;
3. Понять, в чём заключается новый путь для нашей страны.
Слайд 20. Что делать каждому из нас?
Начать с себя:
1. Живи по Совести.
2. Старайся быть честным, искренним.
3. Относись с любовью ко всем и к Природе.
4. Трудись.
5. Веди здоровый образ жизни.
6. Приобщайся к красоте.
7. Осознай, на что тратить деньги, заработанные родителями: на бессмысленные
удовольствия или культурные ценности.
Слайд 21. Подводим итог нашей беседы.
1. Миссия России – в её духовно-нравственном возрождении. Россия своим
примером должна повести народы Земли по духовному пути развития.
2. Возрождение нравственности – главное условие для решения всех проблем
общества.
3. Чтобы осуществить миссию России, необходимо найти и использовать то лучшее,
что было и есть в России.
5
4. Изучить и проанализировать ошибки прошлого и принять решение больше не
повторять этих ошибок.
5. Начать изменения с себя. Жить по совести.
Встреча 2.
Слайд 22. ПРАКТИКА В МИКРОГРУППАХ
Эпиграф: «Великая работа предстоит по преобразованию сознания человечества!»
Слайд 23. Теперь настал ваш черёд.
Ребята, вы будете жить в России.
На вас лежит ответственность за будущее России, за будущее всей планеты.
Потому, что Россия должна стать нравственной и духовной страной и указать путь другим
странам.
Слайд 24. Творческое задание
Создайте образ будущей страны, какою вы видите её.
Тема: «Какая она, твоя Новая Россия»?
Не забудьте, что основой будущего в России должно быть следование Высшему Закону
закону Добра и Справедливости во всех областях человеческой деятельности.
Формируем 4 группы. Получаем задание, создаем образ и записываем. И через 20 минут
выступление каждой группы по 5 минут.
Слайд 25. Задание:
В деталях создать образ будущей России (через 30-50 лет)
Группа 1.
1.Образ русских людей: какими качествами они обладают, каковы их ценности.
2.Какой вы видите семью будущего? Ради чего создаётся семья?
Группа 2.
1. Государственное устройство России: кто стоит во главе государства? Какими
наивысшими добродетелями обладает правитель? Какими качествами обладают
чиновники?
2. Важнейшие права и обязанности граждан страны.
Группа 3.
1. Какими станут образовательные учреждения, чему в них обучают?
Группа 4.
1. Отношение к труду.
2. Создайте образ какой-либо отрасли экономики или нескольких отраслей – в
материальной и нематериальной сфере.