Презентация "Развитие творческой направленности личности младших школьников в условиях коллективной деятельности"
Подписи к слайдам:
- Развитие творческой направленности личности
- младших школьников
- в условиях коллективной деятельности
- (из опыта работы
- классного руководителя
- Бабкиной Н.В.)
- Владеющий основами умения учиться
- Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, высказывать своё мнение и обосновывать свою позицию
- Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир
- Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и обществом
- Уважающий и принимающий ценности семьи и общества
- Любящий свой народ, свой край и свою Родину
- Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни
- Способный к самостоятельной организации собственной деятельности
- Модель выпускника начальной школы, реализующей ФГОС
- «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны.
- Если тронуть их умелой рукой,
- они красиво зазвучат»
- В.А. Сухомлинский
- Добровольность участия ребёнка в каком-либо деле.
- Неталантливых детей нет! Все имеют свои способности!
- Не пресекать инициативу ребят.
- Учёт психических, физических, индивидуальных возможностей ребёнка.
- Нет стандартным делам! Всё необычно!
- Самостоятельность детей под разумным контролем.
- Пример родителей.
- Признавая свои и чужие достижения, нужно уметь признавать и недостатки.
