Открытый урок "Все начинается с семьи" 4 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 514
Калининского района
Открытый урок
Все начинается с семьи
итоговое занятие по основам религиозных культур и
светской этики
Подготовила:
Э. А. Евтушенко
учитель начальных классов
г. Санкт-Петербург
2016 г.
Цель: Формирование нравственной, духовной, социально – ориентированной
личности путем приобщения к семейным традициям. Пробуждение интереса
школьника к своим корням, к прошлому своей семьи на основе выполнения
творческих работ совместно с родителями.
Задачи:
1. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в подготовке и
проведении мероприятия.
2. Учить осуществлять информационный поиск для выполнения предложенных
заданий;
3. Развивать познавательный интерес школьника к своим корням, к прошлому
своей семьи.
4. Способствовать воспитанию любви и уважения к членам семьи, родным,
родственникам, предкам; знание, понимание и принятие обучающимися
семейных ценностей.
Оформление:
шары, плакаты, пословицы, маршрутные листы, ромашки,
Плакаты:
“Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”
“Когда семья вместе, так и душа на месте”
“Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому”.
Музыкальное оформление:
«Гимн семьи»
Мультфильм «Про Сидорова Вову»
Ход занятия.
I. Организация класса. Эмоциональный настрой.
Прозвенел уже звонок,
Начинается урок.
Мы сегодня не одни,
Гости на урок пришли.
Повернитесь поскорей,
Поприветствуйте гостей.
Гости это всегда радость и хорошее настроение. Мне хочется, чтобы вас
не покидало радостное и творческое состояние в течение всего занятия.
Пожелайте мысленно себе удачи и тихонечко садитесь за парты.
Дорога у нас будет непростая, встретятся трудности, но нам поможет
дружба, взаимовыручка.
II. Сообщение темы и цели урока.
- Вы помните, у нас проходит Неделя ОРКСЭ. Давайте вспомним, какие у
нас проходили мероприятия?
В первый день – Конкурс сочинений «Моя малая Родина».
Во второй день – Конкурс презентация «Кухня народов России».
В третий день – Конкурс творческих работ.
Сегодня мы подведем итог этой работы. А о чем мы будем говорить,
отгадайте загадку. (Слайд 2)
Кто загадки отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна СЕМЬЯ!
Сегодня мы поговорим о том, без чего не может жить ни взрослый человек,
ни ребенок – о семье. Слайд 3
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи.
Цель нашего мероприятия (слайд 4)
План (слайд 5)
На уроках светской этики и мировых религий мы говорили о том, что семья
важна для человека, ведь именно в ней закладываются основы отношений
мужчины и женщины, детей и родителей. Семья была и остается
хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической
преемственности поколений. Благодаря семье крепнет и развивается
государство, растет благосостояние народа. Во все времена о развитии
страны судили по положению семьи в обществе и по отношению к ней
государства. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит
формирование его как гражданина. Семья — источник любви,
уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое
цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Задание 1. “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ” Слайд 6
Вы подготовили на сегодня рассказы о Вашей семье. Сейчас мы больше
узнаем о вас и ваших семьях.
Задание 2. “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ” Слайд 7)
О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас
небольшая разминка. Продолжите пословицу.
– Гость на пороге – счастье в … (доме).–
Яблоко от яблони … (не далеко падает).
– Чем богаты, … (тем и рады).
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).
Разминка прошла успешно. Теперь выполните следующее задание. Из набора
слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно
изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
Задания:
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)
Задание 3. “ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?” слайд 8
Сейчас родителям и детям раздаются листы с анкетой. Им одновременно
необходимо ответить на вопросы.
1. Любимый цвет вашего ребенка?
2. Любимый праздник вашего ребенка?
3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)?
4. Любимый предмет вашего ребенка?
5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?
Физкультминутка
https://www.youtube.com/watch?v=MQNl2JmJ-tI
К семье уважительно относится не только религия, но и государство. В честь
нее назвали праздник и он отмечается во многих странах мира. Кто из вас
знает, как он называется и когда отмечается?
15 мая – Международный день семей (слайд 9)
Международный день семей (International Day of Families), отмечаемый
ежегодно 15 мая, провозглашён резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН №
A/RES/47/237 в 1993 году. Его цель - обратить внимание общественности
стран на многочисленные проблемы семьи. По мнению Генерального
секретаря ООН, когда попираются основные права одной семьи — единство
всей человеческой семьи, членами которой они являются, находится под
угрозой
Эмблема праздника
В этот день проводятся праздничные концерты; встречи супружеских пар,
имеющих большой опыт семейной жизни; благотворительные акции для
опекунских семей с детьми и для ребят из многодетных и малообеспеченных
семей; конференции, радио и телепрограммы, газетные публикации и
программы, посвященные темам семьи, и другие мероприятия.
А есть такой праздник у нас, в России? (Слайд 10)
Ежегодно 8 июля в нашей стране отмечается Всероссийский день семьи,
любви и верности. Символично, что впервые он отмечался в 2008 году,
который был объявлен годом семьи. (
А кто знает, кто послужил основоположником этого праздника?
Этот праздник появился благодаря муромскому князю Петру и его жене
Февронии, которые жили в XIII веке. Эту семейную пару православные
христиане почитают за покровителей семьи и брака.
Петр и Феврония стали образцами супружеской верности, взаимной любви и
семейного счастья ещё при жизни. По легенде, они умерли в один день - 25
июня (по новому стилю - 8 июля) 1228 года. Их тела, положенные в разных
местах, чудесным образом оказались в одном гробу, что сочли чудом. Петр и
Феврония были канонизированы на церковном соборе 1547 года. Их мощи
хранятся в храме Св. Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме.
Сейчас вы прослушаете Гимн семье и попробуйте узнать, какой что является
символом этого праздника?
Гимн семьи Слайд 11
(клип «Храните друг друга»)
Символ этого праздника – ромашка. Как вы думаете, почему?
Символ праздника Слайд 12
Символом праздника стал цветок — ромашка. Эту награду получают семьи,
прожившие не один год вместе, пережившие разные события, но несмотря
ни на что сумевшие сохранить любовь и верность.
У вас на столах лежат ромашки. На лепестках напишите, пожалуйста, что
нужно для того, чтобы семья была крепкой. (Любовь, уважение, …)
Дети, а сколько лет ваши родители живут вместе?
Берегите своих родителей, ребята, любите их! Желаю вам и вашим
родителям жить всегда в мире и согласии. Заботьтесь друг о друге.
Чаще говорите друг другу ласковые слова.
Тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества будет лучше.
Думайте больше о своих родителях. Их любовь к вам глубока и
требовательна. Ведь они мечтают о том, чтобы вы выросли хорошими,
добрыми и заботливыми людьми.
«Добрые слова» слайд 13
- Предлагаю вам задание «добрые слова». Придумайте добрые слова-
пожелания – отдельно своим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Впишите
их в соответствующие столбцы.
Задание «Добрые слова»
Моей маме
Моему папе
Моей бабушке
Моему дедушке
Стихотворение Слайд 14
Закончить наше занятие мне хотелось бы такими строками.
Цените семью — это счастье большое,
Когда тебя любят все, ценят и ждут.
Храните семью — это чудо такое,
В котором живут доброта и уют.
Здесь все разделяют и горесть, и радость,
Успехи оценят, советы дают.
В дому уважают и старость, и младость,
Тепло очага дружно все берегут.
И в праздник весенний, семье посвященный,
Желаем, чтоб чаще за общим столом
Семья отмечала свои юбилеи,
И каждый оставил дела на потом.
- Чтение учителем притчи «Волшебная копейка»
Шел по дороге паренек. Смотрит — копейка лежит. «Что же, - подумал он, —
и копейка - деньги!» Взял ее и положил в кошелек. И стал дальше думать: «А
что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с
матерью!» Только подумал так, чувствует - кошелек вроде бы толще стал.
Заглянул в него, а там — тысяча рублей. «Странное дело! — подивился
паренек. - Была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! А что бы я сделал,
если бы нашел десять тысяч рублей? Купил бы корову и поил бы молоком
родителей!» Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! -
обрадовался счастливчик, - А что, если бы сто тысяч рублей нашел? Купил бы
дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро
раскрыл кошелек, - и точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло:
«Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не
понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше
козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...» И
вдруг чувствует, что кошелек-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл
его, глядь — а там всего одна копейка лежит, одна-одинешенька...
-Почему так случилось?
