Сценарий "Это каждый должен знать обязательно на «5»"
Праздник
по правилам дорожного движения
«Это каждый должен
знать
обязательно на «5»
Объяснительная записка.
Внеклассное мероприятие по ПДД «Это каждый должен знать
обязательно на «5»» проведено 2.02.2004 г. во 2 «В» классе для
учащихся вторых классов. Присутствовали учащиеся, учителя,
завуч, организаторы.
Здоровье человека - это жизнь, это самая актуальная тема в
учебном и воспитательном процессе.
Каждый день мы бываем на улице. Очень часто нас
там подстерегают - неожиданности и неприятности. А также на
дороге есть свои законы и правила. Эти
правила дорожного движения и должны знать учащиеся начальных
классов.
С увеличением количества автомобилей в нашем
городе, возрастанием интенсивности движения на дорогах
повышается ответственность всех участников дорожного
движения: водителей, пешеходов, пассажиров.
Очень важно воспитывать у учащихся с раннего возраста
чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы
соблюдение правил безопасного поведения на улицах и дорогах,
стало для них привычкой нормой жизни.
Теме техники безопасности на всех уроках и переменах, а
также правилам дорожного движения в нашей школе уделяется
очень большое внимание.
В каждом классе по ПДД проводятся беседы, прошли
викторины, конкурсы рисунков и плакатов, встречи с
работниками ГАИ, автобусные экскурсии и практические
занятия, инструктажи.
Подведением итогов является праздник по ПДД «Это каждый
должен знать обязательно на «5»».
Быть грамотным пешеходом - это значит хорошо
ориентироваться в любой ситуации, отлично знать ПДД и
беспрекословно выполнять их, уметь правильно вести себя на
улице.
Праздник по ПДД «Это каждый
должен знать обязательно на «5»».
Цели:
1. Повторить правила дорожного движения, изученные в первом
классе; закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как
правильно переходить дорогу.
2. Познакомиться с назначением каждого знака, имеющегося на
дороге, уметь правильно вести себя на улице.
3. Развивать у детей память и мышление (во время заучивания и
чтения стихов).
4. Воспитывать быстроту и ловкость, коллективизм, умение
сопереживать во время игр.
Оборудование: дорожные знаки, круги (красный, желтый, зеленый),
рисунки, мяч, дощечки, листы бумаги, книга. Костюм для светофора,
костюм для Незнайки, костюм Доктора Айболита, костюм светофорчика.
Наглядность: 1 .Плакаты по ПДД
2. Аншлаг, лозунги, выражение
«Это должен каждый знать обязательно на «5»» «Знайте правила
движения, как таблицу умножения»
3. Рисунки детей
«Это каждый должен знать обязательно на «5»».
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые ребята, дорогие учителя! Мы
сегодня проводим праздник посвященный правилам дорожного
движения. На праздник мы пригласили гостей. Давайте
поприветствуем одного из них.
Незнайка. Ребята, а вы догадались, кто это такой!
Ведущий. Здравствуй Незнайка.
Незнайка. Здравствуйте! Куда это я попал?
Ведущий. На праздник по правилам дорожного движения. Давайте
прочитаем название: «Это должен каждый знать обязательно на «5»»
Незнайка. А, это не интересно!
Ведущий. Да что ты, Незнайка? Наш праздник о том, что всем без
исключения нужно знать правила дорожного
Все: Движения.
Незнайка. А я их и так знаю.
Ведущий. Знаешь? А ты не хвастаешься? Давайте, ребята, проверим,
как Незнайка знает правила.
Ведущий. Незнайка, а где ты чаще всего играешь?
Незнайка. На улице (берёт мяч)
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой
Не угнаться за тобой.
Светофорик. На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Незнайка. А почему на дороге нельзя играть?
Ведущий. Потому, что по ней едут автомобили, не заметишь -
попадешь под колеса.
Ведущий. Представьте, что вы у себя во дворе играете в мяч. А если
мяч вылетел на дорогу, что делать?
Незнайка. Надо выбежать на дорогу и забрать мяч.
Учитель. Надо попросить взрослого, чтобы принес его.
Ведущий. Давайте порассуждаем.
Улица состоит из 2 частей: мостовая - для транспорта. Для тебя -
тротуар.
Незнайка. Ну теперь мне все понятно, Лучше я пойду обратно И
немного почитаю... (Достает книгу, идет и читает).
Светофорчик. Эй! Незнайка! Погоди!
1) Дело кончится печально,
Может быть не мало бед.
Ведь дорога - не читальня
И не место для бесед.
2) Напомни ротозею строго
Стоп! Здесь проезжая дорога.
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице!
Учитель. Нет, Незнайка, ты правил дорожного движения не знаешь!
Посиди
и послушай.
1 уч. На улице - не в комнате,
О том, ребята помните
2 уч. Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где надпись
«Переход»!
3 уч. На светофоре - красный свет!
Опасен путь, - прохода нет!
А если желтый свет горит
Он приготовься, говорит.
Зеленый вспыхнул впереди
-Свободен путь, переходи!
4 уч. Где улицу надо тебе перейти -
О правиле помни простом
С вниманием влево сперва погляди
На право посмотришь потом!
5 уч. Выбирай короче путь
Избегай круженья,
И при этом не забудь
Правила движенья.
Ведущий. А сейчас, ребята, отгадайте
загадку.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь! (светофор)
6 уч. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь
-Зеленый, желтый, красный.
7 уч. Наш домик - светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге вам, ребята!
8 уч. Мы три чудесных цвета
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
9 уч. Самый строгий - красный свет,
Он горит - дороги нет!
10 уч. Чтоб спокойно перешел ты,
Подожди, зажжется желтый.
11 уч. Свет зеленый впереди,
Путь открыт - переходи.
12 уч. Правила движения
Все без исключения,
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята,
Пони и котята,
Вам, ребята, тоже
Их не знать не гоже.
13 уч. Нужно слушаться без спора
Указаний светофора:
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
Это всем вам подтвердит
Добрый Доктор Айболит.
(Появляется Доктор Айболит)
(Загадки Айболита) -
Полосатая лошадка,
Ее зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке
По ней люди все идут.
(пешеходный переход)
Чудо - палочка, она
Всем знакома, всем видна.
Днем заметна, а под вечер
Изнутри освещена.
(жезл)
Посмотри, силач, какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(милиционер - регулировщик)
Что за чудо этот дом -
Окна светлые кругом,
Носит обувь на резине
А питается бензином.
(машина)
Учитель. А сейчас ребята мы поиграем в игру «Это я, это я, это все
мои друзья».
1. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
2. Кто из вас идет вперед только там, где переход?
3. Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
4. Знает кто, что красный свет - это значит хода нет?
5. Кто из вас летит так скоро, что не видит светофора?
14 уч. Движеньем полон город: Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры И день, и ночь горят, Шагая
осторожно, За улицей следа И только там где можно Ее
переходи!
15 уч. Должен помнить пешеход: Перекресток - переход
Есть сигналы светофора -Подчиняйся им без спора Зеленый
свет открыл дорогу Переходить ребята могут.
16 уч. Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный
Похожий на зебру.
най, что только переход
От машин тебя спасет.
17 уч. Правил дорожных На свете не мало. Все бы
их выучить Нам не мешало,
Но основное из правил движения -
Знать как таблицу должны умножения.
Все. На мостовой - не играть,
Не кататься, если ты хочешь здоровым остаться.
Ведущий. Чтоб жить, не зная ограниченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Я буду задавать вопросы. А вы должны ответить: (Запрещается или разрешается.)
- Перебегать улицу перед приближающим транспортом.
- Цепляться за машины, (все - запрещается)
- Играть и ходить на проезжей части, (все - запрещается)
- А ходить по тротуару
- Разрешается.
- Я хочу спросить про знак
Нарисован знак вот так
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Что это за знак!
Показывает знаки дорожного движения всем классам по порядку.
- Шли из школы мы домой
Видим знак на мостовой
Круг внутри - велосипед.
Ничего другого нет. Что это?
Вопросы викторины.
1. Как узнать, где переход? (светофор или указатель перехода)
2. Почему нужно переходить улицу там, где переход? (это самое безопасное
место)
3. Транспорт нужно обходить спереди или сзади? (трамвай спереди, все
остальное сзади.)
4. Можно ли ехать на красный свет светофора? А кому можно?
5. Почему нельзя бегом пересекать проезжую часть?
Игры: Физкультминутка «Светофор»
Раз, два, три, четыре, пять!
Ох, устали мы писать.
В «Светофор» мы поиграем,
Руки, ноги разминаем.
Красный свет нам «Стой!» - кричит,
Ждать зеленого велит.
Чтобы было ждать не скучно,
Наклоняемся мы дружно.
И назад. И вперед.
Влево, вправо поворот.
Вот и желтый загорелся,
Приготовиться пора.
Руки, ноги разогреем,
Начинаем, детвора!
Вверх поднимем,
Вниз опустим,
Пролетим как самолет.
Вот зеленый загорелся,
Можно нам идти вперед.
Левой, правой, левой, правой,
Смело, мы идем вперед.
Светофор - помощник славный
Уставать нам не дает.
ИГРЫ. «Собери светофор», « Перейди улицу.»
Подведение итогов конкурса. Итог плакатов - рисунков по ПДД. Итог занятия.
Ведущий. Ну, что Незнайка, теперь ты знаешь где, можно играть, как себя вести
на улице.
Незнайка. Да, теперь мне понятно -
Правила дорожного движения
Каждый должен это знать
обязательно на «5».
Итог занятия:
Играть на проезжей части нельзя - это опасно для жизни.
Водителю велосипеда воспрещается перевозить пассажиров, если велосипед
не оборудован дополнительными подножками.
Троллейбус и автобус обходите только сзади.
Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом - это опасно для жизни.
На пешеходной дорожке не бегите.
Выезжать на велосипеде на проезжую часть дороги разрешатся детям с 14 лет.
Старшие школьники должны помогать младшим при переходе улицы.
Игра «Собери светофор».
На стуле лежит корпус светофора и три круга: желтый, зеленый и красный. В
команде 4 человека . каждому члену команды необходимо добежать до стула и
прикрепить к стене по одной детали. Первый крепит корпус, второй - красный
круг, третий - желтый круг, четвертый - зеленый круг. После того как ученик
прикрепит деталь к стене, он возвращается на свое место. Только затем бежит
следующий. Побеждает тот кто быстрее и правильнее сложит светофор.
Награждение команды - победительницы.
Игра «Красный, желтый, зеленый».
Светофор показывает тир цветных круга: красный, желтый и зеленый. Дети,
слушая стихотворение, выполняют определенные движения. Кто ошибся, тот
садится.
Зеленый, желтый, красный глаз –
Он каждому дает указ!
На красный свет все хлопают,
На желтый стоят молча,
На зеленый - бегут на месте.
Тем, кто ошибся, мы говорим:
«Есть сигналы светофора!
Подчиняйся им без спора».
Игра - эстафета «Перейди улицу!»
В каждой команде в руках у начинающего эстафету по две дощечки. По
команде ученик кладет одну дощечку на пол и становится на нее одной ногой.
Кладет вторую дощечку перед собой и становится на нее второй ногой, дощечку,
которая осталась позади, надо взять и вновь положить перед собой, чтобы
поставить на нее ногу, с которой начал двигаться. Таким образом, надо добраться
до стенки, коснуться ее и возвратиться обратно.
Награждение.
Литература.
1. Говорящие картинки (По ПДД) Издательство «Малыш» М. 1988 г.
2. Извепова Н.А. «Правила дорожного движения» 2 кл.
Издательство «Учитель» Калинин 2000 г.
3. Кувашова Н.Г. «Праздники в начальной школе». Волгоград
2000 г.
4. Начальная школа №1 2003 г.
5. Плешаков А.А. «Мир вокруг нас» 2 кл. Просвещение М. 2001 г.
6. Тарутин Олег «Для чего нам светофор» Детская
литературам. 1988г.
7. «Я на улице» М. 1998г. Раскраска для детей.
