Классный час "Глаза - главные помощники человека" 3 класс
Классный час. 3 класс.
(занятие – беседа из тематического цикла «Твое здоровье»
Тема: «Глаза - главные помощники человека».
Цели: - познакомить со строением глаза;
-- познакомить с основными правилами ухода за глазами; формировать
потребность в регулярном уходе за глазами;
- развитие логического мышления;
- обогащение словарного запаса и практических навыков.
Оборудование: мультимедийная доска, таблички для работы в парах.
Актуализация знаний учащихся
Учитель: Ребята, чтобы понять о чем у нас сегодня пойдет речь попробуйте
отгадать загадку: Сл. №2
Два братца через дорогу живут,
Друг друга не видят.
Сл. №3. Верно это глаза. Органы человека, которые помогают воспринимать
окружающий мир, радоваться его красоте. Посмотрите друг на друга.
Одинаковые ли у вас глаза? Чем они отличаются?
- Разные по цвету: голубые, серые, карие, зеленые.
- Учитель : У кого еще есть глаза?
- Глаза есть у всех: у птиц, рыб, зверей, насекомых.
Учитель: Все ли глаза одинаково видят?
(предположения детей)
Беседа «Кто как видит?»
Сл.№ 5 Оказывается, все животные видят по - разному. Пчела видит хуже
человека в сто раз, ее глаз состоит из маленьких глазков.
Сл.№ 6 Плохо видят и рыбы. К тому же они все видят в сером цвете. Ведь в
подводном мире нет яркого света, и видимость даже в самой чистой воде не
высока.
Сл.№ 7 А у крота глаза заросли кожей. Ведь он ведет подземный образ жизни
и ему глаза не нужны.
Сл.№ 8 Самые зоркие существа – птицы! Орлы, ястребы, соколы и другие
хищные птицы видят почти в восемь раз лучше человека. А сова хорошо видит
только ночью.
Сл.№ 4 Человек не такой зоркий, как орёл. И в темноте он не видит, как
сова. Но глаза являются главными помощниками человека.
- Чем помогают нам глаза?
- Они помогают видеть, ориентироваться, искать пищу, читать, писать.
Повернитесь, посмотрите в глаза друг другу.
Какие красивые у нас глаза!
- Как говорят о глазах, чтобы передать их красоту?
Прекрасные, ясные, чистые, огромные, весёлые и т. д.
- Чем отличаются ваши глаза?
Цветом, размером, формой (разрезом) .
Сл.№ 9 Строение глаза.
- Давайте рассмотрим строение нашего глаза.
Цветное колечко – это радужная оболочка или радужка. От неё зависит цвет
наших глаз.
Радужную оболочку покрывает прозрачная тонкая оболочка – роговица.
В центре глаза мы видим чёрную точку. Она, то расширяется, то сжимается.
Это зрачок. Он регулирует количество света. Лучи света проходят через
зрачок и хрусталик и собираются на сетчатке глаза. Дальше по нервам
сигналы передаются в мозг, и человек видит то, на что смотрит.
Учитель: Давайте повторим все, что мы сейчас узнали.
Послушайте стихотворение (читает подготовленный ученик)
Глаз – волшебный теремок,
Круглый маленький домок.
Яркой радужки кружок
Украшает глаз – домок.
В центре радужки – зрачок,
Черный маленький кружок.
Коль светло – зрачок поуже,
Чтобы видел глаз не хуже.
Лишь стемнеет – наш зрачок
Станет сразу же широк.
А за радужкой лежит
Маленький хрусталик.
Он такой имеет вид,
Как стеклянный шарик.
Очень хрупок этот дом,
Тонки, нежны стенки в нем.
Учитель: А как же защищены глаза, раз они такие нежные, хрупкие? Какие органы
окружают глаза?
Веки, брови, ресницы.
Учитель: Сама природа заботливо оберегает глаз. Потечет со лба пот – его
остановит густая изгородь бровей. Ветер понесет в лицо пыль – ее задержит
плотный частокол ресниц. Если пылинка залетит в глаз, ее тотчас слизнет
непрерывно мигающее веко. Вот сколько защитников у глаз. Даже слезы
защищают глаза ( от пыли). Когда слезы текут непроизвольно? (дым, лук…)
Сл.№ 10 Гимнастика для глаз. (Игра «Строим глазки»)
Если глаза устали, можно выполнить гимнастику для глаз.
1. Зажмурьте глаза, а потом откройте их. Повторите 5 -6 раз.
2. Делайте круговые движения глазами. Повторите 8-10 раз.
3. Вытяните руку вперед. Следите взглядом за ногтем пальца, медленно
приближая его к носу, а потом медленно отодвиньте обратно. Повторите 5-6
раз.
4. Посмотрите в окно вдаль. 1 мин.
Работа в парах ( группах)
Слайд № 11
Раздать таблицы:
вредно
полезно
Итак, давайте проверим ваши ответы и запомним правила бережного отношения
к зрению. Сл.№12 – 18.
Сл.№19. Если доктор прописал вам очки, не горюйте. Со временем с помощью
очков зрение может улучшиться.
сл. №20 А если у вас хорошее зрение – берегите его.
