Классный час "Если хочешь быть здоров - закаляйся!"
1
Государственное казенное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат № 6 VIII вида»
КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ:
«ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ - ЗАКАЛЯЙСЯ».
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Клочкова В.В.
г. Благодарный
2014
2
Цели:
1. Выработать у детей стратегию безопасного поведения; попытаться
сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к вредным привычкам.
2. Корректировать и развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать
полученные знания.
3. Воспитывать умение работать в группе.
Ход урока:
I. Организационный момент.
1). Психологический настрой.
- Здравствуйте, ребята! Хочу еще раз сказать это чудесное слово
«Здравствуйте! Здравствуйте!». И вы тоже почаще говорите «Здравствуйте!»
маме, папе, друзьям и прохожим.
- Вы почувствуете как у них поднимается настроение. Дело в том, что слово
«Здравствуйте» особенное. Когда мы говорим это слово, то не только
приветствуем кого-то, но и желаем ему здоровья. Это слово обладает
оздоровительной силой. В этом слове, как и в слове «здоровье», много звуков,
которые дают нам заряд бодрости. Так будьте же здоровы, никогда не
болейте!
II. Введение в тему.
1). Сообщение темы и целей урока.
- Сегодня на уроке мы постараемся ответить на вопросы:
«Кто такой здоровый человек?» и «Как остаться здоровым?».
- Перед вами лежат два листа и два фломастера черный и красный. На одном
нарисуйте лицо здорового человека, на другом – больного.
- В чем различие? (Больной не улыбается. Здоровый с улыбкой.)
- Выбери слова для характеристики здорового человека.
(Красивый, страшный, стройный, сильный, толстый, ловкий, бледный
,румяный, крепкий.)
- В народе говорят: «В здоровом теле здоровый дух».
- А какие еще пословицы о здоровье придумал народ, мы узнаем , если
соберем слова в правильном порядке.
- Чтобы это мог сказать каждый из вас, давайте выясним , что надо делать
человеку для сохранения здоровья.
- Давайте прочитаем девиз нашего классного часа:
Я умею думать, я умею рассуждать, что полезно для здоровья,
то и буду выбирать.
III. Работа по теме урока.
1). Разбор ситуаций.
- Распределите эти слова на две группы «ДА!» и «НЕТ!»: спорт, жизнь,
алкоголь, курение, книги, наркотики.
- Молодцы! Давайте разберем несколько ситуаций и узнаем, что надо
говорить «ДА!» или «НЕТ!». (Разбор ситуаций по группам (если предлагают
закурить и так далее.)
- А теперь слово нашим ребятам.
3
Крошка сын к отцу пришел,
И спросила кроха:
«Что такое хорошо
И что такое плохо?»
Если делаешь зарядку,
Если кушаешь салат
Если любишь шоколадку –
То найдешь здоровья клад.
- Чтобы быть здоровым надо заниматься спортом. Давайте сделаем зарядку.
Ее вы можете делать и дома.
2). Физминутка.
3). Игра «Вредно и полезно».
- А теперь поиграем в игру, и узнаем, что для здоровья вредно, а что полезно.
- Отвечайте хором.
Читать лежа: вредно.
Умываться по утрам: полезно.
Смотреть близко телевизор: вредно.
Кушать морковь, петрушку, чеснок: полезно.
Есть много конфет: вредно.
Заниматься физкультурой: полезно.
4). Рекомендации Незнайки.
- К нам в гости пришел Незнайки и принес свои рекомендации. Посмотрите,
что он делает не правильно.
Я чищу зубы два раза в день.
Я грызу ручки и карандаши.
Я рано просыпаюсь и делаю зарядку.
Вечером долго сижу за компьютером.
До еды я не мою руки.
Я ем фрукты и овощи.
- А теперь расскажите Незнайке, что помогает ребятам бать здоровыми.
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, закаляйся,
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна… (Зарядка.)
***
Дождик теплый и густой,
Это дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ.)
***
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
4
У загадки есть ответ –
Это мой… (Велосипед.)
IV. Итог урока.
- Каждый человек заботится о своем здоровье. Сегодня мы много говорили о
том, как сохранить здоровье. Давайте сделаем вывод, что значит вести
здоровый образ жизни и как сохранить здоровье?
- Больше заниматься физкультурой и играть на воздухе.
- Меньше смотреть телевизор и играть в компьютер.
- Надо правильно питаться – есть больше овощей и фруктов.
- Еще полезно есть молочные продукты, творог и кашу.
- Уметь отказываться, если тебе предлагают закурить или попробовать
незнакомый напиток.
