Тестовые задания по сказке "К.Г. Паустовского «Растрёпанный воробей»" 3 класс
Подписи к слайдам:
Литературное чтение 3 класс
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района Алтайского края
2024 год
Тестовые задания по сказке К. Г. Паустовского «Растрёпанный воробей»
1. Закончите высказывание: «Отец Маши был … ».А. моряком
Б. милиционером
В. дирижёром
Г. капельдинером
2. Выберите, как Петровна называла ворону?А. «Эх ты, беспризорник!»
Б. «Разбойница!»
В. «Золушка!»
Г. «Гражданочка!»
3. Укажите пропущенное слово: «Чаще всего ворона таскала сахар, печенье и ________ ».А. яблочную кожуру
Б. серебряную обёртку от конфет
В. колбасу
Г. мороженое
4. Определите название мешка с овсом, который подвешивали к морде лошадиА. Торба
Б. Кулёк
В. Ларёк
Г. Варежка
5. Назовите, куда спрятал милиционер варежку с Пашкой?А. В карман шинели
Б. В поломанный ящик
В. В лошадиную торбу
Г. В ларёк
6. Определите, какой период времени Пашка прожил в комнате у Маши?А. целую неделю
Б. целый месяц
В. целый год
Г. целые сутки
7. Выберите, что один раз Пашка принёс Маше, а Петровна, бранясь, выбросила это за окно?А. Засохшую пастилу
Б. Замёрзшую рогатую гусеницу
В. Красную конфетную бумажку
Г. Карту – трефовую даму
8. Узнайте, кто это: «Он так был занят тем, чтобы помочь Золушке, что даже ни разу не оглянулся на зрительный зал».А. милиционер
Б. высокий дирижёр
В. старый капельдинер
Г. моряк
9. Узнайте героя по описанию: «Он закружился над сценой, ослеплённый сотнями огней, и все заметили, что – то нестерпимо блестит, как будто хрустальная веточка».А. Ворона
Б. Чичкин
В. Воробьиный пух
Г. Пашка
10. Узнайте, чья фигура была изображена на старых часах?А. Солдата
Б. Балерины
В. Кузнеца
Г. Пашки
11. Определите формулу счастья у писателя К. Г. ПаустовскогоА. От маленькой радости смеются, а от большой - плачут.
Б. В несчастье не унывай, а печаль одолевай.
В. Кто за худым пойдёт, тот счастья не найдёт.
Г. Вот так же, как снег, сыплются на людей счастливые сны и сказки.
12. Вспомните, кем была мама девочки?
А. Моряком
Б. Милиционером
В. Балериной
Г. Дирижёром
13. Укажите, когда растрёпанный воробей ворвался в зрительный зал? А. Когда спектакль начался Б. Когда спектакль дошёл до середины В. Когда спектакль закончился Г. Когда спектакль ещё не начинался 14. Определите, почему для воробьёв настали тяжёлые времена? А. Вороны съедали всю еду в округе Б. Люди стали их отстреливать В. Люди стали ездить на машинах и не стало овса, которым кормили лошадей Г. В деревне осталось слишком мало людей, все переехали жить в город 15. Укажите, где воробей вернул маме Маши украденный вороной стеклянный букетик?А. Дома
Б. На сцене театра
В. В холле театра
Г. В саду возле дома
16. Определите, что было на крыше театра? А. Чугунные сваи Б. Чугунные лошади В. Чугунные солдатики Г. Чугунные ангелы 17. Вспомните, кого впервые должна была танцевать мама девочки? А. Дюймовочку Б. Золушку В. Красавицу Г. Белоснежку 18. Определите, что украла ворона, когда девочка решила за ней понаблюдать? А. Стеклянные бусы Б. Стеклянные браслетик В. Стеклянный букетик Г. Стеклянный стаканчик 19. Выберите, кто спас Пашку? А. Девочка Б. Доктор В. Нянюшка Г. Милиционер 20. Определите, зачем воробей утаскивал из ларька ворованные вещи? А. Восстановить справедливость Б. Отомстить вороне В. Отблагодарить девочку Г. Забрать себеПроверим задания!
1. Закончите высказывание: «Отец Маши был … ».А. моряком
Б. милиционером
В. дирижёром
Г. капельдинером
2. Выберите, как Петровна называла ворону?А. «Эх ты, беспризорник!»
Б. «Разбойница!»
В. «Золушка!»
Г. «Гражданочка!»
3. Укажите пропущенное слово: «Чаще всего ворона таскала сахар, печенье и ________ ».А. яблочную кожуру
Б. серебряную обёртку от конфет
В. колбасу
Г. мороженое
4. Определите название мешка с овсом, который подвешивали к морде лошадиА. Торба
Б. Кулёк
В. Ларёк
Г. Варежка
5. Назовите, куда спрятал милиционер варежку с Пашкой?А. В карман шинели
Б. В поломанный ящик
В. В лошадиную торбу
Г. В ларёк
6. Определите, какой период времени Пашка прожил в комнате у Маши?А. целую неделю
Б. целый месяц
В. целый год
Г. целые сутки
7. Выберите, что один раз Пашка принёс Маше, а Петровна, бранясь, выбросила это за окно?А. Засохшую пастилу
Б. Замёрзшую рогатую гусеницу
В. Красную конфетную бумажку
Г. Карту – трефовую даму
8. Узнайте, кто это: «Он так был занят тем, чтобы помочь Золушке, что даже ни разу не оглянулся на зрительный зал».А. милиционер
Б. высокий дирижёр
В. старый капельдинер
Г. моряк
9. Узнайте героя по описанию: «Он закружился над сценой, ослеплённый сотнями огней, и все заметили, что – то нестерпимо блестит, как будто хрустальная веточка».А. Ворона
Б. Чичкин
В. Воробьиный пух
Г. Пашка
10. Узнайте, чья фигура была изображена на старых часах?А. Солдата
Б. Балерины
В. Кузнеца
Г. Пашки
11. Определите формулу счастья у писателя К. Г. ПаустовскогоА. От маленькой радости смеются, а от большой - плачут.
Б. В несчастье не унывай, а печаль одолевай.
В. Кто за худым пойдёт, тот счастья не найдёт.
Г. Вот так же, как снег, сыплются на людей счастливые сны и сказки.
12. Вспомните, кем была мама девочки?
А. Моряком
Б. Милиционером
В. Балериной
Г. Дирижёром
13. Укажите, когда растрёпанный воробей ворвался в зрительный зал? А. Когда спектакль начался Б. Когда спектакль дошёл до середины В. Когда спектакль закончился Г. Когда спектакль ещё не начинался 14. Определите, почему для воробьёв настали тяжёлые времена? А. Вороны съедали всю еду в округе Б. Люди стали их отстреливать В. Люди стали ездить на машинах и не стало овса, которым кормили лошадей Г. В деревне осталось слишком мало людей, все переехали жить в город 15. Укажите, где воробей вернул маме Маши украденный вороной стеклянный букетик?А. Дома
Б. На сцене театра
В. В холле театра
Г. В саду возле дома
16. Определите, что было на крыше театра? А. Чугунные сваи Б. Чугунные лошади В. Чугунные солдатики Г. Чугунные ангелыКвадрига Аполлона (четвёрка коней) считается символом Большого театра в Москве. Скульптурная группа высотой 6 метров 50 сантиметров была создана скульптором Петром Клодтом в 1855 году.
17. Вспомните, кого впервые должна была танцевать мама девочки? А. Дюймовочку Б. Золушку В. Красавицу Г. Белоснежку 18. Определите, что украла ворона, когда девочка решила за ней понаблюдать? А. Стеклянные бусы Б. Стеклянные браслетик В. Стеклянный букетик Г. Стеклянный стаканчик 19. Выберите, кто спас Пашку? А. Девочка Б. Доктор В. Нянюшка Г. Милиционер 20. Определите, зачем воробей утаскивал из ларька ворованные вещи? А. Восстановить справедливость Б. Отомстить вороне В. Отблагодарить девочку Г. Забрать себе Оцениваем работу!«5» - ошибок нет
«4» - 1-2 ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» - более трёх ошибок
Благодарю за работу!
Благодарю за работу!
http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)- http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
- gas-kvas.com
- 2-kartinki.ru
- razrisyika.ru
- https://testua.ru/chtenie/153-testy-po-chteniyu-3-klass/1527-test-3-klass-rastrjopannyj-vorobej-s-otvetami.html
- bogatyr.club
- classicalmusicnews.ru
- zelengarden.ru
Интернет источники
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Литературное чтение "Изучаем сказку К.Г. Паустовского «Растрёпанный воробей»" 3 класс
- Конспект урока "Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием" 4 класс
- Исследовательская работа "Почему важно ухаживать за зубами" 2 класс
- Урок обучения письму в 1 классе "Письмо заглавной буквы Л"
- Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 4 класс
- Контрольная работа по обучению грамоте и письму за 2 четверть 1 класс