Ученики на Учителя.com


Классный час «Кем быть» - карта профессий моих родителей 3 класс

Классный час «Кем быть» - карта профессий моих родителей
3 класс
Цель: расширение знаний о профессиях и создание карты профессий семьи
Задачи:
Воспитательные – расширить знания и мире профессий.
- формировать интерес к профессиям
- воспитывать положительное отношение к труду, к людям любой
профессии
- прививать любовь к труду и людям труду на примере ознакомления с
профессиями родителей
Развивающие:
- развивать интеллектуальные и творческие возможности
-показать способы самопознания для определения своих склонностей в
профессиональной сфере
-формировать навык работы в группе
Планируемый результат:
Личностный – обучающиеся проявляют доброжелательность, уважительное отношение к
одноклассникам, соблюдают этические нормы общения.
№
Этапы
Действия учителя
Действия учащихся
1
Организационный
момент.
Задача- активизировать
внимание детей, создать
настрой и создать
условия для определения
темы классного часа
Мультфильм «Кем я хочу
стать?»
Выход на тему классного часа,
Ребята о чем пойдет речь?
Учащиеся смотрят
мультфильм, и выводят тему
классного часа: о
профессиях, и о выборе
профессии
2
Актуализация знаний
Задача – развивать
познавательный интерес,
закрепить имеющиеся
знания
Ребята, что такое профессия?
В словаре написано: Профессия
– это основной род занятий,
трудовой деятельности.
Я работаю учителем, я очень
люблю свою профессию.
Примерные ответы:
1. Профессия – это
труд, которому
человек посвящает
свою жизнь.
2. Профессия –это
деятельность,
направленная на
пользу обществу
3. Профессия – это
работа
А вы знаете сколько в мире
профессий? Более 40 тысяч, как
же трудно выбрать свою
профессию из такого большого
количества профессий.
Назовите какие профессии вы
знаете?
Еще я хочу вам сказать что
некоторые профессии исчезли.
Таких профессий нет уже.
Это ямщик, человек-
будильник, фонарщик итд.
Вместо них появились другие
профессии –
промоутер – рекламирует товар
или услугу.
IT –медик – создает программы
для диагностики и лечения
больных
Учащиеся называют
известные им профессии
3
Игра «Назови
профессию»
Задача: в игровой форме
закрепляют знания о
профессиях
Скажите в какой профессии
нельзя обойтись без
следующих предметов:
Кисти, краски
Парик, костюм
Овощи, кастрюля
Расческа, ножницы
Письма, газеты, сумка
Градусник, шприц
Кирпич, мастерок
Ножницы, сантиметр, ткань
Маляр, художник
Актер
Повар
Парикмахер
Почтальон
Медсестра, врач
Строитель
швея
4
Игра «Соедини
пословицу»
Так довелось, что о человеке в
обществе судят по его труду, по
работе на общее дело.
Недаром народ сложил о труде
множество пословиц и
поговорок.
Давайте попробуем соединить
пословицы, одна группа
начинает читать, вторая
заканчивает:
Кто не работает – тот не
ест.
Хочешь есть калачи – не
сиди на печи.
Труд человека кормит –
а лень портит.
Без труда – не вынешь и
рыбку из пруда
Человек от лени болеет
– а от труда здоровеет
Учащиеся одной группы
начинают читать пословицу,
а учащиеся из второй группы
заканчивают
5
Работа на картой
профессий
Задача: создать условия
для развития творческих
способностей, умения
строить высказывание в
устной форме.
А вы знаете профессии своей
семьи?
Сейчас мы с вами создадим
карту профессий.
Возьмите со стола листы бумаги
и впишите в кружочки
профессии мамы, папы и
родных.
В желтый кружок запишите
какую профессию хотите
выбрать вы.
Я хочу, чтобы вы рассказали о
ваших картах
С какой гордостью и любовью
вы рассказали о профессиях
родителей. Это очень приятно
слушать. Прошу сохранить ваши
карты и в 11 классе посмотреть
сохранилось ли ваше желание
выбрать эту профессию.
Скажите, ребята, а какая ваша
самая главная работа сейчас?
Работают
Учащиеся рассказывают о
профессиях своих родителей
и говорят, какую профессию
хотят выбрать на листочках
Учиться
6
Рефлексия
Задача: создать условия
для самооценки
деятельности на
классном часе.
Учащиеся выбирают шарики:
красный, если классный час
понравился, зеленый - если не
понравился. Объясняют –
почему.
Выбирают шарик и
объясняют свой выбор
Спасибо за урок, желаю вам
отличной учебы
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: