Тестовые задания для 4 класса по произведениям из учебника

1
Тестовые задания для 4 класса по произведениям из учебника
П.П. Ершов «Конёк-Горбунок»
1. В какой форме написана сказка П.П. Ершова «Конёк-Горбунок»?
А) В стихотворной Б) Прозой В) В форме диалога Г) В форме письма
2. Какой сын у старика был «и так и сяк»?
А) Старший Б) Средний В) Младший Г) Эти слова о дочери
3. Как звали старшего сына старика?
А) Иван Б) Гаврило В) Данило Г) Добрыня
4. Чем занимались сыновья старика?
А) Служили Б) Сеяли пшеницу В) Работали мельниками Г) Ездили в дальние страны
5. Кого стали караулить в поле Иван и его братья?
А) Кощея Бессмертного Б) Бабу Ягу В) Жар-птицу Г) Вора
6. Что взял с собой старший сын, когда пришла его очередь идти в дозор?
В) Вилы и топор Б) Винтовку В) Дубину Г) Волшебное огниво
7. Зачем облил себя водой старший сын перед тем, как возвращаться домой из своего
ночного дозора в поле?
А) Чтобы проснуться Б) Хотел взбодриться
В) Было очень жарко Г) Соврал, что попал под дождь
8. С каким ненастьем столкнулся средний сын, когда отправился в дозор?
А) Ливень Б) Гроза В) Мороз Г) Жара
9. Где провёл ночь средний сын, когда должен был быть в дозоре?
А) В таверне Б) В поле В) Дома Г) Под соседским забором
10. Чем занимался Иван в то время, когда его пытались отправить в дозор братья?
А) Ужинал Б) Спал В) Пел Г) Читал
11. Что такое малахай?
А) Кафтан без пояса Б) Широкие шаровары В) Тёплый плащ Г) Сумка через плечо
12. Какую кобылицу встретил в поле Иван?
А) Гнедую с белой гривой Б) Белую с золотой гривой
В) Чёрную как ночь Г) Золотую с серебряной гривой
13. Как Ивану удалось удержаться верхом на волшебной кобылице?
А) Захомутал её Б) Держался за хвост В) Привязал себя к ней Г) Никак, он упал
2
14. Кто, по рассказу Ивана-дурака, топтал в поле пшеницу?
А) Волшебная кобылица Б) Соседские детишки В) Жар-птица Г) Чёрт
15. Что решили сделать с золотогривыми конями братья Ивана-дурака, когда нашли
их?
А) Продать Б) Отпустить на волю В) Забрать себе Г) Убить
16. Что озаряло всё поле во время ночлега Ивана и его братьев, но не грело и не
дымилось?
А) Грива волшебной кобылицы Б) Цветы папоротника
В) Волшебный фонарь Г) Перо Жар-птицы
17. Какие копыта были у золотогривых коней?
А) Серебряные Б) Золотые В) Алмазные Г) Железные
18. Кто купил у Ивана-дурака золотогривых коней?
А) Городничий Б) Генерал В) Царь Г) Мудрец
19. Почему царь позвал Ивана служить во дворец?
А) Иван спас ему жизнь Б) Кони никому не давались в руки
В) Оценил ловкость Ивана Г) Захотел узнать секрет коней
20. Что сделали братья Ивана-дурака сразу же по возвращению домой после продажи
золотогривых коней?
А) Женились Б) Отправились путешествовать
В) Купили себе новый дом Г) Стали купцами
21. Что скрывал от царя Иван-дурак?
А) Конька-Горбунка Б) Перо Жар-птицы
В) Волшебную кобылицу Г) Своё происхождение
22. Что велел сделать Ивану-дураку царь, узнав об его обмане?
А) Вернуться домой Б) Отдать Конька-Горбунка
В) Поймать Жар-птицу Г) Поймать золотую рыбку
23. Куда прилетали Жар-птицы из ручья воды испить?
А) К морю Б) В алмазную долину В) На серебряную гору Г) В тайные пещеры
24. Что захотел заполучить царь после Жар-птицы?
А) Золотую рыбку Б) Царь-девицу В) Золотой шатёр Г) Скатерть-самобранку
25. Чем закончилась сказка П.П. Ершова «Конёк-Горбунок»?
А) Иван-дурак вернулся домой Б) Иван-дурак ускакал за тридевять земель
В) Иван-дурак стал царём Г) Иван-дурак стал правителем остров
3
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина
1. Как называется сказка А.С.Пушкина?
1) Сказка о мёртвой царице и о семи богатырях
2) Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
3) Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
4) Сказка о мёртвой принцессе и о семи богатырях
2. В какое время года начинается сказка?
1) летом 2) зимой 3) весной 4) осенью
3. Царица родила дочь
1) в рождество 2) в сочельник 3) на пасху 4) в масленицу
4. Царица умерла, потому что
1) роды были трудны 2) не вынесла горя
3) не снесла восхищенья 4) не снесла радости
5. Царь женился второй раз
1) через год 2) через полтора года 3) через два года 4) через три года
6. У царицы было
1) трюмо 2) зеркальце 3) прожектор 4) зеркало
7. Жениха царевны звали
1) Елисей 2) Енисей 3) Моисей 4) Алексей
8. Приданое царевны – это
1) полцарства 2) семь торговых городов да сто сорок теремов
3) три губернии 4) сто хоромов невысоких, тьма полей, лесов широких
9. Как обзывает царица своё зеркало?
1) Ах ты, гадкое стекло! 2) Ах ты, мерзкое стекло!
3) Ах ты, грязная стекляшка! 4) Ты не зеркальце плохое!
10. Рассердившись, царица бросила зеркальце
1) под лавку 2) под печку 3) под скамейку 4) под стол
11. Служанку злой царицы звали
1) Чернавка 2) Белявка 3) Синявка 4) Булавка
12. Служанка оставила царевну
1) в глубоком ущелье 2) в незнакомом городе
3) у разбойников 4) в далёком лесу
13. Хозяева терема, вернувшись домой, никого не увидели, но невидимый кто-то им
уже понравился. Почему?
1) В избе пахло женскими духами.
2) Всё было прибрано.
3) На столе был приготовленный обед
4) На полу стояла корзина с душистыми яблоками.
14. «И царевна к ним сошла, … хозяям отдала». Что отдала царевна?
1) честь 2) хлеб 3) жбан 4) соль
15. В избе жили
1) разбойники 2) богатыри 3) рыцари 4) лесники
16. Как догадались хозяева дома, что это была царевна?
1) по речи 2) по осанке 3) по одежде 4) по перстню
4
17. Царевна жила у хозяев терема
1) в светлице 2) в темнице 3) в горнице 4) в передней комнате
18. Хозяева терема – это
1) семеро чужих людей 2) семеро хазарских охотников
3) семеро беглецов 4) семеро братьев
19. Хозяева терема
1) грабили на дороге 2) занимались торговлей
3) ловили красную рыбу 4) стреляли уток
20. Царевна не вышла замуж за одного из богатырей, так как
1) все они были некрасивые 2) каждый день уходили из дому
3) она уже была невестой 4) она дала слово выйти за царевича
21. Когда царевна не согласилась выйти замуж, богатыри
1) извинились 2) обиделись 3) перестали её кормить 4) выгнали из дома
22. Как узнала злая царица о том, что царевна жива?
1) Рассказала служанка. 2) Рассказали придворные шпионы.
3) Рассказало зеркальце. 4) Царица сама догадалась.
23. Кто пришёл к царевне?
1) монахиня 2) нищая черница 3) колдунья 4) подруга
24. «И кой-что тебе снесу», – говорит царевна. Она снесёт
1) яичко 2) яблоко 3) хлеб 4) молока
25. Старушонка отдала царевне
1) грушу 2) апельсин 3) яблоко 4) орехи
26. Верного пса звали
1) Соколко 2) Соколка 3) Соколик 4) Осколок
27. Пёс издох, так как
1) его волки задрали 2) отравился ядовитым яблоком
3) охотник застрелил 4) провалился в погреб
28. Гроб с царевной привинтили
1) к столбам 2) к скале 3) к огромному дубу 4) к мраморным колоннам
29. Жених ищет царицу-невесту и обращается
1) к солнцу, луне, ветру 2) к месяцу, ветру, солнцу
3) к луне, туче, солнцу 4) к ветру, реке, лесу
30. К какому из перечисленных видов сказок относится «Сказка о мёртвой царевне и
о семи богатырях»?
1) волшебная сказка 2) докучная сказка
3) бытовая сказка 4) сказка о животных
5
М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб. Турецкая сказка».
1. Какого народа сказка «Ашик-Кериб», пересказанная М.Ю. Лермонтовым?
А. Армянская
Б. Турецкая
В. Грузинская
2. С кем сравнивает автор Магуль-Мегери?
А. С прекрасным солнцем за облаками
Б. С ангелом, живущим за звездами
В. С птицей красивых лесов
3. В каком городе происходит знакомство Ашик-Кериба и Магуль-Мигери?
А. Тифлисе
Б. Петербурге
В. Арзеруме
4. На каком инструменте играл Ашик-Кериб?
А. Саксофон
Б. Домбра
В. Сааз
5. Почему Ашик-Кериб побоялся просить у отца руку Магуль-Мегери?
А. Потому что был бедным
Б. Потому что был неграмотным
В. Потому что был богат
6. Как обманул Куршуд-бек мать Ашик-Кериба?
А. Сказал, что Ашик бросил его
Б. Ашик утонул в реке
В. Ашика погрызли волки в лесу
7. Кто помог Ашик-Керибу вернуться в Тифлиз?
А. Св.Сергий
Б. Св.Павел
В. Св.Георгий
8. Что случилось с матерью Ашик-Кериба после его исчезновения?
А. Ослепла
Б. Заболела
В. Умерла
9. Чем удалось Ашик-Керибу справитьcя с недугом матери?
А. Землей
Б. Водой
В. Растениями
10. Что обозначают слова Ашик-Кериба «Шинды-Герурсез»?
А. Здравствуйте
Б. Скоро узнаете
В. Скоро все закончится
6
А. Чехов. «Мальчики».
1. Чем занималась семья до приезда мальчиков?
а) накрывали на стол;
б) изготавливали праздничные костюмы;
в) делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому.
2. Откуда приехал Володя?
а) из гимназии; б) из больницы; в) из путешествия;
3.Как звали приятеля Володи?
а) Черепицын; б) Чечевицын; в) Черепков;
4.Сколько сестёр у Володи?
а) одна; б) три; в) четыре.
5. Какие перемены заметили девочки в Володе?
а) он стал невесёлым и неразговорчивым;
б) он стал весёлым и разговорчивым;
в) он стал грубым, злым и жадным;
6. Кто ещё, кроме родных, встречал Володю?
а) кот Барсик; б) попугай Кеша; в) пёс Милорд;
7. Девочки узнали о том, что Володя и Чечевицын собираются бежать в Америку:
а) им рассказал Володя;
б) они подслушали разговор мальчиков;
в) им рассказал Чечевицын.
8. Для чего мальчики готовили побег?
а) добывать золото и слоновую кость в Америке;
б) чтобы жить в Америке;
в) чтобы увидеть экзотических животных.
7
В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».
1.Главного героя произведения звали:
Володя Миша Алёша
2.Из чего была сделана табакерка?
из черепахи из золота из слоновой кости
3.Что было изображено на крышке табакерки?
лес чудесный сад городок
4.Как назывался городок в табакерке?
Динь-динь Дон- дон Дзынь дзынь
5.Кто жил в городке?
колокольчики звоночки лепесточки
6.Что было над головой Мише, когда он попал в городок?
Разноцветная радуга Золотой свод Воздушные облака
7.Кто был надзирателем в городке?
Валик Винтик Болтик
8.Кем была Пружинка?
царевна королева принцесса
9.О чем думал Миша, когда смотрел на табакерку
Отчего звенят колокольчики?
Отчего поют колокольчики?
Отчего крутятся колесики?
10.Какие изменения происходили на крышке табакерки?
прошёл день, наступила ночь
прошло лето, наступила зима
прилетела стая птиц
11.Мальчик-колокольчик всё время говорил:
поговорку присказку пословицу
12.Миша позавидовал мальчикам-колокольчикам, так как…
они жили в красивом городе
они умели петь
они целый день ничего не делали
13.О чем беспокоился Миша, когда шел за колокольчиком?
Ни о чем не беспокоился и спокойно шел за колокольчиком
О том, что отстанет от колокольчика
О том, что не пройдет под сводами
14.По словам папы, Миша лучше поймет, отчего музыка в табакерке играет, когда…
разберёт табакерку будет изучать механику будет изучать математику
15.Кто автор произведения «Городок в табакерке»
А.С. Пушкин А.П.Чехов В.Ф. Одоевский
16.Определи жанр произведения:
рассказ басня сказка
17.Любимое слово надзирателя?
Шуры-муры Аты-баты Шики-мики
8
18.Отчего проснулся Миша?
от страха от испуга от шума
19.Кто обижал мальчиков-колокольчиков?
люди пружинки дядьки-молоточки
20.Кто велел молоточкам бить колокольчиков?
Пружинка Надзиратель Волшебник
В.М. Гаршина "Сказка о жабе и розе"
1. Произведение "Сказка о жабе и розе" написал:
а) П.Бажов б) В.Гаршин г) В. Одоевский д) С. Аксаков
2. Где находился цветник в котором расцвела роза?
а) у реки б) перед садом в) на пустыре г) перед деревенским домом
3. Что делала сестра мальчика, сидя у окна дома и наблюдая за ним?
а) читала книгу б) пела песни в) вышивала г) заплетала косу
4. Как ее звали?
а) Мила б) Наташа в) Маша г) Марина
5. Что любил читать маленький мальчик, приходя в цветник?
а) стихи б) о морских разбойниках и робинзонах в) о роботах г) сказки про животных
6. Кого увидел однажды вечером мальчик в цветнике?
а) собаку б) соседа в) ежа г) ужа
7. Что хотела сделать жаба розе, впервые увидев ее?
а) откусить корень б) сломать стебель в) слопать г) прыгнуть на цветок
8. От чего могла плакать распустившаяся роза?
а) от горя б) от холода в) от страха г) от счастья жить
9. Враг розы...
а) жаба б) соловей в) пчелы г) червяки
10. Почему мальчик больше не приходил в цветник?
а) не хотел б) было холодно в) не разрешали г) болел
11. Как называет автор розу?
а) нежное существо
б) самое красивое создание
в) великолепный цветок
г) ароматная роза
12. Кто спас розу от жабы?
а) никто б) бабочка в) мальчик в) Маша
13. Что сделали с розой, когда она стала вянуть?
а) высушили б) выбросили в) полили г) посадили в цветник
14. Чем закончилась сказка?
а) мальчик выздоровел б) жаба съела розу в) мальчик умер г) мальчик болел
9
П.П.Бажов «Серебряное копытце»
1.Назовите жанр произведения П. П. Бажова "Серебряное копытце"
а) сказ; б) повесть; в) сказка.
2. Чем сказ отличается от сказки?
а) реальным описанием жизни героев;
б) волшебными событиями;
в) участником событий является автор.
3. Как звали дедушку, который взял к себе жить девочку - сиротку?
а) Ваня; б) Кокованя; в) Григорий.
4. Чем занимался дед Кокованя?
а) пески промывал, золото добывал; б) рыбу ловил, ягоды собирал; в) за козлом бегал.
5. Имя главной героини сказки?
а) Мария; б) Дарёнка; в) Настя.
6. Сколько лет было девочке?
а) 6; б) 7; в) 8.
7. Как звали кошку, которая жила у девочки?
а) Мурка; б) Муська; в) Мурёнка.
8. Какого цвета была кошка Мурёнка?
а) Серая; б) Белая; в) Бурая;
9. С каким музыкальным инструментом сравнил Кокованя кошку?
а) с баяном; б) с барабаном; в) с балалайкой.
10. Почему Дарёнка пошла с Кокованей в лес?
а) страшно дома одной; б) любопытно было; в) повеселиться захотела.
11. Чем занималась Дарёнка, когда Кокованя с утра на работу уходил?
а) плясала, песни пела; б) прибирала, кашу варила; в) вязать садилась.
12. Кого хотела увидеть Дарёнка в лесу?
а) лису; б) волка; в) козлика.
13. Что взяла с собой Дарёнка в лес?
а) камешки, бусины, проволоку; б) нитки, иголки, лоскутки; в) куклы, мишки, наклейки.
14. Для чего Дарёнка взяла с собой верёвку?
а) дрова завязать; б) к Коковане привязать; в) Серебряное копытце поймать.
15. На какой ножке у козлика было серебряное копытце?
а) правая передняя нога; б) обе передние ноги; в) левая передняя нога.
16. Из скольких веточек были рога у козлика?
а) 5; б) 2; в) 6.
17. Как позвала девочка козла?
а) Ме-ка, ме-ка; б) Бе-ка, бе-ка; в) Те-ка, те-ка.
18. Сколько камней нагрёб дед Кокованя?
а) полмешка; б) полшапки; в) полведра.
19.Какого цвета были камни, которые находили люди на покосном лужке?
а) белые; б) зелёные; в) чёрные.
20. Куда делась Мурёнка?
а) съели волки; б) пропала; в) спряталась дома.
10
С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»
1. Гостинец, который заказала для себя отцу старшая дочь:
А) золотая и серебряная парча;
Б) жемчуг бурмицкий;
В) венец из каменьев самоцветных;
Г) тувалет из хрусталю восточного.
2. Временной промежуток, который потратил купец, чтобы добраться до
аленького цветочка:
А) целый год; Б) два года; В) три года; Г) три дня и три ночи.
3. Эпитет, который в сказке сочетается со словом «купец»:
А) заморский; Б) богатый; В) задумчивый; Г) честной.
4. Трудности, которые выпали на долю купца во время путешествия:
А) потерял свои богатства;
Б) напали разбойники;
В) пришлось давать откуп чудищу;
Г) случился страшный шторм.
5. Зрелище, от которого стал купец в лесу убегать:
А) зарево на небе;
Б) дым средь тёмного леса;
В) болото под ногами;
Г) берлога дикого зверя.
6. Способ мгновенно оказаться младшей дочери купца во дворце чудища:
А) трижды хлопнуть в ладоши;
Б) надеть перстень на правый мизинец;
В) прикоснуться к аленькому цветочку;
Г) снять с руки перстень золочёный.
7. Зверь лесной настаивал, что он для девицы красной «не господин, а …»
А) послушный раб; Б) верный друг; В) названый брат; Г) хозяин заморский.
8. Количество лет, которое прожил страшилищем королевич, заколдованный
злой волшебницей:
А) 20; Б) 25; В) 30; Г) 30 лет и 3 года.
9. В структурной композиции сказки слова «принялись весёлым пирком да за
свадебку…» являются:
А) зачином; Б) завязкой; В) кульминацией; Г) концовкой.
10. Особенность, которая не характерна для волшебной сказки:
А) герой подвергается испытаниям;
Б) обязательно героями являются животные;
В) действие протекает в необычной ситуации;
Г) решение задачи возможно при помощи смекалки, хитрости.
11. Не относится к эпитетам словосочетание:
А) глаза совиные; Б) сердце девичье; В) обливаясь слезами; Г) истошный голос.
11
12. Слово вместо троеточия, которое правильно дополнит фразу из сказки: «Если
ты стар человек – будь мне дедушка, если … – будь мне дядюшка, если же
молод ты – будь мне названый брат, и поколь я жива – будь мне сердечный
друг».
А) холостяк; Б) женатый человек; В) горемыка; Г) середович.
13. Волшебные предметы, которые не относятся к сказке «Аленький цветочек»:
А) скатерть-самобранка; Б) золотой перстень; В) огненные слова; Г) аленький цветочек.
14. Действие старших сестёр, дабы младшая не вернулась к чудищу:
А) спрятали золотой перстень;
Б) перевели все часы на час назад;
В) уговорили словами остаться;
Г) заперли все двери.
15. Реакция красной девицы на увиденное бездыханное тело зверя лесного:
А) запрыгала от счастья;
Б) упала без памяти;
В) молила Бога о пробуждении;
Г) заплакала горькими слезами.
В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»
1. Куда мальчик спрятал сумку?
а) в шкаф б) за дверь в) под лестницу г) под стул
2. С какого раза шофер услышал мальчика?
а) с 1 б) со 2 в) с 3
3. Где находилась метла?
а) у дворника в руках б) лежала на дорожке
в) стояла у стены дома г) была навалена на дерево
4.Что сказал мальчику дворник?
а) –Ты откуда, мальчик? б)-Давай, помоги! в) -Не тронь метлу!
5. Кто кричал мальчику?
а) дворник б) рабочие в) шофер г) кондуктор
6.Что сказали сделать мальчику двое мужчин?
а) толкнуть дом б) принести метлу в) пнуть дерево
7. На каком виде транспорта катался герой?
а) такси б) автобус в) трамвай
8.Сколько кругов на трамвае сделал мальчик?
а) 1 б) 3 в) 4 г) 2
9.Кого не возит бесплатно кондуктор?
а) двоечников б) пенсионеров в) прогульщиков
10.Кто сказал мальчику: «А ты как будто горчицей объелся»
а) шофер б) дворник в) экскаваторщик г) кондуктор
11.Распределите по порядку всех, кого встретил мальчик.
а) экскаваторщик б) двое мужчин в) кондуктор г) шофер д) рабочие е) дворник
12. Какой вопрос мучил мальчика?
а)- Как я тут очутился? б)- Что мне будет за прогул? в) - Почему мне так скучно?
12
Б.С. Житков «Как я ловил человечков»
1. Куда отвезли героя рассказа, когда он был маленький?
1. К бабушке
2. К няне
3. На дачу
2. Что стояло на полке у бабушки?
1. Самолёт
2. Пароход
3. Поезд
3. Когда работали человечки, жившие, как думал мальчик, в корабле?
1. По утрам
2. По ночам
3. По вечерам
4. Что сначала решил положить к человечкам герой рассказа?
1. Ломтик сыра
2. Кусок хлеба
3. Кусочек леденца
5. Какого цвета была труба у пароходика?
1. Жёлтая
2. Красная
3. Синяя
6. Из какого металла было сделано рулевое колесо пароходика?
1. Никель
2. Сталь
3. Медь
7. Что можно было делать мальчику, когда бабушка водила его с собой в гости?
1. Играть с машинками
2. Слушать радио
3. Гладить кошку
8. Чем натёр себе лицо мальчик, чтобы притвориться больным?
1. Шарфом
2. Варежками
3. Ковром
9. За чем пошла бабушка в аптеку?
1. За аспирином
2. За валерьянкой
3. За малиной
10. Что сделал с корабликом мальчик?
1. Выбросил его
2. Сломал его
3. Спрятал его
13
К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».
1.Как зовут маленькую девочку, собиравшую еловые шишки?
Магда Дагни Дафни
2.Кем является Эдвард Григ?
Композитором Отцом девочки Учителем девочки
3.Возле какого норвежского города Эдвард Григ проводил осень в лесах?
Осло Кристиансанн Берген
4. Когда Эдвард Григ пообещал девочке преподнести подарок?
В ближайшее время Через месяц Лет примерно через десять
5.Что решил преподнести для девочки Эдвард Григ?
Музыку Стихотворение Украшение своими руками
6.Почему подарок делался больше месяца?
Творение для девочек должно быть качественным и отточенным до блеска
Невозможно передать словами творчество о глубочайшей прелести девичества
Творение оказалось хоть и доступным к созданию, но достаточно сложным
7.Какое событие происходит с Дагни в 18 лет?
Она поступает в гимназию Она оканчивает школу Она становится взрослой
8.Куда отец отправил Дагни, когда ей исполнилось 18 лет?
Навестить тётушку Поступить в гимназию Такое путешествие было её подарком
9.Где жили Магда и её муж Нильс?
На вилле В комнате над музеем В комнатушке под крышей театра
10.Где Дагни часто проводила время, находясь у тёти?
В театре В музее В парке
11. Что происходило с Дагни после каждого похода в театр?
Не могла долго уснуть
Ей хотелось домой поскорее
Она вспоминала самые прекрасные моменты в жизни
12. Что предложила Магда для Дагни, чтобы отвлечься от душевных переживаний?
Прогуляться по городу Найти себе друзей Пойти на концерт