Проверочная работа по разделу "Д. Н. Мамин-Сибиряк" 3 класс УМК «Начальная школа XXI века»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №50» города Чебоксары
Проверочная работа по разделу «Д. Н. Мамин-Сибиряк».
УМК «Начальная школа XXI века»
3 класс
(методическая разработка)
Автор: Елена Геннадьевна Максимова,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №50» г. Чебоксары
Чебоксары, 2020
Проверочная работа по разделу «Д. Н. Мамин-Сибиряк». 3 класс, 3 четверть
УМК «Начальная школа XXI века»
Ф.И. _____________________
1.Кто автор сказки «Серая шейка»__________________________________________
2.Заполни таблицу.
Произведения Д.Н. Мамина-
Сибиряка
Герои
Жанр
3.Монолог - _____________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.Угадай произведение.
1)учит милосердию, любви ко всему живому и тому, что у каждого из нас есть свое
место и предназначение. Учит протянуть руку помощи слабому больному животному,
не проходить мимо. Дикому животному хочется на волю, как бы ни было ему
хорошо с людьми, как бы его не кормили и не любили.
_____________________________________________________
2) учит относиться ко всем ровно, не зазнаваться, быть великодушным, честным и
судить о человеке по его уму, а не внешнему виду. Учит тому, что нельзя быть таким
хвастунишкой и считать себя выше всех. Ну а если уж вы и хвалитесь, то
подтверждайте своё умение делом __________________________________________
3) человек несёт ответственность за домашних животных, за тех, кого приручил. Учит
любить животных и никогда не относиться к ним жестоко_______________________
5.Угадай произведение по отрывку
1)«А пришлось выпустить, - с грустью заговорил он. - Всё равно, думаю, ежели
удержу его на зиму, затоскует и схиреет. Уж птица такая особенная. Ну, и выпустил»
___________________________________________________________________
2) «Всем вдруг сделалось весело, точно каждому, для полноты жизни, только и
недоставало его. Он торжествовал, что так ловко выпутался из неловкого положения,
когда его назвали глупым и засмеялся прямо в
лицо»._____________________________
3) «Едва только дворник отворил калитку, как он с необыкновенной ловкостью
проскользнул мимо него на улицу. Это случилось утром. Ему необходимо было
подраться с пойнтером из соседнего дома»___________________________________
6. Герои-животные произведений Д. Н. Мамина – Сибиряка наделены умением
говорить. Как называется такой литературный приём? ______________________
Список использованной литературы
1.Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова. Литературное чтение, 2 часть. – Издательский центр «Вентана-
Граф», 2017, стр.18-38.
2. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. Учебная хрестоматия. Часть 2 - Издательский центр
«Вентана-Граф», 2017, стр.90-100
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Сценарий новогоднего утренника "Новый год в школе"
- Технологическая карта урока "И.А. Бунин «Листопад»" 4 класс
- Технологическая карта урока "Басни И.А. Крылова. Обобщение знаний" 3 класс
- Презентация "Осенняя пора" 2 класс
- Сценарий, посвященный 1 сентября - День Знаний в 4 классе
- Урок по ОПК "Защита Отечества" 4 класс