Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по математике 3 класс "Начальная школа 21 века"

Итоговая контрольная работа за 1 четверть
3 класс
Начальная школа 21 века
1 вариант
№1.Запиши цифрами число:
пятьсот _____________
следующее число за пятьсот ____________
предшествующее числу пятьсот _________
№2 Вычисли столбиком.
308+492 180+239 384+616
612-283 701-647 500-409
№3 Заполни пропуски.
50мм=…см
1000 г=…кг
48 мм=…см…мм
61 м= …дм
№4 Реши задачу.
В парке посадили 180 саженцев клёна и 63 саженца каштана. После этого в парке стало 800
деревьев. Сколько деревьев в парке росло вначале?
№5* Найди сумму трёх слагаемых, если первое слагаемое 100, второе – на 100 меньше первого
слагаемого, а третье – на 100 больше второго слагаемого.
№6* Запиши все цифры, которые можно подставить вместо знака *, чтобы запись была верной.
32* > 324
2 вариант
№1.Запиши цифрами число:
семьсот _____________
следующее число за семьсот ____________
предшествующее числу семьсот _________
№2 Вычисли столбиком.
204+589 270+648 435+565
721-458 802-359 900-107
№3 Заполни пропуски.
8 см =… мм
1 кг =… г
72 мм = …см…мм
45 м = …дм
№4 Реши задачу.
В спортивную секцию в этом году впервые пришло на занятия 120 мальчиков и 32 девочки.
После этого в секции всего стало заниматься 400 детей. Сколько детей занималось в прошлом
году?
№5* Найди сумму трёх слагаемых, если первое слагаемое 200, второе – на 200 меньше первого
слагаемого, а третье – на 200 больше второго слагаемого.
№6* Запиши все цифры, которые можно подставить вместо знака *, чтобы запись была верной.
45* > 456
Контрольная работа
по теме «Сочетательное свойство сложения и умножения»
3 класс
Начальная школа 21 века
1 вариант
№1 Запиши выражения равные данным, используя свойства сложения.
(104+ 27)+23= ____________
(а+в)+с = ________________
345+500=________________
а+в = ___________________
№2. Вычисли удобным способом.
20+14+80+26=
49+23+31+67=
36+12+92+24=
№3Реши задачу.
В каждый из 3 ящиков поставили 8 двухлитровых банок с яблочным соком. Сколько литров
сока во всех ящиках?
№4 Запиши выражения и найди их значение.
1. К разности 850 и 346 прибавить 44
2. Частное 81 и 9 умножить на 7
3. Из 808 вычесть сумму 231 и 447
№5. Расположи в порядке возрастания.
80см, 90см, 1дм, 12дм, 4м, 45мм
№6 Начерти в тетради такую же фигуру и закрась три шестых.
№6.* На рисунке изображена четвертая часть фигуры. Изобрази всю фигуру.
Контрольная работа
по теме «Сочетательное свойство сложения и умножения»
3 класс
Начальная школа 21 века
2 вариант
№1 Запиши выражения равные данным, используя свойства умножения.
(4*6)* 5=____________
(а*в)*с = ____________
20*6 = ______________
а * в = _______________
№2. Вычисли удобным способом.
30+15+40+25=
73+6+27+44=
11+63+29+17=
№3Реши задачу.
В каждый из 5 ящиков поставили 6 трёхлитровых банок с абрикосовым соком. Сколько
литров сока во всех ящиках?
№4 Запиши выражения и найди их значение.
1. К разности 308 и 163 прибавить 54
2. Частное 36 и 9 умножить на 8
3. Из 698 вычесть сумму 457 и 134
№5. Расположи в порядке убывания.
84мм, 20см, 100см, 2м, 14дм, 1дм
№6 Начерти в тетради такую же фигуру и закрась две шестых.
№6.* На рисунке изображена четвертая часть фигуры. Изобрази всю фигуру.
Итоговая контрольная работа за 2 четверть
3 класс
Начальная школа 21 века
1 вариант
№1 Реши задачу.
В парке посадили 7 кустов сирени, шиповника – в 2 раза больше, чем сирени, а акации – на 9
кустов меньше, чем сирени и шиповника вместе. Сколько посадили кустов акации?
№2 Выполни действия, записывая примеры столбиком.
49 кг 32 г +22 кг 59г =
102 см 9 мм – 96 см 8мм=
93 кг 80 г – 4 кг 05 г=
№3. Запиши выражение и найди его значение: к разности чисел 232 и 108 прибавить их сумму.
№4 Начерти прямоугольник длина которого равна 8 см, а ширина в 2 раза меньше. Вычисли
площадь.
№5.* Сколько раз по 100 г содержится в 1 кг?
№6* Сколько квадратов изображено?
2 вариант
№1 Реши задачу.
На новогоднюю ёлку повесили 16 шаров, хлопушек – в 4 раза меньше, чем шаров, а
фонариков – на 2 штуки больше, чем шаров и хлопушек вместе. Сколько фонариков повесили
на ёлку?
№2 Выполни действия, записывая примеры столбиком.
158см 5 мм +42см 4мм=
82 кг 26 г – 79 кг 9г=
101 кг 42 г – 64 кг 28 г=
№3. Запиши выражение и найди его значение: из суммы чисел 384и 209 вычесть их разность.
№4. Начерти прямоугольник длина которого равна 9 см, а ширина на 5см меньше. Вычисли
площадь.
№5*Сколько раз по 100м содержится в 1 км?
№6* Сколько квадратов изображено?
Контрольная работа по теме
«Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях»
3 класс
Начальная школа 21 века
1 вариант
№1. Найди значение выражений.
180 – 81 : 9 + 6 * 4=
56 : 7 * 3 : 4 =
16 : (15 - 11) + 48 : 8 =
№2. Поставь знаки >,<, = так, чтобы получились верные неравенства или равенства.
3 * 8 – 20 : 4 (3 * 8 - 20) : 4
30 + 36 + 4 30 + (36 + 4)
12 : (6 * 2) 12 : 6 * 2
№3 Построй прямую АК, расположенную под прямым углом к прямой ВМ.
В
М
№4. Построй окружность с центром в точке Х и радиусом 2 см. Раздели её точками А, В,
С, Д, К и М на шесть равных частей.
№5* Вставь между числами такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство.
2 6 3=4
Контрольная работа по теме
«Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях»
3 класс
Начальная школа 21 века
2 вариант
№1. Найди значение выражений.
72 : 9 + 319 – 8 * 7 =
63 : 7 * 2 : 6 =
3 * (6 + 3) – 36 : 6 =
№2. Поставь знаки >,<, = так, чтобы получились верные неравенства или равенства.
(3 * 6 - 8) : 2 3 * 6 – 8 : 2
20 + 17 + 3 20 + (17 + 3)
16 : 4 * 2 16 : (4 * 2)
№3 Построй прямую ХО, расположенную под прямым углом к прямой ВР.
В
Р
№4. Построй окружность с центром в точке У и радиусом 3 см. Раздели её точками О, Р,
К,С, М и Д на шесть равных частей.
№5* Вставь между числами такие знаки действий, чтобы получилось верное равенство.
4 4 4 = 12
Итоговая контрольная работа за 3 четверть
2014-2015 уч.год
3 класс
программа «Начальная школа 21 века»
1 вариант
№1. Вычисли, записывая столбиком.
224*3= 160*4=
416*2= 324*3=
№2 Заполни пропуски.
2 века = … лет
3 мин 10 с = ……с
1 сут. 5ч = …… ч
1 ч 27 мин = ……мин
№3. Реши задачу.
Расстояние между городом и турбазой 27 км. Сколько времени потребуется
туристу, чтобы дойти до турбазы, если он будет идти со скоростью 3 км в час?
№4. Найди все пары прямых, пересекающихся под прямым углом. Сделай
записи.
А Х
В К
Р
С
№5. Расставь порядок действий и вычисли.
(81:9 + 100*5) – 4*7 =
№6*. Найди значение выражения
36: в, если в=9; в=6.
Итоговая контрольная работа за 3 четверть
2014-2015 уч.год
3 класс
программа «Начальная школа 21 века»
2 вариант
№1. Вычисли, записывая столбиком.
384*2= 209*4=
115*6= 249*3=
№2 Заполни пропуски.
1 год 4 мес.=….мес.
1 ч 25 мин = …..мин
7 нед. = ….. сут
4 мин = … с
№3. Реши задачу.
Мотоциклист выехал из города со скоростью 34 км в час. До деревни он ехал
3 часа. Какое расстояние между городом и деревней?
№4. Найди все пары прямых, пересекающихся под прямым углом. Сделай
записи.
L
В К
О С
N
№5. Расставь порядок действий и вычисли.
(27:9 + 400*2) – 6*8 =
№6*. Найди значение выражения
а *7, если а=6, а=9
Итоговая контрольная работа за год
2014-2015 уч.год
3 класс
программа «Начальная школа 21 века»
1 вариант
№1. Вычисли.
30*20= 900:30=
10*90= 80:40=
4*200= 150:10=
№2.Стороны прямоугольника равны 12дм и 80 дм. Найди его периметр.
№3. Запиши выражение. Укажи порядок действий и найди значения выражений.
а) Произведение чисел 27 и 32 разделить на число 2
б) Частное чисел 92 и 4 умножить на 26
в) 81:9*100 – (140+20) : 80 =
№4 Реши задачу.
Поезд прошел 484 км. После этого ему осталось пройти до места назначения в 2 раза
меньшее расстояние. Сколько всего километров должен пройти поезд?
№5.Вырази в более крупных единицах.
600мин = ... 170 см = ...
300 мм = … 48 ч = …
№6 Построй ломаную из двух звеньев. Длина одного звена 2 см 4 мм, а другого на 1
см 3мм больше.
№7.* Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.
Итоговая контрольная работа за год
2014-2015 уч.год
3 класс
программа «Начальная школа 21 века»
2 вариант
№1. Вычисли.
30*30= 600:20=
10*70= 90:30=
2*300= 250:10=
№2.Стороны прямоугольника равны 13дм и 70 дм. Найди его площадь.
№3. Запиши выражение. Укажи порядок действий и найди значения выражений.
а) Произведение чисел 28 и 24 разделить на число 2
б) Частное чисел 81 и 3 умножить на 12
в) 20*10 : 5 + (290 - 50) : 60 =
№4 Реши задачу.
Туристы проплыли на катере 147 км. После этого им осталось проплыть расстояние,
в 3 раза большее, чем они уже проплыли. Сколько всего километров должны проплыть
туристы?
№5.Вырази в более мелких единицах.
2 ч = … 12 см = …
40 дм = … 3 мин = …
№6 Построй ломаную из двух звеньев. Длина одного звена 3 см 9 мм, а другого на 1
см 4 мм меньше.
№7.* Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: