Сценарий развлекательной программы "Прощание с детством" 4 класс

Сценарий развлекательной программы в 4 классе «Прощание с детством»
Цель:
1) Создание праздничной атмосферы
Задачи:
1) Подвести некоторые итоги четырёхлетнего обучения в начальной школе.
2) Воспитать доброе отношение к окружающему миру вокруг
3) Развивать детскую коммуникабельность
4) Создать условия для каждого ребёнка ситуации личных достижений
Дополнительная подготовка:
1) Подготовить медали, грамоты, подарки выпускникам
4) Сделать фильм «Прощай 4 б класс»
Ход праздника:
Учитель. (под музыку)
Вот-вот начнётся торжественный бал!
Он наших выпускников сегодня позвал!
Не будем волноваться ещё раз,
Входи , мой любимый 4 б класс.
Под красивую музыку в украшенный актовый зал входят нарядные четвероклассники.
(Под музыку Барбарики «Школа,школа двери распахнула» парами входят выпускники)
Выпускники.
Вот приветствуем мы Вас!
Поглядите-ка на нас.
Мы готовы в сей же час
Порадовать всех Вас.
Здесь 4 б наш класс –это раз!
Наш учитель -это два.
А учёба позади – это три
Учитель.
Все готовы? Все готовы! Начинаем долгожданный выпускной !
Учитель.
Сегодня, в этот майский день в нашем зале собрались наши выпускники, их родители,
бабушки, дедушки, близкие и родные. А повод у нас такой торжественный : мы собрались
попрощаться с начальной школой.
Учитель Давайте вспомним какими мы были. (Игра –презентация «фото
малышей»)
А вот такими были 4 года тому назад.(видео, фото 1класс), а такими стали теперь
видео, фото 4 класса)
Учитель .Здорово снова вспомнить свое детство. Вот наша школа, школьная
жизнь! Про нее мы сейчас и споем
Так было четыре года назад…
Дети на мотив песни «Пластилиновая ворона» поют:
Одну смешную сказку, а может, и не сказку,
А может, не смешную хотим всем рассказать.
Тогда нам было шесть лет,
А может быть, и семь,
А может быть, и восемь лет —
Не будем вспоминать.
В одну вторую школу, а может, и не школу,
А может, не вторую сюда нас привели.
Мы на крыльце стояли , а может, на линейке,
Красивые, смешные
С портфелем на спине.
Но в класс, этаж на третий,
А может, и не третий,
А может, и не в класс наш, но всё же завели.
За дверью папа с мамой,
За дверью мама с папой,
А может, и другие
Но тоже ждали нас.
А в классе были парты,
А может, и не парты.
А с нами лишь учитель остался нас учить.
Учитель
- А Вам интересно, сколько всего дней были вместе? Узнаем школьную статистику.
Статистика за 4 года.
Проучились - 3400 уроков
Прозвенело- 6000 звонков
Исписали - 1000 тетрадей
Пронесли - 2040 кг груза
Прочитали - больше 800 книг
Съели – 1000 пирожков и булочек
Станцевали – более 100 танцев
«Школьный вальс»
Ученик
Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.
Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.
Ученик
Хочется выразить слова благодарности всем , кто помогал нам учиться,
развиваться, жить и не тужить.
Уважаемая Алена Юрьевна!
В Ваших руках управление школой,
Эта ответственность так велика.
Мы Вам желаем здоровья большого,
Чтоб жизнь была хороша и легка.
(Директор вручает дипломы. Учитель (Батурина Т.С.) вручает грамоты и
свидетельства победителям, призерам и участникам конкурсов различных уровней за
второе полугодие учебного года).
Ученик
Уважаемая Людмила Николаевна !
В нашей школе завуч классный,
А учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный,
Потому что завуч — спец.
Желаем Творческих идей ,
радостных деньков,
Тихих смирных учеников
Ученик
Учат тут теплом и лаской, по велению души
Очень быстро, словно в сказке,
Здесь умнеют малыши.
Ученик
. -Дорогие учителя и все, кто нам помогал!
(читают по очереди)
Вы – Любовь и Преданность, Вера и Терпение!
Вы – Истина и Сердце, Совесть и Благородство!
Вы – Улыбка Будущего и Факел Настоящего!
Вы – Творцы Прекрасного! Мы благодарны ВАМ!
(дарят цветы)
Ученик
Уважаемая Зинаида Сергеевна!
За витамины и «Диаскин -тест»
Прививки, перевязку «Спасибо» скажем медсестре За доброту и ласку!
Ученик
Уважаемые работники столовой, фея чистоты, наши дорогие повара! За то, что
столы вы для нас накрывали, за суп и за борщ, что для нас подавали, за булочки, самые
лучшие в мире, огромное наше СПАСИБО
Ученик
Уважаемые наша фея чистоты Галина Александровна! Хранитель порядка (Андрей
Александрович)Спасибо за то, что порядок хранили, Убирали, вытирали, красили, мыли.
Учитель.
Побываем со мной на « Весёлых школьных уроках» »Весёлые уроки»
«Математика» «Абракадабра»
-Чтобы значили эти цифры в истории жизни 4 б класса (учитель показывает цифры,
имеющие отношение к классу)
Например:
1.09.16 (поступление в 1 класс)
25.05.2020 –(последний день учёбы в 4 классе)
12 (количество человек в классе)
1 (номер нашей школы)
«Русский язык»
Игра – он или она.
Это шуточная игра, которая сделана для того, чтобы просто повеселиться и сбросить
напряжение. Играть в неё просто – ведущий зачитывает стих, а дети должны правильно
закончить строчки. То есть, сказать, как будет правильно ОН или ОНА. Вы всё поймёте,
прочитав стих: