Ученики на Учителя.com


Сценарий спортивно-развлекательной программы "Салют космонавтике" 2 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 45 г. Чебоксары"
Чувашской Республики
Автор:
Капитонова Альбина Леонтьевна
Тип работы :
Внеклассное мероприятие
Возраст учащихся:
2 класс
2011год
Сценарий спортивно-развлекательной программы
«Салют космонавтике»
(2 класс)
Цели: поверка полученных знаний, расширение знаний о космонавтике;
воспитывать чувство гордости за историю своей страны, за достижения
отечественных учёных, конструкторов, космонавтов;
воспитывать чувства взаимопомощи и умения работать в коллективе.
Оборудование:
o Костюм ведущего - Андроида (очки и блестящий плащ).
o Звёздочки из оракала (приклеить на грудь)
o Макет солнечной системы (на черном листе круги орбит планет и отдельно
вырезанные планеты с названиями. На планеты сзади приклеить двусторонний
скотч).
o Вращающийся стул-2 шт.
o Мука, веревочка, один конец которой влеплен в пластилиновый шарик.
o Лёд (накануне в морозильнике приготовить ).
o Мультимедийная установка
o Портреты космонавтов, рисунки на космическую тему
o Мозаика «Ракета»-2шт.
Место проведения:
Праздник проводится в спортивном зале. На стенах висят портреты космонавтов,
картины, изображающие полет в космос, рисунки учащихся на космическую тему.
Действующие лица:
Ведущий
Андроид
2 команды: «Космонавты» и «Астронавты»
Ход праздника
Дети входят в зал под фонограмму песни «Трава у дома» (слова А. Поперечного,
музыка В. Мигули).
Ведущий:
Сегодня мы празднуем день рождения космонавтики!
Это большой праздник в честь лётчиков, космонавтов и конструкторов,
которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли. И
это мероприятие мы посвящаем 50- летию полёта в космос первого в мире космонавта
- Ю.А. Гагарина. Давайте перенесёмся на 50 лет назад.(Мигают лампочки, тихо звучит
музыка.)
Фонограмма:
Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время -
10 часов 2 минуты. Передаём сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в
космическое пространство. 12 апреля 1961года в Советском Союзе выведен на орбиту
вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на
борту. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника «Восток» является
гражданин Советского Союза лётчик Гагарин Юрий Алексеевич.
Юрий Алексеевич Гагарин (1 слайд)
1 ученик. Он первый увидел просторы вселенной,
Он первый вошел в неизведанный мир.
Мы чтем его подвиг, и он не забытый,
Мальчишек он вечный, бессмертный кумир.
2 ученик . Он, сколько бы лет ни прошло, будет первый,
Кто космос решился изведать один.
Гагарин – известный любимец России,
И подвиг его вспоминает весь мир!
3 ученик. Пусть годы летят – мы забыть не посмеем,
Пусть время бежит – не забыть никогда,
Пока на земле мы живем, будем помнить,
Пока не погаснет на небе луна!
Выходит Андроид .
Андроид:
- Здравствуйте! Я - Андроид. Вы знаете, что это значит? Это человекоподобный робот.
Я рад приветствовать вас! Из Центра управления полетами поступило указание
набрать команду сильных, храбрых, дружных ребят в звездный десант! Вы сильные?
Дружные? Храбрые? Справимся? Приглашаю всех на космодром! Вы готовы?
Дети:
Готовы !
Ведущий: Сегодня мы и узнаем - готовы ли вы стать космонавтами. Кто больше всех
наберёт звёздочек, тот и будет в команде звёздного десанта. Удачи!
Андроид :
Знаете ли вы, с чего начинается день космонавта?
Дети: С зарядки.
Ведущий:
«На зарядку становись!» (Дети под музыку выполняют упражнения.)
1.Руки в стороны на ширине плеч. Правая рука делает в воздухе круги. Левая делает
точно такие же круги, но в обратную сторону.
2.Правая рука движется вверх-вниз. Левая делает круги.
3.Правая рука делает в воздухе треугольники. Левая - круги.
4.Правая рука делает круги. Левая - треугольники. Нога рисует на полу квадрат.
Ведущий следит за правильным выполнением детьми упражнений. Наиболее
отличившимся вручает звездочки.
4 ученик:
Далёкие звёзды над нами горят,
Зовут они в гости отважных ребят.
Собраться в дорогу нетрудно для нас –
И вот мы готовы к полёту сейчас.
5 ученик:
Звучит команда : «Внимание! Взлёт!»
И наша ракета помчится вперёд.
Прощально мигнут и растают вдали.
Огни золотой любимой Земли.
6 ученик:
Ждёт нас быстрая ракета,
Облетим вокруг планеты,
Звёзды в гости ждите нас,
Отправляемся сейчас.
Андроид: Подождите! Чтобы лететь, вам нужен космический корабль.
Испытание№1 Выбирается по 2 участника из каждой команды.
Ведущий: А ты рассмотри все его чертежи
И полный чертёж из деталей сложи.
(слайд 2)
Этот корабль помогут нам сложить конструкторы (детали разрезаны, собираются по
типу мозаики).
Информационный блок. Ведущий:
С. П. Королёв является создателем советской ракетно-космической техники,
обеспечившей стратегический паритет и сделавшей СССР передовой ракетно-
космической державой. Является ключевой фигурой в освоении человеком космоса.
Благодаря его идеям впервые в мире был осуществлен запуск искусственного
спутника Земли и первого космонавта нашей планеты Юрия Гагарина.
Константин Эдуардович Циолковский – основоположник современной космонавтики.
Сергей Павлович Королёв Константин Эдуардович Циолковский
(слайд 3) (слайд 4)
Андроид:
В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные правила.
Я буду говорить начало правила, а вы будете продолжать.
Андроид:: Космонавт, не забудь …
Дети: Во вселенную держишь путь.
Андроид: Ведущий: Главным правилом у нас …
Дети: Выполнять любой приказ.
Андроид: Космонавтом хочешь стать …
Дети: Должен многое узнать.
Андроид: Любой космический маршрут …
Дети: Открыт для тех, кто любит труд.
Андроид: Только дружных звездолёт …
Дети: Может взять собой в полёт.
Андроид: Скучных, хмурых и сердитых …
Дети: Не возьмём мы на орбиту.
Испытание№2
«Центрифуга»
Эстафета: вращающийся стул, за ним на полу узкая доска.
Задание. Первые номера совершают 3 оборота на стульях, затем, не мешкая, бегут по
доске, обратно «гусиным» шагом. Вернувшись к команде, первые номера хлопают по
плечу следующих игроков и те повторяют задание. Каждый игрок победившей
команды получает звездочку.
Испытание№3
«Невесомость»
Как же создать невесомость в спортивном зале? Влезть по канату (невысоко). Дать им
в левую руку мячик (правой они держатся за канат). Сколько раз, раскачиваясь на
канате, они смогут подбросить и поймать мячик левой рукой? Каждый игрок
победившей команды получает звездочку.
Испытание№4 Команды отвечают по очереди.
Викторина «Из истории космонавтики».
1. Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики?
(К. Э. Циолковский.)
2. Кто был первым космонавтом планеты? (Ю. А. Гагарин.)
3. Сколько времени длился первый космический полет? (108 минут.)
4. Кто первым вышел в открытый космос? (А. Леонов.)
5. Кто такой А.Г.Николаев? Подробно рассказать о земляке.
Андриян Григорьевич Николаев Валентина Владимировна Терешкова
(слайд 5) (слайд 6)
6. Чем питается человек в космосе? (В тубах, похожих на тюбики с зубной пастой,
содержатся высококалорийные продукты.)
7. Кто первая женщина-космонавт Земли? (В.В.Терешкова)
8.Как назывался космический корабль, на котором летел Ю.А.Гагарин? (Восток)
9.Кто был главным конструктором космического корабля, на котором летал
Ю.А.Гагарин? (Академик С.П.Королев.)
10.Как называется космическое снаряжение, которое надевает космонавт? (скафандр)
Испытание№5
7 ученик:
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь - Уран,
За ним – Нептун,
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
8 ученик:
Верный спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны!
9 ученик:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят.
Андроид:
Приклеить планеты на орбиты. (8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,
Сатурн, Уран, Нептун. Плутон с 2006 года считается не планетой, а звездой.) Каждый
игрок победившей команды получает звездочку.
Андроид: Информационный блок .
Так, планеты вы знаете хорошо, но вот у нас есть еще и Луна. Что же такое она, если
не планета? Верно, спутник Земли. Вы, наверное, знаете, что поверхность Луны
состоит из кратеров, больших и маленьких, многим люди даже дали названия. А вот
откуда берутся кратеры? Давайте проведем небольшой эксперимент.
В чашку или тарелку насыпается горка муки. Бросаем туда пластилиновый шарик.
Осторожно вынимаем шарик и получаем подобие кратера.
На Луне нет атмосферы, поэтому она не защищена от астероидов. А вот Земля
защищена. Если каменный осколок попадает в атмосферу Земли, он тут же сгорает.
Хотя иногда астероиды (метеоры) бывают настолько шустрыми, что все-таки
успевают долететь до поверхности Земли. Такие астероиды (метеоры) называют
метеоритами.
Ведущий: Конечно, каждый будущий космонавт должен знать, какие планеты
существуют в нашей Солнечной системе. Чтобы нам всем вместе лучше запомнить
расположение планет в Солнечной системе, давайте выучим "Астрономическую
считалку" А. Усачева:
На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет.
Меркурий - раз, Венера - два-с,
Три - Земля, четыре - Марс.
Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
Семь - Уран, восьмой - Нептун,
Девять - дальше всех - Плутон.
Кто не видит (не знает) - выйди вон.
Испытание№6.
"Растопи лед".
Самый веселый конкурс! Надо поделиться на 2 команды. Каждой команде даётся один
кусочек льда. Задача - передавать из руки в руки по кругу до тех пор, пока льдинка не
растает. Та команда, у которой первой растает льдинка, получает звездочки. Льдинку
можно только тереть в ладошках. Бросать, дуть, дышать на нее нельзя. Участникам
победившей команды раздаются звездочки.
Испытание№7.
10 ученик:
Что такое звёзды?
Если спросят вас -
Отвечайте смело:
Раскалённый газ,
И ещё добавьте.
Что притом всегда
Ядерный реактор -
Каждая звезда!
Андроид:
Ну, и созвездия в нашей Галактике, наверное, вам знакомы? Давайте назовем их, кто
больше? Перечислить все известные созвездия. Участникам победившей команды
раздаются звездочки.
(Зодиаком называют 12 созвездий, через которые проходит Солнце, совершая свой
видимый годичный путь.)
Созвездия звездного неба (Слайд7)
Испытание№7.
«В минуты отдыха»
Ведущий:
В космосе космонавты в свободное время поют, рисуют и даже сочиняют стихи.
Потренируемся и мы. Игра «Доскажи словечко».
Не в первый раз, не в первый раз
В огне и звуках грома
Ракета в космос поднялась
С земного... (космодрома.)
Уходит в небо экипаж,
Отныне знаменитый.
Мы будем слушать репортаж
С космической... (орбиты.)
Уже оставил луноход
Следы на лунной пыли:
На ближнем спутнике Земли
Тропинку... (проложили!)
С друзьями в небо ты глядишь,
Конечно, твердо веря,
Что подрастешь - и полетишь
К загадочной... (Венере!)
У нас сбываются мечты:
Покажут в телекадре,
Как по Сатурну ходишь ты
В космическом... (скафандре.)
Команды исполняют ранее подготовленную песню о космосе.
Участникам победившей команды раздаются звездочки.
Ведущий отбирает ребят, набравших наибольшее количество звездочек в процессе
испытаний. Победители выходят под музыку «Спортивного марша» и
выстраиваются.
Андроид:
Поздравляю! Вы становитесь членами звездного десанта, который отправится в
космическое путешествие на выполнение секретного задания.
Ведущий:
Внимание! К запуску ракеты приготовиться!
Дети. Есть, приготовиться!
Ведущий. Завести моторы!
Дети. Есть, завести моторы! (Ребята имитируют гул моторов.)
Ведущий. Пять! Четыре! Три! Два! Один!
Дети. Пуск! Ура!
Ведущий:
Вот теперь можно лететь!
По ступенькам поднялись,
Дружно за руки взялись,
Аккуратно надо сесть.
Чтоб приборы не задеть.
11 ученик:
Скомандует диктор «Вниманье-взлёт!»
И наша ракета помчится вперёд.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
12 ученик:
Хотим мы с тобой подружиться Луна,
Чтоб ты не скучала всё время одна.
Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть
Сумеем в пути и к тебе заглянуть.
13 ученик:
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим
Самым смелым будет наш
Весёлый, дружный экипаж.
Между испытаниями ученики показывают спортивные выступления: бальные танцы,
акробатические номера, гимнастические упражнения, и т.д.
Спасибо за внимание!
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: