Презентация "На что похожи цифры" 1 класс
Подписи к слайдам:
На что похожи цифры?
- Выполнила учитель начальных классов С.В.Быстрова.
- На длинной ножке
- Застыв до поры,
- Отдыхает палочка
- После игры.
- 1
- Танцует крошка,
- А всего одна ножка.
- (юла)
- У него одна нога,
- Да и та без башмака.
- (гриб)
- На пальце на одном
- Ведерко вверх дном.
- (напёрсток)
- Один в поле не воин.
- Лучше один раз увидеть, чем один раз услышать.
- Раз солгал – навек лгуном стал.
- Одно дерево срубишь – десять посади.
- Делу время, а потехе час.
- Первый блин комом.
- Один пашет, а семеро руками машут.
- Одна голова хорошо, а две лучше.
- Два на ножке приседает
- И головку наклоняет.
- Так красиво шею гнёт –
- Прямо лебедем плывёт.
- 2
- Два конца, два кольца,
- А посередине гвоздик.
- (ножницы)
- Два близнеца, два братца
- На нос верхом садятся.
- (очки)
- Два сапога – пара.
- Как две капли воды.
- От горшка два вершка.
- Палка о двух концах.
- Скупой платит дважды.
- Уплетать за обе щёки.
- Убить двух зайцев.
- Между двух огней.
- Не может сказать двух слов.
- Это – месяц дугой,
- Ниже месяц другой.
- А теперь –
- Посмотри:
- Получилась цифра три!
- 3
- Треугольная доска,
- А на ней три волоска.
- Волосок – тонкий,
- Голосок – звонкий.
- (балалайка)
- У него глаза цветные,
- Не глаза, а три огня.
- Он по очереди ими
- Сверху смотрит на меня.
- (светофор)
- Заблудиться в трёх соснах.
- От горшка три вершка.
- С три короба.
- Обещанного три года ждут.
- Плакать в три ручья.
- В класс вошла Маринка,
- А за ней – Аринка.
- А потом пришёл Игнат.
- Сколько стало всех ребят?
- На плетень взлетел петух,
- Повстречал ещё там двух.
- Сколько стало петухов?
- У кого ответ готов?
- Делал Егорка
- С мамой уборку.
- Опрокинул стул
- В квартире,
- Стал похож он
- На четыре.
- 4
- Четыре ноги,
- А ходить не может.
- (стол)
- Четыре грязных копытца
- Залезли прямо в корытце.
- (поросёнок)
- Живёт между камнями
- Голова с четырьмя ногами.
- (черепаха)
- Ну-ка, сколько здесь ребят
- На горе катается?
- Трое в саночках сидят,
- Один дожидается.
- Три пушистых кошечки
- Улеглись в лукошечке.
- Тут одна к ним прибежала.
- Сколько вместе кошек стало?
- А потом пошла плясать
- По бумаге цифра пять.
- Руку вправо протянула,
- Ножку круто изогнула.
- 5
- Пять ступенек – лесенка.
- На ступеньках – песенка.
- (ноты)
- Кто имеет пятачок,
- Не зажатый в кулачок?
- На ногах его копытца.
- Ест и пьёт он из корытца.
- (поросёнок)
- Цифра шесть –
- Дверной замочек:
- Сверху крюк,
- Внизу кружочек.
- 6
- На дворе переполох,
- С неба сыплется горох.
- Съела шесть горошин Нина,
- У неё теперь ангина.
- (град).
- Отгадайте – ка, ребятки,
- Что за цифра – акробатка?
- Если на голову встанет,
- Ровно на три больше станет.
- (шесть)
- Пять щенят
- Плюс мама – лайка.
- Сколько будет?
- Сосчитай – ка.
- Привела гусыня – мать
- Шесть детей на луг гулять.
- Все гусята, как клубочки.
- Три сынка, а сколько дочек?
- Семь – точно
- Острая коса.
- Коси, коса,
- Пока остра.
- 7
- Приказало солнце: «Стой.
- Семицветный мост крутой!»
- (радуга)
- Кнутом не гонят,
- Овсом не кормят;
- Когда пашет-
- Семь плугов тянет.
- (трактор)
- Семеро с ложкой- один с сошкой.
- Лук от семи недуг.
- Семь пядей во лбу.
- Седьмая вода на киселе.
- Семеро одного не ждут.
- Семь раз отмерь, один раз отрежь.
- Три козлёнка дружно жили
- Да козлят ещё четыре.
- Шесть грибов нашёл Вадим,
- А потом ещё один.
- Вы ответьте на вопрос:
- Сколько он грибов принёс?
- У маленькой Светы
- Четыре конфеты.
- Ещё дала три Алла.
- Сколько всего стало?
- К этой цифре ты привык.
- Это цифра – снеговик.
- Лишь зима сменяет осень,
- Дети лепят цифру восемь!
- Только к цифре ты, дружок,
- Третий не лепи кружок.
- 8
- Ты со мною не знаком?
- Я живу на дне морском.
- Голова и восемь ног,
- Вот и весь я - …
- (осьминог)
- Восемь ног, как восемь рук
- Вышивают шёлком круг.
- Мастер в шёлке знает толк.
- Покупайте мухи шёлк.
- (паук)
- У этого цветка
- Четыре лепестка.
- А сколько лепестков
- У двух таких цветков?
- Яблоки в саду поспели.
- Мы отведать их успели:
- Пять румяных, наливных,
- Три с кислинкой. Сколько их?
- Два снегиря и шесть синиц.
- Ребята, сколько всего птиц?
- Цифра шесть, как обезьянка,
- Кувыркалась спозаранку.
- Что за чудо приключилось:
- Цифра девять получилась.
- 9
- Отгадайте – ка, ребята,
- Что за цифра – акробатка?
- Если на голову встанет,
- Ровно на три меньше станет.
- Все ли здесь цыплятки – детки,
- Надо сосчитать наседке:
- Шесть – на грядках, три – во ржи.
- Сколько их всего, скажи?
- Ноль катился по странице
- И не значил ничего.
- Рядом встала единица,
- Сделав десять из него.
- 10
- Две сестрёнки, две плетёнки
- Из овечьей шерсти тонкой.
- Как гулять – так надевать,
- Чтоб не мёрзли пять да пять.
- (варежки)
- Проживают в трудной книжке
- Хитроумные братишки.
- Десять их, но братья эти
- Сосчитают всё на свете.
- (цифры)
- Стала курица считать
- Маленьких цыпляток:
- Жёлтых пять и чёрных пять,
- А всего …
- (десяток)
- У меня и Аллочки
- Десять счётных палочек.
- Две из них сломались.
- Сколько же осталось?
- (восемь)
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Урок литературного чтения "Нанайская народная сказка «Айога»" 2 класс
- Тест по литературному чтению "Делу время, потехе час" 4 класс
- Выпускной бал начальной школы 2020 года
- Контрольная работа по литературному чтению "Люблю всё живое" 2 класс УМК «Перспектива»
- Интегрированный урок "Облака" 3 класс
- Технологическая карта урока "С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»" 4 класс