Проверочные и контрольные работы 4 класс к учебнику Александровой О.М., Богданова С.И., Вербицкой Л.А.

Проверочные и контрольные работы составлены к учебнику Александровой

О.М., Богданова С. И., Вербицкой Л. А. «Русский родной язык». Учебник для

учащихся общеобразовательных учреждений, 4 класс.,– М.:Просвещение, 2019 год.

1 полугодие, 4 класс

Проверочная работа по литературному чтению на родном (русском) языке

ФИ _______________________________, класс____________

1.Собери пословицы:

Житье - а сыну кусочек.

Хлеб-батюшка ума набраться.

Пасынку комочек, водица-матушка.

От хорошего братца что пасынку.

2. Отметь, какая фотография является иллюстрацией к фразеологизму.

Жить как кошка с собакой.

3. Отгадай загадку:

По лужку он важно бродит, Носит красные ботинки,

Из воды сухим выходит, Дарит лёгкие перинки. Это _____________.

Запиши фразеологизм со значением «Совершенно безразлично, никак не действует на кого-либо».

Поможет тебе отгадка.___________________________________________________________________

Контрольная работа за курс 4 класса по родному русскому языку. 2 полугодие

учени____4 ___класса

ФИ__________________________________________, класс________

1. Соедините фразеологические обороты с их значениями:

Спустя рукава Далеко

Сломя голову Плохо

За тридевять земель Быстро

2. К каждому прилагательному подберите и запиши синоним из списка.

Добродушный- _________________________

Доброжелательный- _______________________________

Добросовестный- _________________________

Добросердечный - ______________________________

Синонимы: приветливый, отзывчивый, ответственный, беззлобный.

3.Из какого словаря эти словарные статьи. Выберите и запишите: орфографический, толковый,

этимологический словарь.

1) РАДИО, нескл., ср. 1. Способ передачи на расстояние и приёма звуков, сигналов при помощи

электромагнитных волн, распространяемых специальными станциями. Телеграмма по р. 2. Область

науки и техники, относящаяся к таким передачам и приёмам. Специалист по р.

_____________________________________________

2) РАДИО. Восходит к латинскому radius – "луч"._________________________________

3) РАДИО, нескл., с._________________________________

4.* Подчеркните исконно-русские слова: гавань, матрос, квас, пирог, галстук, торт,сапог, шёлк.

5*. Образуйте, где возможно, форму 1 лица ед.ч.:

Победить- ___________________, просить -______________________

Будить- ______________________, жечь-_______________________

Убедить -___________________________, галдеть____________________,

6. Найдите фразеологизмы – синонимы. Соедините их.

В двух шагах Капля в море

Водить за нос Как ветром сдуло

За тридевять земель Рукой подать

И был таков Обвести вокруг пальца

Кот наплакал На краю света

7. Закончите пословицы и поговорки.

Один в поле _______________

Ученье — свет, _________________

8. Поставь глаголы в скобках в нужную форму.

Я уже (покушал, поел) кашу.

Контрольная работа по литературному чтению на родном языке в 4 классе. 2 полугодие

(к учебнику Александровой О.М., Богданова С. И., Вербицкой Л. А. «Русский родной язык».

Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, 4 класс.,– М.:Просвещение, 2019 год)

1. Определи, какие слова из скобок больше соответствуют тексту, подчеркните их.

(Пришло, примчалось) лето, стали ягоды (поспевать, созревать) вот и зовут подружки

Снегурочку в лес по ягодки. (Родители, старики) слышать не хотят, не пускают. Стали девочки

(кричать, обещать), что Снегурочку они из рук не выпустят, да и Снегурочка сама просится ягодок

понабрать, да на лес посмотреть. (Проводили, отпустили) ее старики, дали кузовок да пирожка

кусок.

Вот и (понеслись, побежали) девчонки со Снегурочкой под ручки, а как в лес (пришли,

приплелись) да увидали ягоды, так все про всё позабыли, разбежались по сторонам, ягодки берут да

аукаются, в лесу друг дружке голос подают.

Ягод понабрали, а Снегурочку в лесу (посеяли, потеряли).

( В.И. Даль «Девочка Снегурочка»)

2. Запишите пересказ 1 абзаца текста от первого лица

_______________________________________________________________________________________

________________

3. Озаглавь прочитанный отрывок сказки В.И. Даля « Девочка Снегурочка»

________________________________________________________

4. Найдите ошибки и исправьте их.

Деньгами горю не поможешь.( ________________)

Что посеешь, то и съешь.(_______________________)

Дорога до Киева доведёт. (______________________)

5. Выпишите фразеологизм, объясните его значение.

Всё шло у стариков как по маслу: и в избе хорошо, и на дворе неплохо, скотинка зиму перезимовала,

птицу выпустили на двор. Вот как перевели птицу из избы в хлев, тут и случилась беда: пришла к

стариковой Жучке лиса, прикинулась больной и ну Жучку умасливать, тоненьким голосом

упрашивать: – Жученька, Жучок, беленькие ножки, шелковый хвостик, пусти в хлевушок

погреться!

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6. Выпиши из текста задания №5 1-2 эпитета

____________________________________________________________________________

7. Лексическое значение слов разъясняется:

1) в орфографических словарях

2) во фразеологических словарях

3) в толковых словарях.

Выдели верный ответ.

Скачать материал

Проверочные и контрольные работы 4 класс к учебнику Александровой О.М., Богданова С.И., Вербицкой Л.А.

Начальная школа - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы