Влияние увлечения мобильными играми на переменах на успеваемость обучающихся 3 класс

Исследовательская работа

«Влияние увлечения мобильными играми на переменах на успеваемость

обучающихся 3 класса»

Выполнила

ученица 3 класса Чуванькина Виктория

МБОУ СОШ р.п.Шемышейка

выяснить, являются ли видом отдыха игры на мобильных телефонах на перемене или они отрицательно влияют на успеваемость учащихся

во-первых, выяснить роль мобильных телефонов в жизни человека

во-вторых, уточнить значение школьной перемены

в-третьих, провести практические опыты и выявить, как влияют игры на мобильных телефонах на переменах на познавательную активность учащихся 3 А класса на уроках

если ученики моего класса откажутся от телефонных игр на переменах, я уверена, успеваемость у них улучшится

При правильном использовании мобильный

телефон в жизни школьника является большим

помощником. С помощью телефона в любой момент можно быстро связаться  со своими

родственниками, друзьями, одноклассниками.

Мобильный телефон - это ещё и игровое устройство.

И многие ребята воспринимают мобильные

телефоны, прежде всего, как игрушки.

Роль мобильного телефона в жизни учеников

Я поинтересовалась у родителей моих одноклассников, как они проводили перемены в школе, ведь в то время не было телефонов. Всего было опрошено 20 человек. 14 человек заявили, что в их время были веселые перемены с множеством разных игр, что они никогда не сидели просто так, чаще всего бегали, прыгали. 6 человек сказали, что на переменах повторяли домашнее задание.

Как наши родители проводили перемены в школе

У всех участников эксперимента школьная медицинская сестра Нина Викторовна Руфина

измерила артериальное давление и пульс до и после эксперимента

Эксперимент № 1. Влияние игр на мобильных телефонах на переменах на медицинские показатели состояния здоровья обучающихся 3 А класса

После эксперимента давление (среднее) - 110 единиц

Пульс до эксперимента - 98 ударов в минуту

Пульс после эксперимента - 107 ударов в минуту.

Давление (среднее) у участников до эксперимента - 106 единиц

Диаграмма

Влияние мобильных игр на медицинские показатели состояния здоровья обучающихся 3 А класса

Эксперимент № 2. Влияние игр на мобильном телефоне на внимательность и познавательные способности обучающихся

3 А класса

В первый день я предложила ребятам пройти логический тест. Во второй день я предложила одноклассникам поиграть 10 минут на мобильном телефоне, после чего они выполнили похожий тест.

До игры правильно

выполнили:

5 заданий- 3 ученика

4 задания-3 ученика

3 задания-4 ученика

После игры правильно выполнили:

5 заданий- 1 ученик

4 задания - 2 ученика

3 задания - 4 ученика

2 задания - 3 ученика

Диаграмма

Влияние игр на мобильном телефоне на познавательные способности обучающихся

3 А класса

Заключение

У всех учеников мобильные игры стали причиной повышения артериального давления и учащения пульса. У большинства участников эксперимента после мобильных игр ухудшились результаты выполнения задания. Я пришла к выводу, что использование мобильных телефонов в игровых целях снижает работоспособность и повышает утомляемость учеников.

Я задумалась, чем же заняться на перемене, чтобы она была полезной. Понаблюдав за своими одноклассниками, я убедилась, что ничего так не расслабляет как хорошее дружеское общение.

Я всем советую: надо стараться отдыхать на переменах, а не заниматься ненужными делами, в том числе играми на мобильных телефонах. От хорошо организованной перемены во многом зависит успеваемость на уроках.

Ларькиной Нины Алексеевны,

учителя начальных классов

Исследовательская работа «Влияние игр на 

мобильных телефонах на переменах на познавательные способности обучающихся 3 класса на уроках»

выполнена под руководством