Ученики на Учителя.com


Классный час "Можно. Нельзя. Надо"

Классный час «Можно. Нельзя. Надо.»
Цель: Воспитывать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту,
терпимость к чужим мнениям и верованиям, сопереживание; развивать
логическое мышление, делать вывод.
Задачи:
1.Развитие умения учащихся вести рассуждения.
2.Формирование умения аргументировать свою точку зрения.
3.Формирование нравственных качеств учащихся: воспитывать
доброжелательность, уважение к старшим, друг к другу, умение дарить тепло
и доброту.
При входе:
Ребята, я приглашаю вас в класс.
Перед началом работы на столах учащихся лежат жетоны: красные, синие,
белые. Таким образом образуются 3 группы.
Ведущий:
Сегодня у нас с вами необычный разговор: Но прежде давайте
поздороваемся. У всех присутствующих на столах лежат жетоны разного
цвета те у кого:
1 группа – красные жетончики – вы здороваетесь как японцы ( поклон)
2 группа – синие жетончики – вы здороваетесь как европейцы (жмете руку)
3 группа – белые жетончики – вы здороваетесь как эскимосы (трутся
носами).
А присутствующих поприветствуйте своими улыбками. Я думаю, что вы
согласитесь с тем, что улыбаясь, мы подарили друг другу немного радости. А
ведь чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть.
А теперь, закройте глаза, улыбнитесь (обязательно от души), подумайте о
том, что доброго, хорошего есть в вашей душе, за какие качества вы себя
любите, цените, уважаете. Кто готов, откройте глаза. У каждого свой темп,
мы терпеливо подождем каждого.
У вас на столах лежат Ладошки, напишите на каждом пальчике свое
положительное качество.
Кто написал добрый?Мы знаем, как от добрых слов возникает прекрасное
человеческое чувство- ДОБРОТА.
Я смотрела на ваши улыбающиеся лица и заметила, что в классе стало
светлее. Это, наверно, потому что собрались здесь добрые сердечные люди.
Ведь доброта- это солнце, которое согревает душу человека.
Тема классного часа: Можно. Нельзя. Надо.
Эту философскую тему мы свяжем с понятием доброта.
Добрый - это какой?
Что включает в себя понятие доброта?
• Это искренняя черта человека, показывающая о его добрых намерениях;
• Это проявление искренних, положительных, добрых чувств по
отношению к кому-либо;
• Это проявление искренних чувств, полезных другим и не требующих
вознаграждения;
• Это дела от чистого сердца, чтобы люди радовались.
Добрым надо быть или все идет изнутри?
Доброта-тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта
- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать
добро другим.
Что значит “добрый человек”? Чем отличается “добрый человек” от
“добренького”?
Добрый человек всегда сильный. Добренький может быть слабым. Ему так
кого-то жалко, что он собственной жалости не выдерживает, обливается
слезами и снимает с себя последнюю рубашку. Ему часто все равно кому
помогать, лишь бы создание не мучилось. А как только страдающий объект
исчезает из его поля зрения, от добренького человека ничего не
допросишься.
Твори добро!
Нет большей радости
И жизнью жертвуй,
И спеши-
Не ради славы или сладостей,
А по велению души!
Быть добрым это только + или – тоже есть?
Добро и Зло - это главные, основные понятия морали (нравственности). Все
что помогает человеку и природе, идет им на пользу, - добро. Что вредит
этому - зло. Высшее проявление добра мир и любовь: к Родине, к матери,
другим людям близким и далеким, к живым и мертвым, к делу, природе и др.
Высшее проявление зла - война, убийство.
Человек, который делает доброе другим, чувствует себя счастливым,
себялюбец - несчастен. Человек, который любит только себя, который не
имеет друзей, остается один, когда приходят тяжелые жизненные испытания.
- Как вы думаете какие привила доброты необходимо выполнять, что бы
быть добрым?
У каждого из нас в течение дня происходят много встреч с разными
людьми. И каждый раз настроение, самочувствие, работоспособность людей
во многом зависят от того, как с ними общались – доброжелательно,
приветливо, вежливо или грубо, раздражительно, невнимательно.
Мы живём среди людей и наши слова, жесты, эмоции, поступки, тем или
иным образом влияют на окружающих.
4. Правила доброты.
- Как вы думаете, есть какие-либо правила доброты?
Давайте попробуем вместе составим правила доброты.
Давайте зачитаем ваши правила.
1. Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений
2. Любить людей знакомых и незнакомых.
3. Призывать окружающих к хорошим взаимоотношениям
4. Делать добро для близких, друзей.
5. Не завидовать.
6. Не вредничать.
7. Не грубить
- Каким делает человека доброта?
- Какой человек может быть добрым?
Не делай людям добра, не будет зла!
Можно быть добрым в этом равнодушном, злом мире?
Притча о гвоздях.
Жил-был мальчик с ужасным характером. Как-то отец дал ему мешок с
гвоздями и велел по одному забивать их в забор каждый раз, когда мальчик
теряет терпение и с кем-то поругается. В первый день мальчик забил 37
гвоздей. Со временем он научился владеть собой, и количество забиваемых
гвоздей ежедневно уменьшалось. Мальчик понял, что легче научится
владеть своими эмоциями, чем забивать гвозди.
Наконец настал день, когда он не забил ни одного гвоздя. Сын подошел
к отцу и сказал, что в этот день он не забил ни одного гвоздя.
Тогда отец велел сыну вытаскивать из забора по одному гвоздю, в тот
день, когда он не потеряет самоконтроль и ни с кем не поссорится.
Проходили дни и со временем сын смог сказать отцу, что в заборе не
осталось ни одного гвоздя. Отец подвел сына к забору и сказал: «Ты хорошо
ведешь себя, но посмотри, сколько дырок осталось… Забор никогда не будет
таким, каким был когда-то».
Когда вы с кем-то ссоритесь и говорите ему что-то неприятное, вы
оставляете у него такие же раны, как эти дыры от гвоздей. И раны остаются,
невзирая на то, сколько раз потом вы попросите прощение. Словесные раны
причиняют такую же боль, как и физические.
Не оставляйте на своем пути эти дыры. Не забивайте гвозди вражды,
непонимания, и жестокости в души людей. Будьте толерантными.
Цепочка доброты.
Добрым быть совсем, совсем непросто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета
Доброта – не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Как бы жизнь не летела
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем- живём на земле
Подумайте о том, что вы возьмете с собой в жизнь с этого классного часа.
Пусть этот разговор помогает вам быть в жизни добрее и терпимее друг к
другу, помогает находить то доброе и хорошее, что есть в душе каждого
человека.
Поднимите ладошки те, кто несмотря ни на что останется добрым?
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: