Проект "Рождественские Встречи"

МКОУ «Бурковская СОШ»

Проект

Рождественские Встречи

Разработал:

Осипова Т.П.

Участники:

Учащиеся 1-4 классов

Цель проекта:

• Приобщение к традиции празднования Рождества и Святок.

Задачи: Задачи: 1.Познакомить детей с традициями празднования Рождества . 2.Приобрести необходимые знания и умения для продолжения этой традиции и приобщения детей к культуре своего народа. Актуальность Проблема нравственного воспитания подрастающего поколения является одной из сложных и противоречивых задач педагогики. Одна из проблем современности связана с ранней компьютеризацией: ученые констатируют, что школьники в условиях ранней компьютеризации утрачивают образное мышление и творческие способности. Возникла острая потребность сделать массовое образование творческим, акцентировать в нем духовно – нравственное начало Решение этой задачи подвластно искусству, в частности духовной музыке. Такая музыка как бы призывает человека к гармонии с миром, к гармонии своих чувств и мыслей, она собирает и выправляет человека, а значит такую музыку нужно активнее использовать в педагогическом процессе .Поэтому я разработала и реализовала в рамках своей школы проект «Рождественские встречи».   1 этап- Подготовительный На этом этапе отобран перечень мероприятий Рождественских встреч: 1.Объявлен конкурс рождественских рисунков и рождественских песнопений 2. Разработан сценарий Рождественского спектакля, создана презентация к нему 3.Создана презентация к внеклассному мероприятию «Музыка Cвяток» 4.Проведены беседы на тему «История праздника Рождества» и «Традиции празднования Рождества на Руси». Методы

• В своей работе я использовала следующие методы:
• Сбора и анализа информации
• Наглядный
• Словесный
• Метод элементарного музицирования
• Метод театрализованной деятельности.
Реализация проекта проходила в несколько этапов.

Беседы о традициях Рождества

Знакомство со сценарием Рождественского спектакля.

Результатами продуктивной деятельности детей стала организация выставки рождественских рисунков.

• Результатами продуктивной деятельности детей стала организация выставки рождественских рисунков.

2этап-Эмоционально-мотивационный

• На этом этапе дети под моим руководством мастерили атрибуты святочных гаданий(звезду, маски) знакомились с народными костюмами ,разучивали партитуру колокольых звонов, подбирали шумовые инструменты .В качестве декораций к Рождественскому спектаклю была подготовлена слайдовая презентация. Вот её фрагмент.

С Рождеством Христовым

3 этап- Театрализованная деятельность На этом этапе происходило:

Разучивание ролей Рождественского спектакля

Отработка диалогов

• Отработка диалогов

Разучивание рождественских песнопений, колядок, стихов.

• Разучивание рождественских песнопений, колядок, стихов.

4этап- Заключительный Результатом этого проекта стало наше участие в общешкольном проекте Рождественских встреч . Мы приняли участие :

• В конкурсе рождественских рисунков
• В конкурсе рождественских песнопений
• показали спектакль «Рождество Христово»
• Исполнили композицию колокольных звонов на треугольниках
• Рассказали детям 1класса о традиции святочных гаданий и колядования в ходе мероприятия «Музыка Святок»

Конкурс рождественских песнопений

Святочные гадания

Игра на треугольниках

Рождественские стихи

Подводя итоги ,можно сказать:

• Что участвуя в данном проекте дети приобрели специальные знания и навыки
• У них возрос интерес к изучению традиций своего народа
• Расширился кругозор
• Они смогли проявить свой артистизм в исполнительской деятельности
• Увидели и почувствовали красоту народной и духовной музыки.
• Могут использовать приобретённые знания и навыки в урочной и внеурочной деятельности.