Презентация "Сочетание имен существительных с именами прилагательными" 2 класс
Подписи к слайдам:
ТЕМА: «Сочетание имен существительных с именами прилагательными»
Общая средняя школа №23
имени А.Бокейханова
2 «Б» класс
Подготовила: Касымбекова О.А.
Урок русского языка
Сквозная тема: Традиции и фольклор
ТЕМА: «Сочетание имен существительных с именами прилагательными»
Сквозная тема: Традиции и фольклор
«У Прилагательных был очень добрый, забавный, покладистый характер.
Но вот беда: не было у прилагательных собственного рода и числа.
- А если нам попросить их у Существительных, ну хоть бы на время, - мечтали Прилагательные.
Отправились скромные просители к Существительным, и те одолжили Прилагательным свои формы рода и числа. Так и живут до сих пор Прилагательные, согласуясь во всем с Существительными.
Вместе служба, вместе и дружба.»
Высшая мудрость – различать добро и зло.
|
Словарная работа |
|
1. Всех боится он в лесу: Волка, филина, лису. Бегает от них, спасаясь, С длинными ушами… |
|
2. В чаще он лесной живет, Сладкоежкою слывет. Летом ест малину, мёд, Лапу зиму всю сосёт. Может громко зареветь, А зовут его… |
Заяц
медведь
Дескриптор Обучающиеся
- отгадывают загадки;
- записывают отгадки и название сказки.
|
3. Зёрна в норку собирает. От котов злых убегает. Всех пугается малышка, Эта маленькая… |
Словарная работа
|
4. Внешность собаки, В сереньком фраке, В лесу под кустами Щёлкает клыками… |
Мышка
Волк
Дескриптор Обучающиеся
- отгадывают загадки;
- записывают отгадки и название сказки.
Словарная работа
|
5. Знаешь ты ее из сказки. Ох и хитренькие глазки! Ну а мех ее – краса! Это рыжая … |
|
6. Быстро плавает в пруду, Ловит целый день еду. «Кто же ты? Шепни на ушко». «Ква!» – ответила …. |
Лиса
Лягушка
Дескриптор Обучающиеся
- отгадывают загадки;
- записывают отгадки и название сказки.
Сказка «ТЕРЕМОК»
|
Упр 1. Подобрать к именам существительным имя прилагательное. Задайте вопрос, выделите окончания, определите род и число. Лягушка (какая?) …………..…………….... Лиса ……...…………………………..…. …. Заяц ……………………………………..… Волк ………………………………………. Медведь ……………………….………….. Мышка……………………….…………… Животные ……………………………….. |
Дескриптор Обучающиеся
- подбирают имена прилагательные к именам существительным;
- определяют их род и число.
Какая пословица больше всего подходит к сказке «ТЕРЕМОК»?
А. В тесноте да не в обиде.
В. Знает сорока где зиму зимовать.
С. Согласие крепче каменных стен.
|
Дескриптор Обучающиеся - подбирают подходящую пословицу к сказке; - записывают пословицу. |
|
Упр 2. Работа в паре. Подберите к именам прилагательным имена существительные. Определите их род и число. |
яблоко
сладкое
сказки
верный
поучительные
снежная
вкусное
интересные
забавный
зима
отзывчивый
весёлый
морозная
друг
|
Дескриптор Обучающиеся
|
|
Групповая работа Задание1. Подобрать имя существительное к имени прилагательному. Указать род и число.
Золотая …………….. круглое ………………. интересные ………………… новый ……………….. |
Дескриптор Обучающиеся
- подбирают имя сущ – е к имени прил – му;
- определяют род и число.
|
Групповая работа Прием «Карусель» 2 задание: Учащиеся пишут на листе слово (существительное), передают лист другой группе. Каждая группа пишет имя прилагательное такого же рода и числа. |
Дескриптор Обучающиеся
- подбирают имя прилагательное к имени существительному;
- определяют род и число.
|
Исследовательская работа. Диаграмма Венна |
Дескриптор Обучающиеся
- заполняют диаграмму Венна: различия и сходства имени существительного и имени прилагательного.
Исследовательская работа.
Диаграмма Венна
Дескриптор Обучающиеся
- заполняют диаграмму Венна: различия и сходства имени существительного и имени прилагательного.
|
Игра «Да – Нет» Укажите верные и неверные утверждения.
|
|
№ |
Утверждения |
Да |
Нет |
|
1. |
Имя прилагательное отвечает на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? |
||
|
2. |
Имя прилагательное обозначает предмет. |
||
|
3. |
Имена прилагательные мужского рода имеют окончания: - ое, -ее. |
||
|
4. |
Прилагательное ИНТЕРЕСНЫЙ женского рода. |
||
|
5. |
Слово ЗИМНИЙ это имя прилагательное? |
||
|
6. |
Могут ли прилагательные изменяться по числам, родам? |
||
|
7. |
Имена прилагательные женского рода имеют окончания: - ая, -яя. |
||
|
8. |
Слово КАРТИНА это имя прилагательное? |
||
|
9. |
Имена прилагательные изменяются по родам только во множественном числе. |
||
|
10. |
Имя прилагательное «дружит» с именем существительным. |
- указывают верные и неверные утверждения
Дескриптор Обучающиеся
РЕФЛЕКСИЯ «ВЫБОР»
РЕФЛЕКСИЯ «ВЫБОР»
|
1. На уроке я работал(а) |
активно, пассивно |
|
2. Своей работой на уроке я |
доволен, недоволен |
|
3. Урок показался мне |
коротким, длинным |
|
4. За урок я |
не устал, устал |
|
5. Моё настроение |
стало лучше, стало хуже |
|
6. Материал урока для меня был |
понятен, непонятен интересен, скучен полезен, бесполезен |
МОЛОДЦЫ!
Спасибо за урок!
