Ученики на Учителя.com


Тест на определение уровня лингвистической компетенции в 4 классе

Тест на определение уровня лингвистической компетенции во 4 классе.
Время выполнения: 90 минут
Максимальный балл: 95
Низкий балл - 0-45 баллов
Средний балл - 46-70 баллов
Высокий балл - 71-95 баллов
Инструкция к выполнению теста: Тест состоит из 5 блоков. Он
проводится в 2 дня: класс делится пополам, в первый день одна половина
пишет Блоки с 1 по 3, вторая Блоки 4 и 5, во второй день наоборот. Первые 3
выполняются самостоятельно, письменно на бланках теста. Упражнение 9
Блока 4 и Блок 5 выполняется устно, индивидуально с учителем или
студентом-практикантом (они по очереди подойдут к каждому из вас).
Блок 1. Словарный запас.
Упражнение 1. Запишите слова по их транскрипции и напишите их перевод
1. [‘windi] - _____________________________ - _________________________
2. [‘k^ntri] - _____________________________ - _________________________
3. [teik] - _______________________________ - _________________________
4. [dji:nz] - ______________________________ - _________________________
5. [‘ru:lə] - ______________________________ - _________________________
Балл: __/10
Упражнение 2. Напишите перевод словосочетаний с русского на
английский.
1. Ходить в школу- _________________________________________________
2. Кататься на велосипеде- ___________________________________________
3. Большая кухня- __________________________________________________
4. Теплый ковер- ___________________________________________________
5. Работать в саду- __________________________________________________
6. Поливать цветы- _________________________________________________
Балл: __/6
Упражнение 3. Заполните таблицу неправильных глаголов
Давать
give
gave
read
Приносить
get
Проигрывать
made
put
Слышать
fell
Балл: __/16
Блок 2. Грамматика.
Упражнение 4. Заполните пропуски предлогами.
Предлоги: in the middle of, in, to, above, on.
1. He likes to ski _____ winter.
2. Do you like to listen _____ music?
3. I play tennis _____ Sunday.
4. What is there _____ the room.
5. There is a nice picture _____the table.
Балл: __/5
Упражнение 5. Заполните пропуски, используя слова a lot of, much, many
1. Are there __________________ holidays in a year?
2. I like to read books. I‘ve got ____________ books.
3. Were there _______________ different birds at the Zoo?
4. Please, hurry up! I haven’t got _______________ time.
5. There is ____________ juice in the glass.
6. We saw ______________ boys and girls.
Балл: __/6
Блок 3. Письмо.
Упражнение 6. Напиши о себе. Заполни анкету.
1. Name___________________________________________________________
2. Age_____________________________________________________________
3. Date of birth______________________________________________________
4. Where do you live?_________________________________________________
5. What do you like to do?_____________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Have you got a pet? What is its name? Describe it________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Балл: __/15
Блок 4. Чтение.
Упражнение 7. Прочитайте текст вслух
My name is Tom. I have got a pet dog. His name is Toby. He is very nice,
talented and fluffy.
He can play with toys. We walk and run and play with him. He enjoys
playing. I like to look after Toby. He is my friend. I buy food for him because I
must feed my friend. I think I look after him well. And he is happy and friendly. I
think a dog is smarter and friendlier than other pets. And my dog is the smartest
dog. I like my Toby. He is the most beautiful dog in the world.
Балл: __/10
Упражнение 8. Выбери правильное продолжение предложения, опираясь на
текст.
1.Tom’s pet is....
a) a dog b) a hamster c) a parrot d) a cat
2.A dog is smarter than....
a) cats b) other pets с) parrots
3.Toby is....
a) talented b) nice c) nice, talented and fluffy
4. Toby likes to....
a) eat rabbits b) play with Tom c) read books
Балл: __/4
Блок 5. Аудирование и говорение.
Упражнение 9. Прослушайте диалог и устно ответьте на вопросы.
1. Who is Jack?
2. What happened with Mark?
3. Where did they want to meet?
4. What will they do?
Балл: __/8
Упражнение 10. Расскажите о месте, в котором вы бы хотели оказаться.
Балл: __/15
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: