Исследовательская работа "Замороженное лакомство. Польза или вред?" 3 класс
Подписи к слайдам:
МАОУ «Гимназия №1»
Выполнил:
ученик 3 «В» класса
Бабаев Хазар
руководитель: Мартакова
Людмила Анатольевна
Исследовательская работа
Тема исследования: Замороженное лакомство.
Польза или вред?
Цель: провести исследование о пользе
или вреде мороженого на организм человека
Задачи:
- Познакомиться с историей появления мороженого.
- Провести анкетирование среди учащихся и родителей нашего класса.
- Попробовать приготовить мороженое в домашних условиях.
Гипотеза: я предполагаю, что мороженое – не только вкусное, но и полезное для нашего организма.
Объект исследования: мороженое, его состав, влияние мороженого на здоровье человека
Предмет исследования: польза или вред?
Методы исследования: теоретический и практический
Планируемый результат:
- узнать об истории появления мороженого;
- собрать информацию о мороженом: виды мороженого, определить пользу и вред мороженого;
- издать буклет с различными рецептами изготовления мороженого
мороженое -
пищевой продукт - десерт, представляющий собой замороженную в процессе непрерывного взбивания массу,
содержащую в основе своей питательные, вкусовые, ароматические и эмульгирующие вещества.
К мороженому нередко относят также фруктовый лёд,
получаемый простым замораживанием фруктово-ягодных соков и пюре, а также строганый лёд.
история возникновения
мороженого
основные виды
мороженого:
вырабатываемое на молочной основе
(молочное, сливочное и пломбир)
вырабатываемое на плодово-ягодной основе (плодово-ягодное).
Мифы о мороженом
Миф 1. От него болит горло
Миф 2. В мороженом нет никаких витаминов
Миф 3. Мороженое должно быть сладким
Миф 4. От мороженого толстеют
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
да |
24 ч. |
26ч. |
16ч. |
нет |
1ч. |
2 ч. |
9 ч. |
1. Любите ли вы мороженое?
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
да |
22ч. |
20ч. |
7 ч. |
нет |
3 ч. |
8 ч. |
18ч. |
2. Считаете ли вы мороженое полезным?
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
да |
8 ч. |
11 ч. |
7 ч. |
нет |
17 ч. |
17 ч. |
18 . |
3. Часто ли вы едите мороженое?
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
шоколадное |
11 ч. |
8 ч. |
4 ч. |
на сливочной основе (пломбир) |
5 ч. |
4 ч. |
17 ч. |
фруктово-ягодное |
7 ч. |
14 ч. |
1 ч. |
ореховое |
2 ч. |
2 ч. |
3 ч. |
4. Какое мороженое предпочитаете?
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
вафельный стаканчик |
14 ч. |
9 ч. |
7 ч. |
рожок |
2 ч. |
7 ч. |
3 ч. |
эскимо |
7 ч. |
10 ч. |
1ч. |
брикет |
- |
2 ч. |
14 ч. |
торт-рулет |
- |
- |
- |
5. В какой расфасовке вы предпочитаете мороженое?
учащиеся 1 класса |
учащиеся 3 класса |
родители |
|
да |
- |
- |
- |
нет |
25 ч. |
28 ч. |
25 ч. |
6. Пробовали ли делать мороженое дома
Приготовление бананового мороженого с апельсином
Мороженое высококалорийный продукт, есть его много вредно
-Более полезно мороженое с ягодами и фруктами, орехами
-Нельзя кушать мороженое на морозе - можно простудиться
-Нужно есть мороженое маленькими кусочками и сразу не проглатывать
-Перед употреблением желательно, чтобы оно немного подтаяло
рекомендации:
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Нестандартное домашнее задание «Записывай и считай» №2" 2 класс
- Сценарий развлечения по ПДД "Увлекательное путешествие в Ярославский зоопарк" 1-2 класс
- Оценочные материалы для 2 класса
- Презентация "Танцевальные жанры" 3 класс
- Проверка знаний за первую четверть в 1 классе
- Тематическое занятие "День знакомств с детьми (6-7 лет)"