Презентация "Климат и погода" 1 класс

Туркестанская область,

Жетысайский район,г.Жетысай

КГУ «Школа-гимназия №1

имени М.Горького»

учитель начальных классов:

Алипова Айша Джусупбековна

Познание мира (1 класс)

Тема : Климат и погода

Дата :12.04.2019

Цели

обучения: 1.2.2.1 определять влияние погоды на жизнь и деятельность людей

языковая:

Трехъязычие : погода ; ауа райы; weather

Ключевые слова: прогноз погоды, засуха,климат

Полезные слова и фразы для диалога/письма:  погода- это состояние воздуха в данное время в данном месте (температура воздуха, скорость ветра, есть ли облака на небе, идут ли осадки.

На Земле не оказывает такого заметного влияния на жизнь каждого человека, как погода.

Предметная лексика и терминология: «погода», «климат», «облако», «ветер», «термометр»

урока:

Все учащиеся смогут: определять времена года, сформировывают понятие о климате и погоде

Некоторые учащиеся смогут: описывают погоду и объясняют причины погодных явлений  

Большинство учащиеся смогут: делают выводы о взаимосвязи природных явлений и образа жизни человека; понимают и выполняют учебную задачу урока; рефлексируют свои достижения на уроке

Начало урока

• Организационный момент. Приветствие
• (К) Решаем ребус
• Цель: развитие мышления и внимательности
• (К) Решаем ребус
• Цель: развитие мышления и внимательности
• Группообразование: используя элементы погоды, идет деление класса на группы
• (К) (АМО) « Инфо-угадайка»
• Цель: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся. 

Середина урока

• (П) Мозговая атака Цель: ативизация позновательной деятельности
• (П) Диалог-инсценировка Цель: развитие мышления, развитие говорения
• Физминутка
• (Г) Исследователи, презентация работы
• Вопросы для обсуждения

Конец

урока

• Итог урока. Рефлексия. Оценивание.

Активные методы обучения

Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.

Федор Иванович Янкович де Мариево

Дифференцация

Работа в тетради

Определи слова,ккоторыми можно

характеризовать погоду.

Жаркая,сильная, влажная, теплая,

холодная, хрустальная, длинная,

стекляная, длиная, дождливая,

узкая,прохладная, ветреная, сухая,

дождливая, сырая, сухая.

Тест «Погода»

1. Что такое погода?

а) температура воздуха б) осадки в) скорость ветра г) сочетание температуры, осадков, облачности и ветра

2. Каким словом характеризуют погоду? а) длинная б) ветреная в) маленькая г) круглая

3. Что из перечисленного является осадками? а) дождь б) гололед в) ветер г) метель

4. Как не говорят о температуре воздуха? а) жарко б) холодно в) спокойно г)тепло

Критериальное оценивание

ФО «Измерение температуры»

ФО «Прием

20 секунд»

ФО «За и против»

ФО «Словесная похвала»

ФО «Солнышко»

ФО «Большой палец»О

ФО «Пчелиный улей»

Микропреподование

За один день вы можете преподать студенту урок, но если вы воспитаете в нём любознательность и любопытство, то он будет продолжать учиться всю свою жизнь. Клэй

П.Бедфорд