Технологическая карта урока "Погода и климат. Погода, ее составляющие. Практическое измерение температуры воздуха при помощи термометра" 2 класс

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Разработка урока с применением сингапурских структур, развивающих критическое мышление учащихся
Тема: Погода и климат. Погода, ее составляющие (температура воздуха, облачность, осадки, ветер). Практическое измерение температуры
воздуха при помощи термометра.
Цели и задачи:
- познакомить с погодой как состоянием атмосферы в определенное время в определенном месте;
- учить описывать погоду с использованием терминов: температура воздуха, сила ветра, облачность, осадки;
- прогнозировать погоду, учитывая климат данной местности;
- научить детей использовать естественнонаучные знания в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности,
охраны здоровья, окружающей среды.
Формирование УУД:
Познавательные УУД
- развиваем умения извлекать информацию из текстов;
- обобщать и классифицировать по признакам;
Регулятивные УУД
- оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
- прогнозировать предстоящую работу (составлять план);
- осуществлять познавательную и личностную рефлексию;
Коммуникативные УУД
- развиваем умение слушать и понимать других;
- строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
- оформлять свои мысли в устной форме;
- умение работать в паре и в группах.
Оборудование: проектор, компьютер, секундомер, уличный и комнатный термометры, модель термометра, презентация, учебник
«Окружающий мир. 2 класс», маркеры, листы А3, А4, листочки, карточки, стикеры
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формирование УУД и
ТОУУ
(технология
оценивания учебных
успехов)
Ι. Организационный
момент.
Приветствие партнеров по плечу, по лицу.
Приветствуют друг
друга
Познавательные УУД
1. Развиваем умения
извлекать информацию
из схем, иллюстраций,
II. Актуализация
знаний.
1 4
1. Проверка домашнего задания
Структура КУИЗ-КУИЗ-ТРЭЙД (Quiz-Quiz-Trade) «опроси-
опроси-обменяйся карточками» - обучающая структура, в