Презентация "Семья и школа" 3 класс
Подписи к слайдам:
Главная задача школы - создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров.
Как привлечь родителей в школу?
Как сделать общение с родителями живым?
Как создать условия, чтобы им захотелось сотрудничать?
ШКОЛА – общественное учреждение, основой которого является социальная норма, место, где жизнь ребенка подчинена этим нормам. Школа вводит ребенка в контекст культуры и социальных отношений, опираясь на глубочайшее и первоочередное влияние семьи.
СЕМЬЯ – любовь: супружеская, родительская, детская, родственная. Объединение людей, ревностно защищающее.
Обеспечивать взаимопонимание и согласованность действий школы и семьи
Сделать школу и семью союзниками в воспитании детей
Нейтрализовывать возможные негативные влияния на ребенка
Компенсировать и корректировать семейное воспитание совместными усилиями: выявлять, поддерживать, развивать
Задачи сотрудничества «Семья и Школа»
Изучение условий семейного воспитания
Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса
Психолого-педагогическое просвещение родителей
Совместная деятельность родителей и обучающихся
Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей
Направления взаимодействия семьи и школы:
Из конституции и семейного кодекса РФ:
Воспитание детей – конституционная обязанность родителей. Они призваны:
- всемерно укреплять авторитет взрослого,
- воспитывать детей в духе уважения и любви к труду,
- подготавливать их к общественно полезной деятельности,
- приучать к дисциплине,
- заботиться о развитии и укреплении физического и психического здоровья,
- стимулировать к осознанному выбору профессии.
- Несет ответственность за жизнь и здоровье обучающегося во время образовательного процесса (по законодательству РФ)
- Организует учебно-воспитательный процесс в школе
- Обеспечивает обучающемуся приобретение знаний, умений и навыков в объеме общего образования, с выдачей, при условии успешной сдачи государственной итоговой аттестации, аттестата (свидетельства) государственного образца;
- В рамках школы создает максимально благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития личности школьника, всестороннего развития его способностей.
- Адекватно применяет формы, методы и средства организации образовательного процесса возрастным и психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающегося.
- Предоставляет обучающемуся дополнительные образовательные услуги: факультативы, предметные кружки, спортивные секции, социальную помощь.
Система мероприятий
сотрудничества
заседания родительских
комитетов
общешкольные и
классные
мероприятия
организация концертов
для родителей
родительские
собрания
индивидуальная
работа
говорить на понятном родителям языке
быть конкретным
быть активным
разговаривать с позиции партнерства
отказаться от поучений, нотаций, высокомерия
учитывать эмоциональное состояние родителя
быть доброжелательным
сохранять конфиденциальность информации
Приёмы работы с родителями
Союз «ШКОЛА-УЧЕНИК-СЕМЬЯ» направлен на благополучие и гармоничное развитие личности школьника, на сохранение желания учиться, на укрепление веры в себя.
Это сотрудничество – результат огромных усилий и творчества двух сторон –
школы и семьи.
Школа – дом второй, семья вторая,
Поэтому и связаны они.
Ведь семье в учебе роль большая
Стала отводиться в наши дни.
Эта связь все крепче и сильнее,
И растет, и крепнет с каждым днем.
И учиться проще, веселее
Если в тесной дружбе мы живем.
Спасибо за внимание!