Конспект НОД "Рукавички с узорами"
Конспект НОД «Рукавички с узорами»
Задачи:
- продолжать знакомить детей с декоративно-прикладным искусством;
- познакомить со способом украшения несимметричного силуэта с учётом
его формы (рукавичка);
- развивать художественно-эстетическое восприятие, самостоятельность,
активность;
- воспитывать художественный вкус, интерес к созданию композиций по
мотивам литературных произведений.
Материалы, инструменты, оборудование
Рукавички с разным орнаментом, силуэты рукавичек разного цвета; готовые
формы для украшения рукавичек: предметные (звёздочки, снежинки, ёлочки,
птички, новогодние игрушки и др.) и абстрактные (полоски разной ширины);
клей, клеевые кисти, салфетки бумажные и матерчатые.
Ход НОД:
Воспитатель: (показывает детям несколько красивых рукавичек с
орнаментом). Ребята, полюбуйтесь этими рукавичками. Рукавички бывают
разные: для детей и взрослых, для работы и прогулок, тонкие и толстые
(очень тёплые), одноцветные и разноцветные, простые и нарядные (с
узорами).
- Чем рукавички отличаются от перчаток?
- А зачем нужны рукавички и перчатки?
(Ответы детей.)
- Рукавички — это «домики» для наших ручек, где все пальчики
собираются вместе и прячутся от ветра и мороза.
(Показывает силуэты рукавичек, вырезанных из цветной бумаги.)
- Предлагаю вам самим украсить эти рукавички красивыми узорами.
Обратите внимание на форму рукавички.
(Поясняет общий принцип работы, связанный с такой спецификой
декоративно-прикладного искусства, как взаимосвязь орнамента с формой
изделия.)
- Обычно узор размещается там, где рукавичку хорошо видно. Вот здесь
(область ладошки) самая широкая часть рукавички, поэтому на этом месте
помещается самый крупный узор — звёздочка, цветок, птичка
(Показывает варианты, поочерёдно прикладывая разные элементы к одному
и тому же силуэту).
- А вот здесь (область запястья) самое узкое место, чтобы ветер не задувал,
поэтому на этом месте обычно размещаются полоски — вот так
(прикладывает полоски) — одна или две и даже три.
(Уточняет творческую задачу.)
- Сейчас вы сами выберете рукавичку и будете украшать её красивыми
узорами.
Воспитатель создаёт условия для свободного и самостоятельного выбора
детьми силуэта рукавички и основного декоративного элемента. Полоски
разного цвета и другие мелкие элементы уже лежат на рабочих местах.
Дети украшают рукавички по своему замыслу. Воспитатель оказывает
индивидуальную помощь по мере необходимости; уточняет, где и как можно
разместить основной элемент; просит выложить и показать, как размещены
полоски. Тем детям, которые быстро выполнили задание, воспитатель
советует дополнить узор другими элементами, к примеру разместить вокруг
основного элемента (звёздочки, цветка) ещё несколько мелких или украсить с
помощью ватной палочки и гуашевых красок — поставить пятнышки по
всему силуэту рукавички.
По окончании работы все любуются красивыми рукавичками.
Для родителей организуется выставка «Рукавички с узорами».
