Технологическая карта ОД "Үй жануарлары"
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной деятельности
Күні: 20.01.2017
ІІ кіші тобы «Көбелек
Білім саласы: «Таным», Жаратылыстану
Тақырыбы: «Үй жануарлары»
Мақсаты: Үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту. Олардың күту
жолдарын түсіндіру. Жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу.
Билингвалдық компонент: жануар- животные, сиыр- корова, жылқы-
лошадь, түйе-верблюд,
Сөздік жұмыс: Сыртқы келбеті, қамқор, күту.
Көрнекіліктер: суреттер, интерактивті құрылғымен.
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық
қозғаушы
Балалар сендер білесіндер ме
Шопан ата деп кімді
айтамыз?
Өте дұрыс айтасындар сол
Шопан атаға қонаққа
барайық
-Шопан ата деп мал
бағатын адамды айтады.
Балалар қуана келіседі
Ұйымдастырушыл
ық ізденіс
Қараңдар Шопан атаның
малдары көп екен.
Ата да қандай малдар бар
екен?
Қалима бұл жануарлар үй
жануарлар ма әлде дала
жануарлары ма?
Алина неге үй жануарлары
дейміз?
Үй жануарлары не жейді?
-Ал сендер осы жанарлардың
дыбысын естісеңдер қай
жануар екенін таба
аласыңдар ма?
(Жануарлардың дауыстарын
аудиодыбыспен естірті)
Балалар айтындаршы үй
жануарлары бізге не береді?
Ия дұрыс, терісінен тон
тігеміз, жүнінен киімдер
тігеміз
- Атада Сиыр, қой,
жылқы, түйе, ешкіле бар
Қалима: үй жануарлары
Алина: өйткені бұл
жануарларды адамдар
бағады
-үй жануарлары шөп
жейді
-ия таба аламыз
Сүт, айран,қаймақ, май,
ет,
Балалар үй жануарлары
жазда жайлауда шөп жейді
қыста жердің бетін аппақ қар
жапқанда не жейді?
Билингвалдық компонент:
жануар- животные, сиыр-
корова, жылқы-лошадь, түйе-
верблюд,
Сергіту сәті:
«Тербеледі ағаштар»
қимылды жаттығу.
Балалар сендер бүгін аталар
күні екенін білесіңдер ме?
Шопан ата бізге барін
көрсетті, таныстырды.
Енді біз Шопан атаға
рахметімізді айтып сыйлық
силайық мерекесіне.
Сыйлыққа шапан береміз
-Қыста малдар ды
адамдар бағып, күтеді
-жем, шөп береді.
Балалар қазақша орысша
сөздерді қайталайды
Сергіту сәтін қимылмен
балалар көрсетеді.
Ия білеміз
Ия атаға сыйлық
сыйлайық
Балалар қуана келіседі.
Рефлексивті-
коррекциялау
Балалар біз қайда бардық?
Шопан ата деген кім?
Шопан атаның қандай
малдары бар екен?
Бүгін қандай күн?
-Аталар күніне біз Шопан
атаға не сыйладық?
Біз шопан атаға бардық
Шопан ата мал бағатын
адам.
-атаның сыйыры,
жылқысы,қой-ешкісі,
Түйесі, бар екен
-Бүгін аталар күні
Атаға шапан сыйладық
Күтілетін нәтиже:
Жануарларды ажыратып ұғынады
Жануарларға қамқор болуды түсінеді
Жануарларға жем шашуды қолданады
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Я и мое имя" 3 класс
- Технологическая карта ОУД "Су патшалығы – алтын балық"
- Технологическая карта ОУД "Жабайы аң - тиін"
- Технологическая карта ОУД "Көктем келе жатыр"
- План-конспект осенней экскурсии "Как деревья готовятся к зиме" 1 класс
- Методическое планирование учебного занятия "Как дружить в сети Интернет" 2 класс