Ученики на Учителя.com


План-конспект осенней экскурсии "Как деревья готовятся к зиме" 1 класс

План-конспект осенней экскурсии в 1 классе
«КАК ДЕРЕВЬЯ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»
Подготовила и провела классный руководитель 1 «А» класса МБОУ «Головчинская СОШ с
УИОП» Савицкая Т.А.
Тема: «КАК ДЕРЕВЬЯ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»
Тип мероприятия: экскурсия в природу
Цели и задачи: формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу;
углублять знания детей о живой и неживой природе, их взаимодействия между собой и с
окружающей средой; воспитывать любовь к природе, замечать красоту, формировать правильное
представление, чувство ответственности, бережное отношение ко всему живому.
Средства воспитания: дидактические игры: «Живая, неживая природа», «Назови правила»,
«Лесные разведчики» (определи дерево по листьям и плодам); вопросы для викторины «Деревья
для человека», коробка для листьев, мел для рисования.
План мероприятия:
№
п/п
Этапы мероприятия
Приемы и методы
Время
мин
1
Организационный момент
Отгадывание загадки
1
2
Актуализация знаний
Рассказ учителя, учеников, беседа,
выступления учащихся
9
3
Основная часть
Игра, беседа, групповая работа
20
4
Заключительная часть
Подведение итогов, выставка буклетов
5
Ход мероприятия:
№
этапа
Работа учителя, ссылки
1.
Вводная беседа.
– Дети, сегодня мы с вами остановимся на станции «Зеленый
друг». А кто же нас будет встречать на станции? (Деревья,
кустарники, травянистые растения.)
– Кто знает, что такое экология?
– Наука экология изучает наш дом-планету Земля, на которой
мы с вами живем, и то, как надо жить в этом доме.
– Как вы считаете, могут ли растения, животные, воздух, вода
существовать отдельно друг от друга и от солнца? (Все в нашем
доме взаимосвязанно, все зависят друг от друга: если погаснет
Солнце, все замерзнет и покроется мраком: если исчезнут воздух и
вода – нечем будет дышать и нечего будет пить: если исчезнут
растения – нечего будет есть животным и человеку…)
Леса – это легкие планеты, которые производят кислород. По-
другому лес еще называют лесной фабрикой. Давайте разберемся,
сколько же этажей имеет эта фабрика и кто в ней живет.
I и II этажи – мох, лишайник, травы, цветы, грибы,
кустарники, ветки, сучья…
III этаж – кустарники (подлесок): малина, калина, шиповник,
орешник и др.
IV этаж – небольшие, молодые деревья (подрост).
V этаж – большие деревья (древостой).
– Сегодня мы с вами поговорим о IV этаже, то есть о
деревьях, которые растут на нашем школьном участке. Назовите
их.
(Ученики рассказывают о березе, клене, шелковице, тополе,
ясене, сирени (кустарник), вязе, акации.)
– Сейчас мы узнаем, какие деревья вы запомнили, и поиграем
в игру «Лесные разведчики» («1, 2, 3 к дереву… беги»).
– А как вы думаете, готовится ли к зиме живая природа?
(Ответы детей.)
– Все живое потихоньку, исподволь готовится к встрече
холодов. Медведи и барсуки, например, запасают к зиме побольше
жира. А в теле у обыкновенных черных муравьев, древесных
жуков, гусениц и других насекомых осенью появляется особое
морозостойкое вещество.
– Деревьям тоже приходится выдерживать жестокие морозы.
Как они справляются с этим? Деревья не могут, как белки и
куропатки, сбиваться для тепла в кучу, не могут, как глухари,
зарываться в снег, чтобы спастись от мороза. Но и они заранее и по-
своему готовятся к зиме.
2.
Сообщения учащихся.
Учитель. Отгадайте загадку:
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осенью.)
Приметы осени.
– О каких признаках осени говорится в стихотворении?
ОСЕННЕЕ
Осень,
роща золотая!
Золотая,
синяя,
а над рощей пролетает
стая журавлиная.
Высоко
под облаками
гуси откликаются,
с дальним озером,
с полями
до весны прощаются.
И в лесу
не слышно смеха,
песенка оборвана.
Замолчало наше эхо –
звонкое,
задорное!
Все дорожки
заметает,
тропки над полянами
осень –
роща золотая
с листьями багряными!
А. Пришелец
Учащиеся. Отлет птиц, листопад, листья желтеют.
– Ребята, вспомните народные приметы осени.
• Гром в сентябре предвещает теплую осень.
• Чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима.
• Паутина стелется по растениям – к теплу.
• Журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают» – к
хорошей осени.
• Листопад проходит скоро – зима будет холодная.
• Много желудей в сентябре на дубу – к лютой зиме.
• Если листья березы осенью начнут желтеть с верхушки, то
следующая весна будет ранняя, а если снизу – то поздняя.
• Много ягод на рябине предвещают строгую зиму.
• Если рябины в лесу много – осень дождливая, если же мало –
сухая.
• Если осенью вход в кротовую нору расположен на север, зима
будет теплой, к югу – холодной, к востоку – сухой, к западу – сырой.
• Синица у дверей – к осенней поре.
• Лебеди да сороки улетели – вскоре засвистят метели.
Пасмурная холодная погода проясняется к ночи – будет
заморозок
ПОЧЕМУ ЖЕЛТЕЮТ ЛИСТЬЯ
Оceнь. До трескучих зимних морозов ещё далеко, а деревья
уже начинают постепенно сбрасывать листву. Не сразу, не вдруг
освобождаются они от листьев. Идёт подготовка к листопаду. В
листьях происходят удивительные превращения.
Перво-наперво листья начинают желтеть. Хотя никто не
добавляет в соки жёлтой краски. Жёлтая краска находится в
листьях всегда. Только летом жёлтый цвет незаметен. Он
забивается более сильным – зелёным.
Зелёный цвет листьям придаёт особое вещество – хлорофилл.
Хлорофилл в живом листе постоянно разрушается и вновь
образуется. Но происходит это только на свету.
Летом солнце светит долго. Хлорофилл разрушается и тут же
восстанавливается, разрушается и опять восстанавливается...
Образование хлорофилла не отстаёт от его разрушения. Лист всё
время остаётся зелёным. Наступает осень, удлиняются ночи. Света
растения получают меньше. Хлорофилл днём разрушается, но не
успевает восстановиться. Зелёный цвет в листве убывает, и
заметным становится жёлтый: лист желтеет.
Но осенью листья становятся не только жёлтыми, а и
красными, багряными, фиолетовыми. Это зависит от того, какое
красящее вещество находится в вянущем листе.
Осенний лес богат своими красками! Яркость осенних
листьев зависит от того, какая стоит погода.
Если осень затяжная, дождливая окраска листвы от избытка
воды будет тусклой, невыразительной.
Если же холодные ночи чередуются с ясными солнечными
днями, то и окраска листьев будет сочной, яркой.
А вот с сирени листва упадет зеленой независимо от погоды.
В ее листьях, кроме хлорофилла, других красящих веществ нет.
П р и м е т а .
Осенний иней – к сухой и солнечной погоде, к теплу.
КАК НАСТУПАЕТ ЛИСТОПАД
Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. Но
вот приближается осень – и листья на деревьях изменяют свой
зелёный цвет. Уже в августе начинают желтеть листья берёзы и
липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клёна
остролистного. В сентябре краснеет листва у рябин, в конце месяца
надевают жёлтый и ярко-красный наряд осины... Всё как по часам.
И действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои
внутренние «часы». Эти «живые часы» чутко ощущают смену дня и
ночи.
Укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении
невидимый переключатель. Зелёный цвет заменяется жёлтым. Из
листьев в ствол начинают оттягиваться питательные вещества.
В черешках листьев тоже происходят изменения. Летом черешки
листьев прочно скреплены с ветками.
Попробуйте сорвать зелёный лист, например, у берёзы. Его
легче разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо
повреждений.
А осенью? Чем сильнее пожелтел или покраснел лист, тем
легче он обрывается. И наступает момент, когда стоит только
дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с
черешком. Ещё вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а
теперь они отваливаются сами.
Ч т о п р о и з о ш л о?
Оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где
он прикрепляется к ветке, появился пробковый слой. Он, как
перегородка, отделил черешок от ветки. Только тонкие волоконца
соединяют черешок листа с веткой. Ветер, даже легкий, обрывает
эти волоконца. Листья падают.
ЗАЧЕМ ДЕРЕВЬЯ СБРАСЫВАЮТ ЛИСТЬЯ?
Под влиянием температуры и воздуха листья открываются и
закрываются. Как форточки в домах.
Вода, которую всасывает из почвы корень, поднимается по
стволу к веткам и листьям. Когда форточки-устьица открыты – из
листьев испаряется влага и новые порции воды подтягиваются
через ствол в крону.
Солнце нагревает листья, а испарение охлаждает их, не даёт
перегреться. Приложите листик к щеке – он холодит. Сорванный с
дерева зелёный листик быстро засыхает. А на дереве листья
сочные, свежие – клетки живого листа всегда наполнены водой.
Деревьям нужно очень много воды. За лето большая берёза,
например, испаряет около 7 тонн воды. Зимой столько влаги из
почвы не получишь. Зима для деревьев не только холодное, но и,
главное, сухое время года. Теряя листья, деревья защищаются от
«зимней засухи». Нет у дерева листьев – нет и такого обильного
испарения воды.
Кроме того, нужен листопад деревьям и в лечебных целях.
Вместе с водой дерево втягивает из почвы различные
минеральные соли, но использует их не полностью. Излишки
накапливаются в листьях, как зола в топках печей. Если бы листья
не опадали, дерево могло бы само себя отравить.
В городах воздух сильно загрязняют дымящие трубы фабрик
и заводов. Мельчайшие частички сажи оседают на листья, забивают
устьица. Испарение замедляется.
Поэтому в городах некоторым деревьям приходится менять
листву дважды за год. А известен случай, когда тополь сменил её
пять раз!
Есть и третья причина для листопада: защитить тонкие
хрупкие ветки дерева от тяжести выпавшего снега. Листопад
приспосабливает деревья к зиме.
КАК ЖИВЕТ ДЕРЕВО ЗИМОЙ
Все лето деревья с усердием запасают в стволах и ветках
крахмал. Соки дерева постепенно густеют. К первым холодам
клетки деревьев плотно набиты крахмальными зёрнами. Крохотные
«амбарчики» прямо ломятся от этого добра.
Запасы питания на зиму приготовлены.
Там, где зимы теплее, крахмал так всю зиму и остаётся
крахмалом. Где морозы пожёстче, крахмал заменяется сахаром.
Вспомните про картофель: подмороженный, он сластит.
Это крахмал перешёл в сахар.
Создав запасы питания, дерево готово выдержать морозы в
10–12 градусов. А первые морозы закаляют его, делают еще
выносливей: сок дерева еще больше густеет, крахмал переходит в
сахар.
Движение соков замедляется, почти останавливается.
Дерево словно бы засыпает.
Зимой деревья впадают в настоящую спячку, как суслики,
бурундуки, сурки.
Чем больше крахмала перешло в сахар, тем глубже спячка,
покой у деревьев.
И дышат деревья зимой в 200–400 раз слабее, чем летом.
Особенно глубоко спят деревья с осени до конца года.
Если в этом время срезать ветки черемухи и поставить в воду,
они будут распускаться нехотя и очень долго. А срезанные после
Нового года – просыпаются быстро, словно они только и ждали,
когда их разбудят.
3.
Физкультминутка
Ветер дует нам в лицо. (Руками машем в лицо.)
Закачалось деревцо. (Руки подняли вверх. Выполняем
покачивание вправо-влево.)
Ветер тише, тише, тише. (Приседание, руки вперед.)
Деревцо все выше, выше, выше. (Плавно поднимаясь, руки
вверх, встать на носочки.)
4.
Учитель. Осень – очень важная пора для наблюдений. Все
живое готовится к приходу зимы. Загляните в лес и постарайтесь
подметить эти приготовления.
Раннее утро. Солнце еще невысоко. Его лучи скользят по
верхушкам деревьев, а на земле лежит седая роса. Лес совсем не
такой, каким он был летом – зеленым, тенистым. Теперь он весь
разноцветный. Желтеют березы, клены, и среди них выделяются
своим ярко-красным нарядом осины. Только ели да сосны остались
по-прежнему зелеными.
Подует ветер, и в воздухе запорхают и упадут на землю
разноцветные листья. С каждым днем их падает все больше и
больше, оголяются ветки деревьев, и от этого в лесу становится
как-то просторнее и светлее. Огромное большинство растений
давно отцвели и теперь уже завяли. Но зато все они рассеяли на
землю множество семян; из них будущей весной снова вырастут
зеленые молодые растеньица.
21 сентября – день осеннего равноденствия. Теперь дни,
продолжая убывать, будут уже короче ночей. Становится все
холоднее. Забились в разные щели насекомые. Многие из них,
отложив яички, погибают, а другие на зиму засыпают непробудным
сном. Как только похолодает, прячутся лягушки, змеи, ящерицы.
Лягушки зарываются в тину на дне водоемов, а некоторые
забираются в ямы под опавшие листья. Ящерицы и змеи заползают
в разные норки, щели или в трухлявые пни, чтобы заснуть там на
всю зиму.
В воздухе летают тонкие серебряные нити паутины. Поймайте
такую паутинку, и вы увидите, что на ее конце сидит крошечный
паучок. Это он выпустил из себя длинную серебристую нить, а
ветер подхватил ее и понес вместе с паучком. Так на своей
паутинке и расселяются молодые паучки.
Осенью, куда ни погляди, всюду видишь, как разные животные
готовятся к зиме. Белка сушит грибы, собирает и прячет в дупла
орехи и желуди. Все это ей пригодится в бескормицу зимой. А вот
барсуку не нужно делать запасы. За осень он так отъелся, разжирел,
что еле-еле ходит. Натаскает барсук в свою глубокую нору сухую
подстилку из листьев и уляжется спать до весны.
Особенно заметны осенние приготовления у птиц. Высоко в
небе уже слышится прощальное курлыканье улетающих журавлей.
Собираются в огромные стаи грачи, скворцы и другие перелетные
птицы. Поглядите на ласточек, вон как их много уселось на
телеграфных проводах, будто черные бусинки на нитку нанизаны.
Сидят и щебечут, словно переговариваясь о предстоящем далеком
пути.
Зато вместо улетающих птиц в наших лесах скоро появятся
стайки снегирей, клестов, свиристелей. Это все зимние гости. Они
залетают к нам из более северных лесов, чтобы вместе с нами
провести долгую суровую зиму.
Много интересного можно увидеть осенью в лесу. Нужно
только уметь все подмечать и со вниманием, с любовью
вглядываться в жизнь окружающей нас родной природы.
– Ребята, а как ведут себя другие животные? Как они спасаются
от непогоды, где ищут приют?
(Учащиеся дают ответы.)
– В октябре давно уже исчезло большинство насекомых, жуков.
Следом за ними стал делать в глубине в земле свои ловчие ходы
неутомимый охотник – крот.
Не встретишь поздней осенью в лесу и ежика. Забрался он куда-
нибудь под кучу хвороста или в другое укромное место, свернулся
в клубок и уснул.
Огромный медведь тоже скоро ляжет в берлогу и задремлет там
до теплых весенних дней.
Но совсем по-иному готовятся к холодам те звери, которые не
спят зимним сном и запасов себе не делают: зайцы, лисицы, волки.
Все они только переодеваются осенью в теплую шубу. В ней и
мороз не страшен.
Ученик. Лес осенний облетает,
Льется рыжий листопад.
Скоро белка поменяет
Золотистый свой наряд.
Шубка зимняя на ней
Станет гуще и пышней.
Станет серым, серебристым
Хвостик белочки пушистой.
Викторина «Деревья».
– Постарайтесь ответить на вопросы викторины «Деревья»,
будьте внимательны.
1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Береза.)
2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Хвойные.)
3. У какого дерева даже в самый жаркий день кора остается
прохладной? (У березы.)
4. Какое дерево в благоприятных условиях дерево может
дожить до 1000 лет, а отдельные экземпляры – до 2000 лет? (Дуб.)
5. Листья этого дерева никогда не расцвечиваются, всегда
остаются зелеными. (Ольха.)
6. Какое дерево очень выносливо, растет всю жизнь, но
сильный ветер нередко ломает его? (Ель.)
7. По «слезам» каких деревьев можно предсказать изменение
погоды, приближение дождя? (Клена, каштана.)
8. Какое дерево – прекрасный «пылесос», один из лучших
очистителей пыли и сажи? Волокна древесины неровные, и топор в
ней увязает. (Вяз.)
9. Из древесины каких деревьев делают спички? (Из осины,
тополя.)
10. Дрова каких деревьев хорошо горят? (Клена, березы,
сосны, ольхи.)
11. Какая древесина идет на изготовление карандашных
палочек? (Кедр.)
12. Какие деревья идут на изготовление бумаги? (Ель, осина,
тополь.)
13. Древесина какого дерева твердая, крепкая, долговечная,
вязкая и ценная, не трескается и не коробится, топор в ней увязает?
(Вяз.)
14. Древесина какого дерева отличается удивительной
прочностью, мягкостью и гибкостью? (Ива.)
15. Из древесины каких деревьев изготавливают фанеру?
(Тополь, осина.)
16. Древесина какого дерева идет на изготовление лыж?
(Береза.)
17. Какие деревья являются «медоносами»? (Клен, липа.)
18. Какие деревья дарят нам маленькие вкусные орешки?
(Кедр.)
19. Из каких деревьях плетут рыболовные снасти, веревки,
корзины, делают мешковину? (Ива.)
20. Из древесины каких деревьев делают телеграфные
столбы? (Лиственница.)
– Молодцы, правильно ответили на все вопросы. Ну а теперь
очень простой вопрос: «Человек для леса друг или враг?» (Ответы
учащихся.)
5.
Повторение правил поведения человека в лесу.
– Знаете ли вы правила экологически правильного поведения
человека в лесу?
1. Оберегай растения и животных. Особенно занесенных в
Красную книгу.
2. Не жги осенью траву, так как от нее может загореться лес.
3. Не руби и не ломай деревья и кустарники. Банки и бутылки
вместе с другим мусором унеси с собой из леса и выбрось в
специально оборудованные для этого места или закопай.
5. Жги костры только в специально оборудованных местах:
костер должен быть удален от деревьев, место костра очищено от
травы и обложено камнями или землей: для костра использовать
сухой валежник или специально запасенные дрова: перед уходом
костер залей водой и засыпь землей.
6. Не разоряй гнезда и муравейники.
7. Не вырывай с корнем и не обламывай ягодные кусты.
8. Устрой домики и кормушки для птиц и других животных.
9. Не шуми и не тревожь обитателей леса.
– Среди нас много есть нарушителей, но надо постараться
соблюдать правила поведения человека в парке, лесу и делать
замечания тем, кто нарушает эти правила.
6.
Практическая работа.
– Послушайте внимательно стихотворение.
Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший соберем из них.
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
– Посмотрите на землю, как много красивых листьев, соберем
от каждого дерева по 2–3 листочка для гербария.
7.
Обобщение, итог осенней экскурсии.
– Какие изменения происходят в неживой природе осенью?
– Как растения и животные готовятся к зиме?
– Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)
– У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У
зайца.)
– Листья каких деревьев краснеют? (Осины.)
– Какое время года вы больше любите?
– Послушайте, какое стихотворение о важности всех месяцев
года написал Семен Кирсанов.
МЕСЯЦЫ ГОДА
Ты любишь ледяной январь,
безветрье, стужу зверскую,
а я – лютующий февраль,
метель, поземку дерзкую.
Ты любишь ранний месяц март
с апрельскими проталинами,
а я – молнирующий май
с дождями моментальными.
Ты любишь облачный июнь
в просторе многоярусном,
а я – сжигающий июль
и август – солнце в ярости!
Ты любишь бархатный сентябрь,
с его зеленым золотом,
а я – когда несет октябрь
штыки дождя по городу.
Ты любишь краски в ноябре,
свинцовые с лиловыми,
а я – декабрь, ведь в декабре
мы переходим к новому.
Список используемой литературы:
1. Детская энциклопедия «Я познаю мир» - 2012. Москва.
2. А.В.Петров. «В мире растений» Учебно-методическое пособие. Издательский
дом «Карапуз», 2009 г.
3. Тайны живой природы. – М.РОСМЭН, 2009.
4. Энциклопедический словарь юного науралиста.- Педагогика. 2011.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: