Исследовательская работа
«Изучение образования снежинок»
Работу выполнил ученик 2 «З» класса
Хоботов Илья
Руководитель:
учитель начальных классов
Сысоева Н.П.
Что за звездочки резные
Что за звездочки резные
на пальто и на платке?
Все сквозные ,вырезные,
а возьмешь вода в руке.
Проблема исследования
Низкий уровень знания процесса образования и форм снежинок.
Актуальность исследования
Не смотря на многие научные достижения в современном мире, снежинки остаются загадкой природы. На протяжении долгих лет снежинки изучаются, разглядываются, фотографируются, зарисовываются, выращиваются учёными.
Я решил провести исследование, чтобы узнать, как появляются снежинки, какие тайны они хранят, рассказать об этом одноклассникам.
Объект и предмет исследования
Объект исследования - природное явление – снежинка.
Предмет исследования: снег, взятый в окрестностях г.Котовска.
Также была поставлена цель исследования: изучить образование и формы снежинок.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
- изучить специальную литературу;
- узнать, как образуется снежинка;
- определить формы снежинок;
- выяснить, можно ли получить снежинки в домашних условиях;
- провести опыты, наблюдения.
Гипотеза
Снежинки образуются из капелек воды, бывают разной формы и размера, их невозможно получить в домашних условиях, но можно сфотографировать.
Как образуются снежинки?
При нагревании снег тает и превращается в воду. Раньше думали, что снег – это замёрзшие капельки воды. Но по данным ученых, снежные кристаллы образуются в холодных облаках высоко над землёй, когда вокруг маленькой пылинки или бактерии образуется кристаллик льда. Снежинки на 95 % состоят из воздуха. Именно поэтому снежинки так медленно падают на землю, словно кружатся в медленном танце. Кристаллы льда имеют форму шестигранника. Именно из-за этого большинство снежинок имеют форму шестиконечной звезды.
Разнообразие форм снежинок
Форма и рост снежинок зависят от температуры и влажности воздуха. По мере того как снежинка растет, она становится тяжелее и падает на землю, при этом ее форма изменяется. Учёные, изучающие снежинки, выделили девять основных форм снежных кристаллов. Им дали интересные названия: пластинка, звезда, столбик, игла, пушинка, ёж, запонка, снежинка оледенелая, снежинка круповидная.
Научные исследования снежинок
Люди попробовали вырастить снежинку и в лабораторных условиях. Удалось это японскому профессору Укихаро Накайе. Произошло это знаменательное событие в марте 1936 года. Исследователь установил в своей лаборатории специальную холодильную камеру, в которой можно было регулировать температуру и влажность воздуха в широких диапазонах.
Научные исследования снежинок
Такой подход увенчался успехом. В наши дни на том месте, где находилась лаборатория, воздвигли памятник в честь первой снежинки, созданной человеческим гением. Помимо этого на берегу японского озера Кага создали музей и исследовательский центр снега и льда. Так что изучение снежинок продолжается.
АНКЕТИРОВАНИЕ
На первом этапе исследования среди ребят 2 "З" класса было проведено анкетирование «Что ты знаешь об образовании и формах снежинок?» В анкетировании участвовало 25 человек. По результатам анкетирования были построены диаграммы.
Результаты анкетирования
Все ли снежинки одинаковы?
Можно ли сфотографировать снежинку?
Можно ли получить снежинку в домашних условиях?
Вывод:
знания о снежинках не составляют 100%.
Опыт 1. Все ли снежинки одинаковые?
Когда с неба стали опускаться на землю снежинки, я взял увеличительное стекло, чтобы разглядеть форму снежинок. Я заметил, что не все снежинки одинаковы. Затем, используя блокнот и карандаш, зарисовал снежинку. А потом воспроизвел красками на листе бумаги.
Опыт 2. Сфотографируем снежинку и убедимся, что она шестиконечная.
Чтобы снежинки было лучше видно, я взял чёрную бархатную бумагу и подождал, пока снежинки упадут на неё. Цифровым фотоаппаратом я сфотографировал несколько снежинок. Вывел изображения через компьютер. При увеличении снимков было чётко видно, что у снежинок 6 лучиков.
Опыт 3. Можно ли получить снежинку в домашних условиях?
Опыт я проводил в присутствии мамы в целях безопасности. Для опыта мне понадобилось стекло. Когда стекло подержали над кипящим чайником, на нём осел пар и появились капельки воды.
Вот из них-то и решено было вырастить в холодильнике снежинки. Поместили стекло в морозильную камеру, а через сутки достали его. Не терпелось увидеть результаты эксперимента.
Но на стекле не было красивого узора.
Выводы
- Опыт показал, что получить красивые снежинки в домашних условиях невозможно. Для этого нужны специальные условия: давление, температура, влажность.
- Но можно «вырастить» свои снежинки, вырезав их из бумаги. Или испечь из теста. А ещё можно нарисовать целые снежные хороводы. Ведь это под силу каждому!
Заключение
В ходе исследовательской работы предположение, что снежинка образуется из капельки воды, не подтвердилась.
Но подтвердились утверждения, что снежинки невозможно получить в домашних условиях, а можно сфотографировать.
Я рассмотрел снежинки через увеличительное стекло, зарисовал их, сфотографировал и знаю, что все они абсолютно разные, хотя все шестиугольные.
Список использованных источников информации
Литература:
- Большая энциклопедия школьника. « Планета Земля». – Издательство «Росмэн-Пресс», 2001 г.- 660 с. / А.Ю.Бирюкова.
- Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. – Издательство
- « Ключ-С, Филологическое общество "Слово", 1994 г.-488 с./ Славкин В.
- Краски природы: Книга для учащихся нач.классов – М: Просвещение, 1989 г. – 160 с./ Корабельников В.А
- Интернет- ресурсы:
- https://ru.wikipedia.Снежинка.
- http://vorotila.ru/Otdyh-turizm-oteli-kurorty/Snezhnye-tayny-i174550
- Электронная детская энциклопедия «Почемучки».
