Ученики на Учителя.com


Технологическая карта "Түстер"

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Топтың жас ерекшелігі: ересек тобы
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Бөлімі: «Қазақ тілі»
Тақырыбы: «Түстер»
Мақсаты: түстерді қазақ тілінде атауға, бір-бірінен ажырата білуге үйрету.
Міндеттері:
БМ: түстердің қазақ тіліндегі атауларымен таныстыру. Төл дыбыстарды дұрыс
дыбыстауға үйрету.
ДМ: тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру, тіллерін дамыту.
ТМ: әдемілікті сезіндіру арқылы эстетикалық тәрбие беру. .
Қолданатын құрал-жабдық: түрлі-түсті ұшақтар, қорап.
Сөздік жұмыс: күлгін, сұр, ақ, тоқсары, ұшақ,
Көптілдік компонент: сұр-серый-gray.
Қызметтің кезеңдері
Педагогтың іс - әрекеті
Балалардың іс – әрекеті
Мотивациялық –
қозғаушылық
Балалармен амандасып, қорапты
көрсетіп: «Мен жұмысқа келе
жатып, мына қорапты тауып
алдым. Бірақ ішінде не бар
екенін білмеймін. Қорапта не бар
екенін білгілерің келе ме?» -деп
сұрайды.
Мұғаліммен амандасып,
«Қорапта не бар?» – деп
қызыға қарайды.
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Мұғалім кезекпен қораптан
балаларға ұшақтарды алдырып,
түстерді қайталатып, жаңа
түстермен таныстырды.
-Мынау-ақ ұшақ.
-Мынау-қара ұшақ.
-Мынау-сұр ұшақ.
-Мынау-тоқсары ұшақ.
Қостілділік компонент: сұр-
серый-gray.
«Дұрыс көрсет» ойынын
ұйымдастырады. Мұағлім
балаларға ұшақтарды таратып
беріп, түстерді қазақ тілінде
атайды.
«Қай түс жоқ?» Д/О
ұйымдастырады.
Мұғалім балаларға «түн»
дегенде көздерін жұмуды, осы
кезде бір түсті жасыратынын, ал
«күн» дегенде көздерін ашып,
жоқ түсті қазақ тілінде атауды
ұсынады.
«Көбелек» сергіту сәтін
ұйымдастырады.
Ақ көбелек, сұр көбелек,
Қызыл, жасыл,
Қораптан ұшақтарды
алып, түстерін қазақ
тілінде атайды.
-Мынау-ақ ұшақ.
-Мынау-қара ұшақ.
-Мынау-сұр ұшақ.
-Мынау-тоқсары ұшақ.
Мұғалім атаған түске
сәйкес ұшақты көрсетеді.
Балалар мұғалім «түн»
дегенде көздерін жұмады.
«күн» дегенде көздерін
ашып мұғалім жасырған
түстерді қазақ тілінде
атайды.
Қимылмен көрсетіп,
сергіту сәтінің мәтінін
қайталайды.
Ақ көбелек, сұр көбелек,
Қызыл, жасыл,
Көк көбелек
Көп көбелек.
«Аудармашы» ойынын
ұйымдастырады.
Мұғалім балаларға аудармашыға
түстерді орыс тілінде айтуды
ұсынады.
«Қыз қуу» ойынын
ұйымдастырады.
Екі ойыншы баланы сайлап,
оларға сөздерді орыс тілінде
атайды.
-Желтый
-Белый
Көк көбелек
Көп көбелек.
Балалар «аудармашы»
балаға тақырыпқа
байланысты сөздерді
орыс тілінде атайды. Ал
аудармашы қазақ тіліне
аударады.
Екі ойыншы мұғалім
айтқан сөздерді тез, дұрыс
қазақ тіліне аударады. Кім
дұрыс айтса, бір адым
алға жүреді. Егер де
дұрыс айтпаса орнында
қалады.
Кім бірінші мәреге жетсе,
сол жеңімпаз болады.
-Сары
-Ақ
Рефлексиялық-
түзетушілік
-Балалар қорапта нелер болды?
-Олардың түстері қандай?
-Кім түстерді қазақ тілінде жақсы
меңгерді?
-Ұшақтар.
-Ақ, қара, қызыл
-Ярослав, Вика т.б.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: түстерді бір-бірінен айырып, қазақ тілінде атай білуді.
Игереді: түстердің әртүрлі болатыны туралы түсінікті.
Меңгереді: сөздердің мағынасын түсініп, аудара білуді.
Тексерді:
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: