Конспект урока "Разудалый снеговик"
Конспект по конструированию «Разудалый снеговик».
Автор: Смирнова Мария Анатольевна, воспитатель МБДОУ детский сад
«Солнышко», город Зубцов, Тверская область.
Анонс: данная разработка будет интересна воспитателям средней группы,
родителям детей среднего дошкольного возраста. Дети очень любят
конструировать из бумаги, а особенно героев, вызывающих положительные
эмоции. Таких снеговиков можно использовать в качестве игрушки и для
украшения интерьера группы.
Цель: создать условия для развития интереса детей по конструированию с
бумагой.
Предварительная работа: Чтение произведения и просмотр мультфильма
"Снеговик почтовик" (В. Сутеев); загадывание загадок; рассматривание
иллюстраций с постройками из снега; лепка снеговика из снега на прогулке.
Материал на каждого ребенка: три прямоугольника из белой бумаги разной
длины со срезанными углами, черные кружки - глазки, оранжевый треугольник -
нос, красный полукруг – рот, трапеции разного цвета - ведро на голову, две руки-
веточки из трех узких полосок бумаги коричневого цвета, цветные ленточки, клей
карандаш, клеенка, салфетка.
Ход
-Ребята, сегодня утром к нам на кормушку прилетала синичка и принесла конверт,
а в нем загадка. Давайте я вам ее прочитаю.
Жил я посреди двора
Где играет детвора
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (снеговик)
-Из чего же он сделан (из снега) Внести снеговика, которого будут делать дети
-А что же с ним будет, если станет тепло? (он растает). Давайте посмотрим, из чего
же он состоит. На что это похоже? Из каких частей состоит туловище? (ком).
Какой формы комки? (круглой). А комки все одинаковые? Сколько их? (три).
Какой ком самый первый? (большой), затем идет (поменьше), а голова (маленькая).
-Что, еще есть у снеговика? (нос, глаза, ведро).
-А вы хотите сделать такого же снеговика?
-Ребята, я вам расскажу и покажу, как нужно его делать. Но прежде, чем
преступить к работе, давайте немного поиграем:
Физкультминутка «Снеговик».
Давай, дружок, смелей, дружок, (дети шагают на месте)
Кати по снегу свой снежок
Он превратится в снежный ком (кругообразные движения руками)
И станет ком снеговиком.
Его улыбка так светла (дети показывают улыбку, глаза)
Два глаза, шляпа, нос, метла.
Но солнце припечет слегка (дети присаживаются на корточки)
- Увы,.. И нет снеговика.
-Присаживайтесь за столы
-Давайте посмотрим, что же лежит у вас на тарелочках? (Полоски из белой бумаги)
-Что еще есть в тарелочках? (Кружки из черной бумаги - глазки, оранжевый
треугольник - нос, красный полукруг – рот, трапеции разного цвета - ведро на
голову, две руки-веточки из трех узких полосок бумаги коричневого цвета,
разноцветные ленточки). Цвет ведра и шарфика ребенок выбирает сам.
-С начала я беру самую длинную полоску. Намазываю клеем край полоски и
соединяю в кольцо. То же самое я сделаю с оставшимися двумя полосками.
-Теперь необходимо склеить кольца между собой. На большое кольцо приклею
поменьше, а на него маленькое. Получилось тело снеговика.
- Затем возьму нос - морковку из оранжевой цветной бумаги, глазки из черной,
красный полукруг – рот и приклею на верхний ком.
-А сейчас буду делать снеговику ведро. Я беру вот такую заготовку (трапеция).
Приклеиваю на голову снеговику широкой стороной вниз.
-Затем приклеиваю руки-веточки по бокам среднего кома с внутренней стороны.
На шейку повязываю шарфик - ленточку.
Самостоятельная работа детей.
-Молодцы все справились с заданием. Ребята, а кого мы клеили на занятии? Что мы
для этого использовали?
-Ребята, какие Вы молодцы, таких красивых снеговиков сделали.
У нас получился настоящий хоровод снеговиков.
А сейчас давайте поиграем
Игра - «Снеговик»
Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)
Лепим мы снеговика (имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком - (ладонями делают круговые движения по бедрам)
Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)
А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)
Вот такой (показывают величину кома меньше)
А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)
Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)
Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)
Очень милый толстячок! (Имитация ходьбы с боку на бок).
Снеговик прощается с ребятами и уходит.
