Ученики на Учителя.com


Развлечение "Снеговик и елочка"

ГБОУ ООШ №21 города Новокуйбышевска городского округа
Новокуйбышевск Самарской области
Структурное подразделение «Детский сад «Дружная семейка»
Развлечение
В ясельной группе «Ромашка»
«Снеговик и елочка»
Воспитатель: Долгова Т.П.
Программное содержание. Расширять представления детей о деревьях.
Показать свойство снега. Формировать доброжелательное отношения к
окружающему миру.
Материал. Игрушка снеговик, вылеплена из снега; цветные льдинки с
петельками. Ель (растущая на участке или дерево, поставленное в сугроб
после праздника).
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Новогодний праздник.
Разучивание стихотворений о природе. Рисование елочки. Лепка неваляшки
и снеговика. Исполнение песни «елочка», муз. Е. Тиличеевой, сл. М.
Булатова.
Методика проведения.
Воспитатель приглашает детей пойдите к елке. Под елкой стоит
вылепленный из снега (или игрушечный) маленький Снеговичок. Дети
здороваются с ним.
Воспитатель: Снеговичок, а тебе не холодно здесь стоять?
Снеговик: Я мороза не боюсь, меня слепили из снега, поэтому я не
мерзну холодной зимой. Спасибо, что пришли ко мне в гости.
Подвижная игра.
«Салки со Снеговиком»
Способствует развитию двигательной активности, снимает импульсивность,
развивает игровые навыки и произвольность поведения.
Снеговик: У вас тут хорошо, много девчонок и мальчишек. Мне
такие детишки бы пригодились в помощь подарки изготавливать. Может я
поймаю себе несколько девчонок и мальчишек.
Дети: (хлопают в ладоши)
Раз, два, три! Раз, два, три!
Ну, скорее нас лови!
Дети убегают от снеговика, а он догоняет.
Снеговик: Я хочу показать вам мою подругу Елочку. Ей тоже приятно,
что пришли к нам в гости.
Педагог предлагает детям аккуратно потрогать веточки ели и сказать:
«Здравствуй, Елочка!»
Воспитатель: Какие ветки у елочки? (ответ детей.) Ветки колючие. На
них много острых зеленых иголочек, а на веточках-иголки. Внизу веточки
длиннее, чем на верхушке.
Подвижная игра.
«Какие бывают елки»
Содействует развитию слаженных движений, развивает основные движения.
Дети держатся за руки.
Снеговик: Ребята, а какие бывают елки? Высокие. (Снеговик и дети
поднимают руки вверх.) Низкие! (Руки расцепляют, приседают на корточки.)
Узкие! (Делают круг уже.)
Игра повторяется несколько раз.
Если на земле лежат елочные ветки, воспитатель может размять в руке
иголочки и дать детям понюхать запах настоящей елки.
Воспитатель: Какого цвета елочные иголки? (ответ детей.) От других
деревьев елка отличается тем, что зимой и летом на ней всегда зеленые
иголки. Другие стоят зимой без листьев, только снег укрывает их от холода,
согревает в зимние дни и ночи. А у елочки на ветках всегда зеленые
иголочки-и зимой и летом. Поэтому люди придумали загадку про елочку:
«Зимой и летом одним цветом».
Снеговичок: Зимой я любуюсь Елочкой, а летом меня здесь нет,
ведь я бы просто растаял под теплыми солнечными лучами. Я слышал, что у
вас в детском саду был праздник и было очень весело. А у нас с Елочкой не
было праздника. Мы тоже мечтаем о веселом празднике!
Воспитатель: Дети какой был недавно праздник? (Ответ детей.)
Правильно, Новый год. Дед мороз приносил вам подарки, и елка была
нарядная, украшенная цветными игрушками и огоньками. Снеговичок, ты не
расстраивайся, мы сейчас украсим твою Елочку-на ее зеленый наряд
повесим разноцветные льдинки, и она станет еще красивее.
Воспитатель предлагает детям украсить Елочку заранее приготовленными
разноцветными льдинками (с петельками). Вместе со снеговиком дети
украшают елку ледяными игрушками.
Воспитатель: Ну вот, Елочка стала нарядной. Сейчас мы и тебя,
Снеговичок, украсим цветными льдинками.
Снеговичок благодарит детей за то, что они украсили его и Елочку цветными
льдинками.
Воспитатель: Ребятки, посмотрите, а под елочкой сидит зайчик
(достает его и вместе с детьми рассматривают его). Зайчик хочет с вами
поиграть.
Подвижная игра.
«Зайка беленький сидит.»
Воспитатель:
«Зайка беленький сидит,
Он ушами шевелит-
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть-
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.
Надо лапоньки погреть.
Зайке холодно стоять-
Надо зайке поскакать,
Скок, скок, скок, скок
Надо зайке поскакать.
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг… и убежал».
Действия детей.
Присаживаются на корточки в свободном
построении и, приложив руки к ушам,
шевелят ими.
На слова «хлоп-хлоп» хлопают в
ладоши.
На слова «скок-скок» прыгают
на месте.
Бегут в свои норки
(по хлопку взрослого).
Воспитатель: Ребята, теперь у Снеговичка хорошее настроение. А
чтобы Снеговичку и Елочки и Зайки никогда было скучно, давайте слепим им
из снега друзей-снеговичков.
Дети катают снежные комочки, а воспитатель делает из них маленьких
снеговичков.
Воспитатель: Теперь у наших друзей настоящий праздник!
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: