Викторина "Пою мою Бурятию, республику мою"
Викторина «Пою мою Бурятию, республику мою»
в старшей группе
Цель:
• закрепить знания детей о нашей республике.
Задачи:
• систематизировать знания детей о символике государства; закрепить знания о флаге, гербе,
гимне;
• расширять кругозор детей; учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания, используя
точный, выразительный словарь;
• воспитывать чувство патриотизма.
Предшествующая работа:
• разучивание стихов о Бурятии, Улан- Удэ;
• рассматривание иллюстраций книг, атласов, картин, открыток.
• ознакомление с флагом, гербом республики, города.
Ход:
- Дети с воспитателем входят в зал и встают возле стульев, звучит гимн Бурятии.
- Ребенок читает стих (12 гр.)
– Как называется наша республика? (Бурятия)
Ведущий: Правильно, это наша родина?
– Почему мы называем её Родиной? (потому что мы здесь родились)
– А сейчас мы проведем с вами викторину. И она будет называться: «Пою мою Бурятию,
республику мою». Вас тут три команды, представьтесь, пожалуйста (название).
Ведущий: Наша викторина будет состоять из 5 этапов. За каждый правильный ответ команда
будет получать фишку, в конце соревнования мы подведем итоги.
Итак, первый этап – «Символика Бурятии»
Вам необходимо выбрать правильный ответ из представленных, поднимайте руку, не
выкрикивайте с места.
1. Что это такое? (карта Бурятии)
2. . На фотографиях вы видите разных людей. Кто из них президент нашей республики?
3. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой их представленных
принадлежит Бурятии?
4. Какой их символов государства – герб принадлежит нашей республике?
5. Как называется столица Бурятии?
- Первый этап окончен, и мы сейчас послушаем песню про Улан- Удэ в исполнении девочек 3
группы.
- Второй этап называется «Наш Улан- Удэ»
1. Как зовут мэра Улан- Удэ?
2. Какой их представленных флагов принадлежитУлан- Удэ?
3. Какой их символов государства – герб принадлежит нашему городу?
4. Как называют жителей Улан- Удэ?
5. На какой улице расположен наш детский сад?
- Давайте, послушаем стихотворение, которое нам прочитает Климов Кирилл из 3 группы.
- Третий этап называется «Загадки о Родине»
1. Он звучит торжественно,
Все встают приветственно.
Песню главную Бурятии
Уважать мы все должны! (Гимн)
2. Назовите сразу вы
Символ города родного
Площадь есть Советов там,
Памятник стоит- кому? (Ленину)
3. Пестрят разноцветные дворцы
Там монахи - молитв чтецы (дацан)
4. Блюдо важное для нас
В нем питательное мясо,
Ох, наелся я за раз! (буузы)
5. Праздник бурятский назови,
Белого старца позови (Сагаалган).
- А давайте, мы сейчас встанем в круг на ёхор!
- Четвертый этап - Конкурс «Наш национальный костюм»
Детям предлагаются картинки с изображением людей в различных национальных костюмах,
необходимо найти бурятский национальный костюм.
- Сейчас нам прочитает стихотворение … (ребенок) из 8 группы.
- Пятый этап «Достояние Бурятии»
1. Назовите 5 драгоценных животных бурят (овца, верблюд, корова, коза, конь)
2. Назовите 3 спортивные игры мужчин на праздниках? (скачки, стрельба из лука, борьба)
3. Назовите блюда бурятской кухни (по очереди)
4. Какие достопримечательности есть в Бурятии? (по очереди)
– А теперь подведем итог нашей игры. Подсчитайте общее количество фишек у своей команды.
