Презентация "Ең басты байлық" 5 класс
Подписи к слайдам:
СҚО, Мағжан Жұмабаев ауданы
Надежка орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Ахметова Алмагүл Әлібекқызы
ТБ: синонимдерді қамтитын сөздік қорды меңгерту.
Т: фольклорлық және шағын көлемді көркем мәтіндердің мазмұнын түсіну.
Ж: Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу...
- мәтіннің мағынасын түсінеді;
- мазмұндай алады;
- сипаттай біледі;
- ертегінің тақырыбын болжай алады;
- орфографиялық нормаға сай дұрыс жазады;
- эссе жаза алады.
Сабақтың ортасы
«Жуан, жіңішке сұрақтар» әдісі
«Графикалық органайзер» әдісі.
«Дұрыс, бұрыс» әдісі
Тренинг
«Шаттық
шеңбер»
Топқа бөлу
т
Ой қозғау
Ребус шешу
жеке
топтық
жеке
«Ең басты денсаулық» ертегісі
синонимдер
эссе
«Хикая картасы»
әдісі
«Эссе жазу» әдісі
Белсенді әдіс- тәсілдер
Сабақтың басы
Тапсырмалар
ТД
ОД
ЖД
Электронды оқулық, тірек сөздер, жазба сұрақтар, сөздік.
Электронды оқулық, сызба, синоним
Саралау жұмыстары
Электронды оқулық, кесте үлгісі, мақал- мәтелдер
Қалыптастырушы бағалау
ҚБ
«ТӨДК» әдісі,
ҚБ «Аяқталмаған сөйлем» әдісі
|
Ойлау дағдысы |
Критерии |
Дескриптор |
|
Білу Түсіну
|
Құрылымын сақтай отырып оқиғаны сипаттайды, эссе жазады. |
-Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін біледі; -мақал-мәтелдердің мағынасын ашады. |
|
Қолдану |
|
-Құрылымы сақталған; -Өз ойларын толық жеткізе алады, -өмірмен байланыстыра отырып жазады. |
|
Көңіл- күйі |
1 |
2 |
3 |
4
|
5 |
6 |
7 |
|
Жұмыс басы |
|
|
|
|
|
|
|
|
ортасы |
|
|
|
|
|
|
|
|
соңында |
|
|
|
|
|
|
|
Келешекке жоспар
Жетістік критерийлерін айқындаймын.
Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытамын
Оқушылардың сенімділігін оятамын
Белсенді әдіс- тәсілдерді қолданамын
Оқушылардың деңгейлерін ескере отырып, тапсырмаларды саралаймын
Ұстаз- бақылаушы
Өз - өзін және құрбысын бағалау қабілеттерін қалыптастыра-мын
