Ученики на Учителя.com


Календарно-тематический план по сольфеджио (3 класс, ФГТ)

Муниципальное учреждение
дополнительного образования «Детская школа искусств №2»
г. Балашова Саратовской области
Календарно-тематический план по сольфеджио
(3 класс, ФГТ)
подготовила
преподаватель сольфеджио
Кушак Тамара Михайловна
г. Балашов
2016-2017
1 полугодие
№
№
Наименован
ие темы
Ко
л-
во
час
ов
Кале
нд.
срок
и
Сольфеджир
ование и
интонирован
ие
упражнений
Метророит
м
Гармоничес
кое
сольфеджио
Диктант
Примеч
ание
1.
Повторение
материала
2-го класса
3
05.09
12.09
Интонирован
ие гамм F-
dur, g-moll; в
них - пение
ступеней,
Т5/3,
вводных
звуков,
главных
ступеней
лада
Упражнен
ия с
использова
нием
ритмическ
их групп
Моцарт.
Аллегро
Щуровский.
Степная
песня
Мелодиче
ский
№ 201
2.
Вокальная и
инструмента
льная
группировк
и
1,5
19.09
Разрешение
неуст.
ступеней в
устойчивые;
пение
номеров
Сольмизац
ия
номеров
Кабалевский
.”Про Петю”
“Петрушка’
Устный
№ 27
3.
Лига
1,5
26.09
Работа над
секвенцией;
пение
номеров с
залигованны
ми нотами
Ритмическ
ие
таблицы
Майкапар.
Сказочка
Эскизный
Ритмичес
кий
№ 210
4.
Интервалы в
ладу и от
звука
3
03.10
10.10
Пение
интервалов и
номеров,
включающих
интонации
пройденных
интервалов;
пение с
листа; работа
над
секвенцией
Ритмическ
ий канон в
размере
4/4
Бах. Менуэт
Шуман”Пер
вая утрата”
Мелодиче
ский
№ 221
5.
Трёхчастная
форма;
реприза
1,5
17.10
Пение гаммы
B-dur;
транспониро
вание
пройденного
номера в B-
dur; пение с
листа
Неймарк.
“Весёлый
почтальон”
6.
Подготовка
к
контрольно
му уроку
1,5
24.10
Сольфеджир
ование
пройденных
номеров;
интонирован
Пение
номеров с
контрритм
ом
Чайковский.
Неаполитан
ская песенка
Мелодиче
ский
№ 211
ие гамм,
ступеней,
интервалов
7.
Контрольны
й урок
1,5
27.10
Индивидуаль
ный опрос
Пение
номера с
контрритм
ом
Моцарт.
Менуэт
Контроль
ный
№ 221
№
№
Наименов
ание
темы
Кол
-во
час
ов
Кале
нд.
сроки
Сольфеджиро
вание и
интонировани
е упражнений
Метрорит
м
Гармониче
ское
сольфеджи
о
Определение
на слух
Диктант
Примеча
ние
1.
Главные
трезвучия
лада
3
07.11
14.11
В
пройденных
тональностях
интонировани
е Т5/3,
S5/3,D5/3;
пение
номеров,
включающих
движение по
звукам
данных
аккордов
Ритмическ
ий
аккомпане
мент к
номерам
Косенко.
“Дождик”
Продолжение
работы над
анализом
музыкального
произведения
Мелодиче
ский
№ 169
2.
Тональнос
ть Es-dur
1,5
21.11
Интонирован
ие гаммы; в
ней пение
ступеней, гл.
трезвучий
лада; пение с
листа
Сольмизац
ия номеров
Глинка.
Мелодичес
кий вальс
Определение
интервалов в
ладу
Устный
№ 29
3.
Тональнос
ть c-moll
1,5
28.11
Интонирован
ие 3-х видов
минора;
работа по
столбице;
пение
номеров
Пахульски
й. Прелюд
Последователь
ность ступеней
в минорном
ладу
Мелодиче
ский
эскизный
№ 230
4.
Ритмическ
ие группы
3
05.12
12.12
Работа над
номерами с
данным
ритмом;
разучивание
секвенции
Ритмическ
ие
упражнени
я с новыми
ритмическ
ими
группами
Барток.
Пьеса
Косенко.
Полька
Анализ
ритмических
особенностей в
пьесах
Ритмическ
ий
№ 91
5.
Подготовк
а к
контрольн
ому уроку
1,5
19.12
Пение
пройденных
гамм,
секвенций,
номеров;
пение с листа,
работа по
столбице
Ритмическ
ий
аккомпане
мент к
выученны
м номерам
Глинка.
Мазурка
Определение
интервалов и
их
последователь
ностей
Мелодиче
ский
Эскизный
№ 223
6.
Контроль
ный урок
1,5
26.12
Индивидуаль
ный опрос по
пройденному
певческому
материалу
Ритмическ
ий
аккомпане
мент к
номеру
Анализ на слух
(ступени и
интервалы)
Контрольн
ый
№ 239
7.
Новогодн
яя
1,5
29.12
викторина
2 полугодие
№
№
Наименов
ание
темы
Кол
-во
час
ов
Кален
д.
сроки
Сольфеджиро
вание и
интонировани
е упражнений
Метророит
м
Гармониче
ское
сольфеджи
о
Определение
на слух
Диктант
Примеча
ние
1.
Повторен
ие
материал
а 1-го
полугоди
я
3
09.01
16.01
Интонирован
ие гамм Es-
dur, c-moll(3
вида); в них
пение
ступеней,
секвенции;
сольфеджиро
вание
номеров
Ритмическ
ие
упражнени
я с
использова
нием
пройденны
х
ритмическ
их групп
Глинка.
Вальс
Определение
ступеней и
интервалов
Мелодическ
ий
№ 169
2.
Тонально
сти A-dur,
fis-moll
3
23.01
30.01
Интонирован
ие новых
гамм; пение в
них ступеней,
Т5/3, главных
трезвучий
лада; пение с
листа
Ритмическ
ий канон
(затакт)
Шопен.
Мазурка,
А
Шопен.
Ноктюрн,f
is
Определение
лада, видов
минора, Б5/3,
М5/3,
главных
трезвучий
лада
Мелодическ
ий
№ 175
3.
Малая и
большая
сексты
1,5
06.02
13.02
Интонирован
ие м.6 и б.6 от
звука и в
прой денных
тональностях;
работа над
секвенцией и
номером
Лядов.
Прелюдия
Работа по
схеме
анализа
музыкальног
о
произведения
Эскизный
№ 62
4.
Обращен
ие
интервал
ов
3
20.02
27.02
Интонирован
ие ступеней;
транспониров
ание
выученных
номеров в
пройденные
тональности
Сольмизац
ия
номеров
Определение
на слух
интервалов,
включая
сексту
Мелодическ
ий
№ 223
5.
Переменн
ый лад
1,5
06.03
Сольфеджиро
вание
номеров в
переменном
ладу; работа
над
двухголосием
Ритмическ
ое ostinato
“Занимате
льное
сольфеджи
о”
Ступени в
минорном
ладу
6.
Подготов
ка к
контроль
ному
уроку
1,5
13.03
Повторение
пройденного
певческого
материала;
пение гамм,
секвенций,
номеров
Работа по
ритмическ
им
таблицам
Майкапар.
Драматиче
ский
отрывок
Определение
интервалов
вне лада
Эскизный
№ 251
7.
Контроль
ный урок
1,5
20.03
Индивидуаль
ный опрос
Ритмическ
ие
упражнени
я
Шуман,
“Смелый
наездник”
Определение
ступеней и
интервалов
Контрольн
ый
№ 250
8.
Главные
03.04
Интонирован
Прокофьев
Работа по
Устный
трезвучия
лада
(повторен
ие)
1,5
ие главных
трезвучий
лада в
пройденных
тональностях;
пение
номеров с
движением по
звукам
аккордов
. Сказочка
схеме
анализа(
определение
характера,
лада.
Мелодически
х и
ритмических
особенностей
)
№ 88
9.
Размер
3/8
1,5
10.04
Сольфеджиро
вание
номеров в
размере 3/8;
секвенция
Ритмическ
ие
упражнени
я в 3/8;
сольмизац
ия
номеров
Слонов.
Юмореска
Барток.
Пьеса
Определение
размера в
прослушанно
м
произведении
10.
Обращен
ие
трезвучия
3
17.04
24.04
Интонирован
ие гамм A-
dur, c-moll; в
них пение
ступеней по
столбице,
главных
трезвучий
лада и их
обращений;
номера
Продолже
ние
работы над
размером
3/8 (канон)
Гайдн.
Менуэт
Чайковски
й “Баба
Яга”
Определение
трезвучий
главных
ступеней
лада
Мелодическ
ий
№ 217
11.
Самостоя
тельная
работа
1,5
08.05
Пение
двухголосных
примеров;
транспониров
ание
выученных
номеров
Контрритм
к номерам
Григ.
Вальс
Определение
на слух
ступеней и
интервалов
12.
Подбор
аккомпан
имента к
выученн
ым
мелодиям
1,5
15.05
Пение
номеров с
собственным
аккомпаниме
нтом
Исполнени
е
ритмическ
их
партитур
группами
Бетховен.
Экосез
Ритмически
й
№ 191
13.
Подготов
ка к
контроль
ному
уроку
1,5
22.05
Повторение
пройденного
певческого
материала:
гаммы,
секвенции,
номера
Сольмизац
ия
номеров
Глиэр.
Ариэтта
Все
пройденные
интервалы в
ладу и вне
лада
Мелодическ
ий
эскизный
№ 112
14.
Контроль
ный урок
1,5
29.05
Индивидуаль
ный опрос
Ритмическ
ие
таблицы
Спендиаро
в.
Колыбель
ная
Анализ
структуры,
лада.
Характера ,
мелодически
х и
ритмических
особенностей
Контрольн
ый
№ 243
Список использованной литературы:
1.Рабочая программа по сольфеджио, 2013 г., преп. Кушак Т.М.
2. Первозванская Т. 3класс «Мир музыки» рабочая тетрадь. – М., 2010
3. История русской музыки. Вып.1.- М., 1990
4. Алексеева Л., Голубева Е. Певческая азбука. – Москва, 2003
5. Печковская М. Букварь музыкальной грамоты. – Москва, 1996
6. Сотникова Н.А. «100 загадок для детей». М., 1991.
7. Первозванская Т. Теория музыки. Спб: Композитор, 1999
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: