Музыкальное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

Подписи к слайдам:

Тема: Музыкальное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

Воспитатель: Теселкина

Татьяна Михайловна

г. Балахна

Методологический аппарат

Цель: изучить теоретические и практические аспекты музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

Объект: музыкальное воспитание дошкольников

Предмет: музыкальное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

Методологический аппарат

Задачи

раскрыть сущность понятия «музыкальное

воспитание», особенности его осуществления в старшем дошкольном возрасте

рассмотреть особенности музыкального воспитания в семье детей старшего дошкольного возраста
дать характеристику формам взаимодействия ДОУ и семьи в музыкальном воспитании дошкольников
проанализировать опыт взаимодействия ДОУ и семьи по музыкальному воспитанию
спланировать и организовать педагогическую работу по музыкальному воспитанию старших дошкольников в процессе взаимодействия ДОУ и семьи; составить рекомендации по музыкальному воспитанию в рамках сотрудничества детского сада и родителей

Музыкальное образование

музыкальное воспитание

музыкальное обучение

музыкальное развитие

целенаправленный процесс эмоционально-когнитивного и деятельностно-практического освоения детьми музыкального искусства

музыкальной культуры

музыкальных способностей

музыкальный опыт
музыкальная грамотность
креативность ребенка

музыкальный слух,
чувство ритма
музыкальная память

Организация взаимодействия семьи и ДОУ

Семья ДОУ

Взаимодействие - способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения

взаимовлияние

взаимопознание

взаимопроникновение

взаимоотношение

взаимные действия

Формы взаимодействия семьи и ДОУ по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Традиционные

Нетрадиционные

посещение семьи ребенка,
наглядная пропаганда,
дни открытых дверей,
беседы,
консультации,
семинары-практикумы,
родительские собрания
родительские конференции

семейные клубы,
родительская почта,
телефон доверия
библиотека музыкальных игр
устный журнал
музыкальный салон

Опытно - практическая работа по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

База исследования: МБДОУ «Детский сад № 27» г. Балахны, Нижегородской области

Срок реализации: 16 сентября 2020 года – 25 мая 2020 года

1 этап – изучение опыта музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействии МБДОУ №27 с семьями воспитанников

2 этап - планирование и организация различных форм по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействии семьи и ДОУ

3 этап - составление рекомендаций педагогам по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и ДОУ

Анализ использования форм взаимодействия семьи и ДОУ по музыкальному воспитанию детей старшей группы

Формы взаимодействия	Содержание
Родительское собрание	Характеристика возрастных возможностей детей в музыкальной деятельности, задачи музыкального развития детей в д/с
	Игровая музыкальная деятельность в домашних условиях
	Роль семьи в музыкальном развитии ребёнка на разных этапах дошкольного детства
Проведение подгрупповых консультаций	Домашняя фонотека
	Элементарное музицирование в домашних условиях
Оформление информации на стенд	«Осваивайте с нами», знакомство родителей с песенным репертуаром
	«Рекомендации по проведению музыкально-дидактических игр в домашних условиях
	«Музыкальные даты»