Дистанционное музыкальное занятие для детей дошкольного возраста "Тембр"
ДИСТАНЦИОННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ
для детей дошкольного возраста
ТЕМА ЗАНЯТИЯ - "ТЕМБР"
(автор-составитель – педагог дополнительного образования
МОУ ДО ЦДТ «Юность» г. Ярославля Шумилова Людмила Алексеевна)
Здравствуйте, маленькие любители музыки и их родители!
Сегодня мы вновь отправляемся в путешествие с "Музыкальным алфавитом" и
встретимся с чем-то знакомым, познакомимся с неизведанным... А кто будет
подсказывать нам дорогу, вы должны догадаться сами.
Слушайте фрагменты из мультфильмов с голосами героев и постарайтесь их
узнать...
1. "Узнай героя мультфильма по голосу" – аудиозаписи голосов героев
мультфильмов (слайд с наложенной записью фрагментов песен сказочных
персонажей - 2.24)
Молодцы, хорошо справились с заданием, ведь их голоса отличаются друг от
друга, имеют свою окраску. Эта окраска иначе называется «ТЕМБР».
2. Творческая игра "Пародии" (попробуйте произнесите фразы, подражая
тембру голоса сказочного героя)
* Баба Яга: "Фу, фу, фу! Русским духом пахнет! Зачем пришел молодец?
Дело пытаешь или от дела лытаешь? (тембр голоса - старческий, хриплый
низкий, зловещий)
* Царевна-лебедь: "Здравствуйте, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как
день ненастный? (тембр - нежный. мелодичный, приятный, благозвучный,
серебристый)
* Волк: "Ну, заяц, погоди!" (тембр - низкий, грубый, угрожающий)
Именно ТЕМБР позволяет нам узнавать голос человека по телефону, а так же
тогда, когда мы не можем его видеть, но можем слышать (например, за
закрытой дверью). Вспомните сказку "Волк и семеро козлят", где волк изменил
тембр своего голоса...
3. Особенность тембра позволяет нам узнать голос любимого певца или
артиста по звуковой записи.
* Фрагменты записей известных российских исполнителей песен.
Сколько людей, столько и тембров голоса. Вот какие особенности могут
быть у тембра: глухой и звонкий, дрожащий, крикливый, скрипящий, теплый и
мягкий, легкий, бархатный и др. Некоторые писатели, описывая тембр голоса
своих персонажей, сравнивают его с музыкальными инструментами: "гудит как
труба", с голосами животных: "пропищал", "промяукала", "прорычал"...
Певческие голоса разделяются на 3 большие группы: детские, женские и
мужские (иллюстрация).
4. "Весёлая песенка" - спойте сами, затем попросите, чтобы фрагмент этой
песенки спели мама и папа (обратите внимание на тембр их голосов).
https://youtu.be/vqhxCR5t9l4 (фонограмма «+») 2.24
https://youtu.be/yhX01FdJXYk (караоке) 2.27
5. А сейчас послушаем звучание музыкальных инструментов, обратим
внимание на их тембры.
"Музыкальные инструменты" https://youtu.be/WCkDcGpQ4oE (6.40)
Вы знаете, что звучание разных инструментов не перепутаешь, если
даже они будут играть одну и ту же мелодию. Чем же отличаются их голоса?
Оказывается - тоже ТЕМБРОМ. Слово это произошло от французского timbre,
что означает метка, то есть отличительный знак. Другими словами, тембр
является отличительным знаком каждого инструмента.
6. "Музыкальная угадайка" - узнай музыкальный инструмент по тембру его
голоса https://youtu.be/7qYrYYTonNk
Ну, что ж, мои друзья, - пора прощаться... До свидания, до новых
встреч!
Музыка - еще материалы к урокам:
- Итоговые темы проектов по музыке 1-7 класс
- План взаимодействия с родителями музыкального руководителя
- Основы ансамблевого исполнительства в классе фортепиано в ДШИ
- Сценарий внеклассное мероприятие по музыке "1 Сентября"
- Технологическая карта внеурочного занятия "Песенная Россия" 4 класс
- Рабочая программа по музыке 7 класс 2020-21 уч.г.