Итоговая контрольная работа по музыке 3 класс УМК "Планета знаний"
Итоговая контрольная работа по музыке, 3 класс
Максимальное количество баллов – 56
1. Соотнеси портрет и фамилию композитора: 4 балла
Римский-Корсаков
Прокофьев
Лядов
Бородин
2. Соотнеси имя, отчество композитора и его фамилию: 4 балла
Имя, отчество композитора
Фамилия композитора
Александр Порфирьевич
Бетховен
Сергей Сергеевич
Лядов
Анатолий Константинович
Бородин
Людвиг Ван
Прокофьев
3. Соотнеси фамилию композитора и его музыкальное произведение: 5 баллов
№
п/п
Композитор
№ произ-
ведения
Музыкальное произведение
Ответы
А
Прокофьев
1
Спящая красавица
Б
Лядов
2
Снегурочка
В
Римский-Корсаков
3
Александр Невский
Г
Чайковский
4
Соната №14 («Лунная»)
Д
Бетховен
5
Бирюльки
4. Соотнеси музыкальный жанр и его определение: 4 балла
Музыкальный
жанр
Определение
Ответы
1. Романс
А. Крупное музыкальное сочинение для
симфонического оркестра
2. Симфония
Б. Музыкальный цикл, который объединяет
несколько небольших самостоятельных
произведений.
3. Кантата
В. Камерное музыкально-поэтическое произведение
для голоса с инструментальным сопровождением.
4. Сюита
Г. Крупное вокально-инструментальное
произведение, обычно для солистов, хора и
оркестра.
5. Подчеркни жанры вокальной музыки: (4 балла) романс, пьеса, соната, кантата,
гимн, песня, симфония.
6. Соотнеси название музыкального голоса и его характеристику: 4 балла
Музыкальный голос
Характеристика
Баритон
Высокий мужской голос
Бас
Высокий женский голос
Тенор
Низкий мужской голос
Сопрано
Мужской голос средней высоты
7. Доскажи словечко: 6 баллов
1. Музыкальный спектакль, где все поют, называется ______________________
2. Музыкальный спектакль, где все танцуют, называется ___________________
3. Главная песня страны называется _________
4. Краткое содержание оперы или балета называется _________________
5. Первый балет был поставлен в стране ________________
6. Родина оперы страна _________________
8. Назови жанр произведения: 5 баллов
1. Бетховен «Сурок» ________________________________________________
2. Чайковский «Лебединое озеро» ____________________________________
3. Глинка «Руслан и Людмила» __________________________________________
4. Варламов «Белеет парус одинокий» _________________________________
5. Бородин «Богатырская» ____________________________
9. Распредели музыкальные инструменты по столбикам в таблице: (10 баллов)
Клавесин, труба, скрипка, рояль, барабан, кларнет, контрабас, валторна, тарелки,
флейта.
Клавишные
музыкальные
инструменты
Струнные
музыкальные
инструменты
Духовые
музыкальные
инструменты
Ударные
музыкальные
инструменты
10. На каком инструменте играл главный герой оперы-былины «Садко»
Римского-Корсакова? (1 балл)
а)
б)
в)
г)
11. Какие две ноты находятся: перед РЕ и за нотой РЕ: (1 балл)
а) МИ и ФА б) ДО и МИ в) ФА и СОЛЬ г) СОЛЬ и ДО
12. Соотнеси изображение и вид хора: 4 балла
Виды хоров:
1. Народный
2. Детский
3. Академический
4. Церковный
Вид хора
Вид хора
13. Продолжи слова музыкального произведения. (4 балла, за каждую
правильную строчку по 1 баллу)
Россия – священная ___________________________________,
Россия – любимая _____________________________________.
Могучая воля, _______________________________________
Твоё достоянье _______________________________________!
Критерии оценки:
% выполнения
работы
менее 50 %
50 – 65 %
66 – 89 %
90 – 100 %
Количество
баллов
27 баллов и
менее
28 – 36 баллов
37 – 50 баллов
51 – 56 баллов
Отметка
2
3
4
5
Ответы контрольной работы:
Максимальное количество баллов – 56
1. Соотнеси портрет и фамилию композитора: 4 балла
Лядов
Римский-Корсаков
Бородин
Прокофьев
2. Соотнеси имя, отчество композитора и его фамилию: 4 балла
Имя, отчество композитора
Фамилия композитора
Александр Порфирьевич
Бородин
Сергей Сергеевич
Прокофьев
Анатолий Константинович
Лядов
Людвиг Ван
Бетховен
3. Соотнеси фамилию композитора и его музыкальное произведение: 5 баллов
№
п/п
Композитор
№ произ-
ведения
Музыкальное произведение
Ответы
А
Прокофьев
1
Спящая красавица
А-3
Б
Лядов
2
Снегурочка
Б-5
В
Римский-Корсаков
3
Александр Невский
В-2
Г
Чайковский
4
Соната №14 («Лунная»)
Г-1
Д
Бетховен
5
Бирюльки
Д-4
4. Соотнеси музыкальный жанр и его определение: 4 балла
Музыкальный
жанр
Определение
Ответы
1. Романс
А. Крупное музыкальное сочинение для
симфонического оркестра
1-В
2. Симфония
Б. Музыкальный цикл, который объединяет
несколько небольших самостоятельных
произведений.
2-А
3. Кантата
В. Камерное музыкально-поэтическое произведение
для голоса с инструментальным сопровождением.
3-Г
4. Сюита
Г. Крупное вокально-инструментальное
произведение, обычно для солистов, хора и
оркестра.
4-Б
5. Подчеркни жанры вокальной музыки: (4 балла) романс, пьеса, соната,
кантата, гимн, песня, симфония.
6. Соотнеси название музыкального голоса и его характеристику: 4 балла
Музыкальный голос
Характеристика
Тенор
Высокий мужской голос
Сопрано
Высокий женский голос
Бас
Низкий мужской голос
Баритон
Мужской голос средней высоты
7. Доскажи словечко: 6 баллов
1. Музыкальный спектакль, где все поют, называется ___опера_________
2. Музыкальный спектакль, где все танцуют, называется ____балет________
3. Главная песня страны называется _гимн__
4. Краткое содержание оперы или балета называется __либретто__
5. Первый балет был поставлен в стране ___Франция____
6. Родина оперы страна __Италия___
8. Назови жанр произведения: 5 баллов
1. Бетховен «Сурок» ___песня____
2. Чайковский «Лебединое озеро» __балет___
3. Глинка «Руслан и Людмила» ___опера____
4. Варламов «Белеет парус одинокий» __романс___
5. Бородин «Богатырская» __симфония___
9. Распредели музыкальные инструменты по столбикам в таблице: (10 баллов)
Клавесин, труба, скрипка, рояль, барабан, кларнет, контрабас, валторна, тарелки,
флейта.
Клавишные
музыкальные
инструменты
Струнные
музыкальные
инструменты
Духовые
музыкальные
инструменты
Ударные
музыкальные
инструменты
клавесин
рояль
скрипка
контрабас
труба
кларнет
валторна
флейта
барабан
тарелки
10. На каком инструменте играл главный герой оперы-былины «Садко»
Римского-Корсакова? (1 балл)
а)
б)
в)
г)
11. Какие две ноты находятся: перед РЕ и за нотой РЕ: (1 балл)
а) МИ и ФА б) ДО и МИ в) ФА и СОЛЬ г) СОЛЬ и ДО
12. Соотнеси изображение и вид хора: 4 балла
Виды хоров:
1. Народный
2. Детский
3. Академический
4. Церковный
Вид хора
Вид хора
13. Продолжи слова музыкального произведения. (4 балла, за каждую
правильную строчку по 1 баллу)
Россия – священная наша держава.
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твоё достоянье на все времена!
Критерии оценки:
% выполнения
работы
менее 50 %
50 – 65 %
66 – 89 %
90 – 100 %
Количество
баллов
27 баллов и
менее
28 – 36 баллов
37 – 50 баллов
51 – 56 баллов
Отметка
2
3
4
5
3
2
4
1
Автор работы: Данилова Надежда Георгиевна, учитель начальных классов высшей
квалификационной категории БОУ Ню Мр ВО «Левашская ООШ».
Литература:
1. Бакланова Т.И. Музыка. 3-й класс: учебник/ Т.И. Бакланова. – Москва: АСТ:
Астрель, 2013. - 141 с. – (Планета знаний)
2. http://273music.ru/images/ljadov.jpg - А.К. Лядов
3. http://add.coolreferat.com/tw_refs/1/554/554_html_m6a8ade2f.jpg - Н.А.Римский
Корсаков
4. https://fs00.infourok.ru/images/doc/203/231579/img2.jpg - А.П. Бородин
5. https://regnum.ru/uploads/pictures/news/2016/05/17/regnum_picture_1463479987
172610_normal.jpg – С.С. Прокофьев
6. http://www.playcast.ru/uploads/2018/05/10/25205411.png - балалайка
7. https://storage.googleapis.com/multi-static-content/previews/artage-io-thumb-
8d9bbcda5241db4ff594512fe127f287.png - гармошка
8. https://otvet.imgsmail.ru/download/241354778_2097d2bae8aad334d8ec7daadcc29
adf_800.jpg
- гусли
9. https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/09a0/0007358f-c7ea652d/img16.jpg - дудка
10. http://kultura.ptz.ru/public/images/news/2016/03/04march/6.jpg детский хор
11. http://razdolye.cerkov.ru/files/2014/12/01-800x600.jpg церковный хор
12. http://chekhovtheatre.ru/assets/images/khor_rus-03.jpg народный хор
13. http://choir-capella.ru/wp-
content/uploads/2015/03/magnitogorsk1654f23e9e6447d.jpg академический хор
Музыка - еще материалы к урокам:
- Жанр концерта и его значение в воспитании ученика-пианиста в ДШИ
- Методическая разработка "Начальный период обучения на фортепиано"
- Подготовительные упражнения для начинающих скрипачей
- Сценарий 8 марта для средней группы по театрализации сказки "Гуси-лебеди"
- Календарный план музыкального руководителя
- Музыкальное сопровождение и развитие музыкальности на уроках классического и народно-сценического танца