Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Весёлые нотки" 4 класс

1
МБОУ «Кемецкая средняя общеобразовательная школа»
Внеклассное мероприятие по музыке
«Весёлые нотки»
Урок разработала
учитель музыки I категории
Ирина Николаевна Лазарева
Цель: создание условий, способствующих повышению творческой активности
учащихся, расширению их музыкального кругозора, пробуждению интереса ко всем
видам деятельности.
Задачи:
1. Развитие слухового восприятия при исполнении песен, слушание музыки.
2. Актуализация знаний учащихся о музыкальных терминах.
3. Развитие концентрации и устойчивости внимания при выполнении заданий.
4. Коррекция двигательных недостатков учащихся, совершенствование координации
движений и свободного перемещения в пространстве.
5. Развитие творческого воображения учащихся.
Оборудование: ноты с заданиями, детские музыкальные инструменты: маракасы, бубен,
погремушки; музыкальный центр, фонограммы песен и музыкальное сопровождение,
аккордеон, призы.
2
Ход занятия.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Мы собрались здесь на праздник, посвященный музыке. (Слайд №2)
Музыка – один из древнейших видов искусства. Подобно живописи, театру, поэзии она является
образным отражением мира. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной
песней матери, звучит на улице, в кино, в театре.
С утра до позднего вечера мы слушаем музыку: делаем под музыку зарядку, поем на уроках музыки.
Сегодняшний день мы тоже посвящаем музыке – царице всех искусств.
Мне помогут провести наше занятие семь ноток. Выходят нотки (7 человек)
1. Международный день музыки учрежден 1 октября 1975 года по решению ЮНЕСКО. Одним из
инициаторов учреждения Международного дня музыки был Дмитрий Шостакович, композитор-классик
20 века. (Слайд №3)
2. Отмечается ежегодно во всем мире большими концертными программами с участием лучших
артистов и художественных коллективов. В этот день звучат сочинения, вошедшие в сокровищницу
мировой культуры.
3. Международный день музыки стали отмечать в XX веке. Но с музыкой человечество знакомо с
давних времен. (Слайд №4)
В пещерах Африки сохранились наскальные рисунки давно исчезнувших племен.
4. На рисунках изображены люди с музыкальными инструментами. Мы уже никогда не услышим той
музыки, но когда-то она скрашивала жизнь людей, заставляла их радоваться или печалиться.
5. Музыка обладает огромной силой. На свете найдется мало людей, равнодушных к музыке.
6. Многие композиторы пытались выразить через нее состояние своей души. Их великие имена всегда с
благодарностью будут произносить потомки.
7. Музыка не стареет, она будет жить столько, сколько будет существовать человек.
Ведущий: Международный день музыки каждый год отмечается во всем мире 1 октября. Наша страна
не стала исключением, отмечается этот праздник и в России. (Слайд №5)
Этот день празднуют не только композиторы, музыканты, в общем, все те, кто профессионально
связал свою жизнь с музыкальным искусством, но и все мы, кто просто любит музыку и жизни без нее
не представляет.
У каждого своя любимая музыка, которая заставляет плакать и радоваться, позволяет задуматься
о смысле жизни и бытия. Музыка - вообще - сильнейший инструмент воздействия на психику человека.
Музыкой нужно наслаждаться, ее нужно слушать и понимать, тогда и жить станет проще, и люди
станут добрее.
(Слайд №6)
Ведущий:
Ровно семь цветов у радуги,
А у музыки – семь нот.
На земле для нашей радости
Вечно музыка живёт!
Семь всего лишь нот на свете.
До, ре, ми, фа, соль, ля, си!
Ты запомни эти ноты, иль в тетрадку запиши.
3
Семь подружек голосистых,
Семь звоночков серебристых.
Дружно, весело живут,
Звонко песенки поют.
Звучит песня «Чтоб выучиться пению» З. Петровой
Ведущий:
Ребята, перед вами ноты – семь нот и семь заданий.
Выполним все задания, подружимся с нотами.
Ноту первую снимаю и заданье объявляю: «Ребусы здесь на экране, разгадать должны вы сами!»
(Слайд №7)
Ведущий:
Вторую ноту я снимаю и заданье объявляю: «Вот музыкальные загадки, отгадайте их, ребятки!»
(Слайд №8)
1.Треугольная доска,
А на ней три волоска.
Волосок - тонкий,
Голосок - звонкий. (балалайка)
2. Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня…..? (рояль)
3. Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент –
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале. (гитара)
4. Молодежь из разных стран лихо пляшет под …(баян)
5. Удовольствие для Васи –
Поиграть на контрабасе,
А для Сани и для Вани
Постучать на … (барабане)
6. Мы очень удивляемся
И очень восхищаемся,
Когда малыш Филлипка
Играет нам на … (скрипке)
(Слайд №9)
7. Первые марши играют военные,
Дяденьки дуют лишь в них здоровенные.
А вот вторые на крышах стоят,
Дружно зимою все сильно дымят. (трубы)
8. В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь.
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная. (гармонь)
9. От гармони
Он родился,
С пианино
Подружился.
Он и на баян похож.
4
Как его ты назовёшь? (аккордеон)
10. Голова об шапку — бом!
И на всю округу — гром! (колокол)
11.Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это?.. (Дудочка)
12. Приложил к губам я трубку —
Полилась по лесу трель,
Инструмент тот очень хрупкий,
Называется ... (свирель)
Ведущий:
Третья нота перед вами,
Угадайте мелодию сами.
Игра "Угадай мелодию".
Ведущий:
Четвертую ноту открываем
И заданье выполняем.
Мы инструменты в руки возьмем,
Да играть сейчас начнем.
Ну, а вы не отставайте,
Дружно в хоровод вставайте!»
Звучит русская народная песня «На горе-то калина»
Одна часть детей водит хоровод, другая – аккомпанирует на музыкальных инструментах.
Ведущий: Вот пятая нота, и ждет вас новая работа.
«Погремушка и бубен» – на слуховое внимание (на фоне музыки).
Под звуки погремушки дети легко бегают, прыгают.
На удар бубна – приседают.
Опоздавшие выбывают из игры.
Ведущий:
Перед вами нота шесть,
В ней новое заданье есть.
Игра «Угадай песню» (Слайды №10 - 13)
Ведущий:
Седьмая нота завершает нотный стан,
Пора исполнить дружно песню нам.
Звучит песня «Дружат дети всей земли» Д. Львова - Компанейца
5
Ведущий:
Мы выполнили все задания нот.
Семь нот, так много это или мало?
Это главные ноты в музыке!
И пусть добрая музыка всегда живет в ваших сердцах!
А я хочу завершить наш праздник словами русского композитора Дмитрия Дмитриевича
Шостаковича:
«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств. Оно
сделает вас духовно богаче, чище, совершеннее. Благодаря музыке, вы найдёте в себе новые, неведомые
вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках».
До новых встреч!
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: